孩子出現(xiàn)叛逆怎么辦

　　孩子叛逆一定會讓父母頭疼不已，那么，孩子出現(xiàn)叛逆怎么辦？下面就由小編給大家介紹介紹吧，希望對大家有幫助。

　　一、孩子出現(xiàn)叛逆怎么辦？

　　1、多多了解孩子

　　在忙于生計的同時,家長一定要抽出時間來多了解孩子,與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通,盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

　　2、吸收教育知識

　　社會在變化,孩子的成長環(huán)境也在變化,那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長,就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中,多半是父母用權(quán)威來教育孩子,而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗,及時調(diào)整自己的教育觀念。

　　3、耐心傾聽孩子

　　如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時,建議家長先冷靜下來,嘗試著多一分耐心,問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

　　4、真正放下身段

　　有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此希望家長真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大,表達(dá)能力沒有問題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

　　5、跟孩子講道理

　　除了平時的告誡之外,家長也要在實際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。

　　6、讓孩子去體驗

　　如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話,那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下,家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗,孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。

　　二、孩子叛逆期發(fā)展特征

　　1、感受并學(xué)習(xí)處理更多的情緒

　　研究發(fā)現(xiàn),1.5-2歲的學(xué)步兒會開始試著去控制令他們苦惱的人或物。他們也會透過和同伴說話或玩玩具等策略,因應(yīng)需要等待點心或禮物的挫折。

　　2、是個追求自主的探險家

　　心理學(xué)家認(rèn)為,1-3歲是人格發(fā)展成“活潑自動”或“愧懷疑”的關(guān)鍵。這個階段兒童必須學(xué)習(xí)自主──吃飯、穿衣、大小便等。若無法獨立自主,孩子可能會轉(zhuǎn)而感覺羞愧、懷疑自我能力。

　　3、變得更為倚賴

　　這個時期也會發(fā)展出另一個極端:更倚賴。在嬰兒時期膽大包天的孩子,可能突然變得黏人、膽小、怕陌生人、怕分離、怕黑或打雷。

　　4、公然挑戰(zhàn)父母,愛說不要

　　學(xué)步期的孩子愛說不,因為孩子突然發(fā)現(xiàn),這個簡單的字竟然可以拒絕大人的指示。弘光科技大學(xué)講師李淑如解釋,在小孩心中,大人世界原來是絕對權(quán)威的,當(dāng)他敢挑戰(zhàn)、敢嘗試碰撞原來很權(quán)威的大人世界,正是成長的宣示。

　　5、以為自己是宇宙的中心

　　學(xué)步兒以為別人所想、所見、所感覺的,理應(yīng)跟他一樣,無法理解每個人有不同的想法。經(jīng)常遇到的例子是:玩捉迷藏時,他把頭埋進(jìn)棉被而露出整個屁股,卻喜孜孜以為自己躲得很好。或把最喜歡的海綿寶寶送給你,以為他喜歡的東西,全世界也都喜歡。

　　三、父母教育孩子的禁忌

　　1、居高臨下

　　這可能是傳統(tǒng)遺留下的問題,許多父母在面對孩子時,總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢。專家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母總以父母自居,即使父母的批評有時百分之百正確,孩子們也會“口服心不服”。因此,專家建議:父母們應(yīng)蹲下來和孩子說話,這樣大家的感覺都會很好。

　　2、求全責(zé)備

　　畢竟還是個孩子還小,當(dāng)他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好,父母不應(yīng)苛刻對待他們的表現(xiàn),如果父母們總是苛刻地對孩子說,“你還差得遠(yuǎn)呢”,就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

　　3、頻頻夸獎

　　別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子,其實這是一種錯誤理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿,而且,聽?wèi)T了父母夸大其辭的贊揚后,在步入社會后他們很可能只能聽好話而聽不進(jìn)反面意見,由此人生易遭挫折。

　　4、過多限制

　　孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛,這是孩子最為反感的。

　　5、關(guān)心過頭

　　“今天誰來了電話?”、“日記上記了些什么?”……每件事情父母都要問個明白。要知道過度關(guān)心,只會讓孩子反感,因為,孩子會感覺自己的世界一直收到父母的干擾,自己的生活空間被在壓縮,從而喪失特長發(fā)展的機(jī)會,甚至,引起我的逆反心理。

　　6、全盤否定

　　在批評孩子的時候,有些父母常容易犯的錯是批評的太過,諸如“你總是撒謊”“我們家里沒哪個像你這樣笨的”等,這些話肯定會引起孩子的反感,從而導(dǎo)致拒絕接受批評教育,甚至產(chǎn)生“破罐破摔”的思想情緒。

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