孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦

　　青春期孩子早戀是最令家長(zhǎng)頭疼的一件事，管，怕傷著孩子的心，不管，怕孩子影響學(xué)習(xí)。如下是小編給大家整理的孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦，希望對(duì)大家有所作用。

　　不要急著否定孩子

　　智慧疏導(dǎo)比堵截更有意義

　　首先家長(zhǎng)需要明確一下，有早戀傾向和孩子已經(jīng)早戀不是一個(gè)概念。這個(gè)年齡段的孩子，對(duì)異性有著朦朧的好感是很正常的一種現(xiàn)象，對(duì)他們來說這種好感就是所謂的愛情，于是很多孩子最后走入了他們所想象的“戀愛”中�？墒鞘聦�(shí)上他們對(duì)于戀愛對(duì)于責(zé)任的理解都差很遠(yuǎn)。

　　遇到這種情況，家長(zhǎng)不要急著去否定孩子，急著去給孩子講一通大道理并嚴(yán)厲的告誡孩子絕對(duì)不準(zhǔn)談戀愛，這起不到太大的效果。我們不妨用更理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個(gè)話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對(duì)自己的狀態(tài)也能更加了解，可能孩子自己就會(huì)從根本上不再一心想著去戀愛了。

　　我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)教師的孩子，一個(gè)女孩兒，在初中時(shí)也想談戀愛了。他的教師父親沒有反對(duì)，只是告訴她：“你現(xiàn)在戀愛遇到的只是一個(gè)小城里優(yōu)秀點(diǎn)的孩子，可選擇性并不大。等你到大學(xué)，全國(guó)各地的優(yōu)秀男孩可以隨便挑，哪個(gè)更好你自己決定吧！”那個(gè)女孩兒后邊也就息了早戀的心思。所以，類似的事情，智慧的疏導(dǎo)比堵截更有意義。

　　這就是早戀嗎？

　　孩子有了自己喜歡的人，沒什么好慌張的

　　在小學(xué)至初中階段，孩子在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，還有重要的一課就是學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，其中當(dāng)然也包括了與異性的關(guān)系�！拔覀儠�(huì)發(fā)現(xiàn)，喜歡和討厭是同時(shí)的，孩子有了自己喜歡的人，也會(huì)有自己討厭的人，這并沒有什么好慌張的�！�

　　在五六年級(jí)的班里還有一個(gè)有趣的現(xiàn)象：孩子們開始互相排“輩分”了，A同學(xué)是B同學(xué)的“奶奶”，C同學(xué)平時(shí)喊D同學(xué)做“爸爸”，乃至一個(gè)班級(jí)排成了一張龐大的家譜，每個(gè)人都是其他人的“誰誰誰”。那么既然有了“爸爸”，就會(huì)有“媽媽”，“爸爸”和“媽媽”之間是什么關(guān)系呢？

　　讓孩子做一道填空題吧：

　　從喜歡一個(gè)人到喜歡一個(gè)人的“___”

　　其實(shí)孩子的世界并沒有那么復(fù)雜。有一個(gè)五年級(jí)的男生特別優(yōu)秀，受到了全班幾乎所有女生的青睞，周老師就給大家上了一堂公開課，讓大家來說說，什么樣的男生和女生是讓大家覺得喜歡的。于是，有的女生站起來說，她喜歡男生平時(shí)課桌收拾得整齊干凈，有的男生說，他喜歡女生更加大方而不是老哭鼻子，大家都說，成績(jī)好的同學(xué)是讓人喜歡的……

　　從孩子們的口中，我們大概可以看到一個(gè)被大家都喜歡的人是這樣的：成績(jī)優(yōu)異，愛運(yùn)動(dòng)，性格開朗，樂于助人，在小隊(duì)活動(dòng)或者校園文藝演出中挑大梁……你看，這樣的孩子放在哪一個(gè)家長(zhǎng)的眼里，會(huì)喜歡不起來呢？

　　“從喜歡一個(gè)人，引導(dǎo)到具體喜歡這個(gè)人的什么地方，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們喜歡的是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，這種喜歡的感覺也就會(huì)明晰起來�！敝芾蠋熣f，許多家長(zhǎng)不愿意和孩子談異性交往，或者認(rèn)為言之尚早，實(shí)際上我們的孩子已經(jīng)比家長(zhǎng)所處的那個(gè)青澀時(shí)代要成熟很多了，“有的孩子會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上搜索，然而網(wǎng)絡(luò)只能給予知識(shí)，卻不能給予正確的價(jià)值觀。”

　　遮遮掩掩

　　不如大大方方拿出來說

　　到了青春期，男生和女生在生理和心理上都慢慢發(fā)生變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，男生和女生之間說話交流一下子就變得不自然了，仿佛有一層神秘的面紗阻擋在兩者之間，掀開或是不掀開，看起來都是一個(gè)問題。

　　有的家長(zhǎng)卻偏偏要在這個(gè)問題上施加神秘感，對(duì)諸如此類的話題從來都是避之不談，與異性交往的概念和尺度在哪里，孩子都一無所知。這樣缺失引導(dǎo)的人際交往才會(huì)真正導(dǎo)致悲劇發(fā)生，每年3月和9月剛開學(xué)的時(shí)候，往往是未成年少女發(fā)現(xiàn)懷孕的一個(gè)高峰期，在放假期間發(fā)生xx關(guān)系導(dǎo)致懷孕的案例并不少見。

　　在中學(xué)階段，青少年的性格已經(jīng)趨于穩(wěn)定，我們按照心理活動(dòng)的傾向性，把青少年分為內(nèi)傾型，外傾型和中間型。

　　如果我們面對(duì)的是內(nèi)傾型的學(xué)生，我們絕對(duì)不能直接批評(píng)甚至諷刺他們，他們的內(nèi)心是很脆弱的，交際面也相對(duì)較窄，我們應(yīng)正確疏導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們多與其他同學(xué)接觸，擴(kuò)寬眼界。對(duì)于外傾型的學(xué)生我們也不能采取強(qiáng)制手段對(duì)待他們，他們大多逆反心理嚴(yán)重，這樣只會(huì)讓他們?yōu)榱朔磳?duì)我們而故意早戀。中間型的學(xué)生具有上述兩種類型的特點(diǎn)，對(duì)待他們我們更應(yīng)斟酌而辦。

　　父母在和孩子談他的情感問題的時(shí)候，一定要控制自己的焦慮、擔(dān)心，或者憤怒的情緒，要盡可能地做到心平氣和，像聊天一樣，認(rèn)真傾聽，學(xué)會(huì)換位思考，不要做出任何評(píng)判，即使家長(zhǎng)聽到的內(nèi)容是多么幼稚和可笑，積極引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，同時(shí)要讓孩子明白正常異性交往的底線，別做出讓自己后悔的事情！

　　最后給大家的建議是多和孩子溝通，不要強(qiáng)壓，疏導(dǎo)為主，更不要像防賊一樣死死盯著，多關(guān)心，多理解，少訓(xùn)斥，正處于青春期階段，對(duì)異性的有好感是正常的。如果是女孩，告訴她什么樣的男生是好男生，和男生交朋友要注意保護(hù)自己，不要單獨(dú)和男生在一起，另外要把精力用在學(xué)習(xí)上，不要因?yàn)檫@個(gè)影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是重要的，以后考上好大學(xué)，好男生有的是。如果是男孩，告訴他要學(xué)會(huì)尊重女生，而且只有自己在學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，以后才會(huì)有更好女生看上他�？傊�要放下家長(zhǎng)的架子，多和孩子溝通交流。

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