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如何陪伴孩子共同成長
很多父母和孩子在一起，幾乎不停的挑剔指揮孩子。以下是小編為大家分享的如何陪伴孩子共同成長，歡迎借鑒！
陪伴孩子成長是多么的重要啊，不僅僅是孩子要成長，我們作為家長，作為父母的也要成長才可以。作為21世紀(jì)的家長，在孩子成長過程中付出了許多艱辛，為的是讓孩子有一個良好的未來。由于沒有掌握正確的教育方法，收效甚微，甚至給孩子的成長帶來了負(fù)面影響。為了使我們的后代在成長過程中少付一些不必要的代價，少走一些彎路，我們必須認(rèn)真思考一下如何讓自己的子女養(yǎng)成良好習(xí)慣的學(xué)問，向家長傳遞一些如何陪伴孩子健康成長的信息。
一、讓孩子學(xué)會關(guān)愛
家庭中的各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，蘊藏著寶貴的道德教育資源，家長應(yīng)充分利用�，F(xiàn)實生活中卻并非如此，許多家長都想把最好的生活給自己的孩子，每年孩子過生日時都會很風(fēng)光的去慶祝一番，把自己的生日，特別是老人的生日拋在腦后。事實上，這并不是愛孩子，反而容易使孩子錯誤的認(rèn)為只有自己的生日才應(yīng)該祝賀，才該享受到別人的關(guān)愛，從而助長了孩子自己為中心，萌發(fā)唯我獨尊的心態(tài)。為此，作為家長：
1、要重視老人和自己的生日，只有這樣，才能使孩子意識到家庭中的每一個成員都是平等的，他們也有生日，也該慶祝，也該向他們表示愛意，讓孩子明白過生日不是小孩子的專利和特權(quán)，學(xué)會站在別人的角度考慮問題，走出自己為中心的小天地。
2、要利用獨特時機(jī)，對孩子進(jìn)行“孝”的教育，使孩子能銘記長輩的養(yǎng)育之恩，報答長輩的辛勤勞動。例如：在“重陽節(jié)”時，父母應(yīng)和孩子一同為老人慶祝節(jié)日，讓孩子知道年紀(jì)越大，體力就會越弱，身體也不如以前好，在生活中要多給予老人關(guān)心、照顧和幫助。
3、要利用婚禮、葬禮、婚典紀(jì)念日、祭日等特殊機(jī)會，對孩子進(jìn)行“情”的教育，使孩子在歡樂祥和的氣氛中感受與親人團(tuán)聚的樂趣，也使孩子在悲傷痛苦的氛圍中，體會親人離去的孤獨，豐富孩子情感的健全發(fā)展。
二、讓孩子學(xué)會交往
家庭結(jié)構(gòu)是組成家庭的各個因素之間較為穩(wěn)定的聯(lián)系，是家庭中人與人之間聯(lián)系的模式�，F(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女，自生下來就受到家庭的百倍呵護(hù)，不管走到哪里都有大人的跟隨，需要什么都能得到滿足，從不需要與別人過多的交往，造成幼兒不會與人交往、不愿與人交往、不主動與人交往的現(xiàn)象。因此，作為家長：
1、祖孫家庭，要讓孩子多與同齡的小伙伴相處，增強(qiáng)孩子的社交的興趣、信心和膽量。家長要給孩子與小伙伴獨處的時間，讓他們學(xué)會意見一致時和睦相處，意見分歧時大家一起商量，尋找解決問題的辦法，培養(yǎng)小伙伴之間的交往能力。指導(dǎo)孩子做“好客的小主人”，用熱情的話邀請小伙伴到自己家玩耍，用可口的點心、水果招待小伙伴，也可以指導(dǎo)孩子和同伴一起做游戲，或帶上心愛的玩具、圖書和小伙伴一起分享，掌握游戲的規(guī)則，知道要遵守規(guī)則，接受規(guī)則約束，不能想干什么就干什么，學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人。
2、核心家庭，要經(jīng)常帶領(lǐng)孩子走親訪友，增加孩子與親朋好友交往的機(jī)會，擴(kuò)大孩子的社交圈，增加孩子人際互動范圍，幫助孩子與不同階層的人交往，培養(yǎng)孩子的社交技能。彌補(bǔ)人口數(shù)量少，成員輩分少，人際關(guān)系單純，人際互動范圍小的不足。
三、讓孩子學(xué)會生活
良好的生活習(xí)慣不但能促進(jìn)孩子的身體健康發(fā)展，還會使孩子的修養(yǎng)得到提高。家長應(yīng)重視孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會生活。有的家長錯誤的認(rèn)為孩子還小，不須去教育孩子怎樣做，任何事情都由著孩子的性子來。在日常生活中，孩子吃了東西到處扔，玩兒了玩具和看過圖書隨處放，家長身后跟著整理。還有的家長，不允許孩子這樣，不允許孩子那樣，自己卻干些與教育相違背的事，使孩子養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣。因而，作為家長：
1、按時起床、按時睡眠，建立合理的家庭作息時間表，并嚴(yán)格執(zhí)行。養(yǎng)成上床很快入睡和到時醒來趕緊起床的習(xí)慣。幼兒大腦發(fā)育不完善，容易疲勞，需要休息的時間長。養(yǎng)成作息規(guī)律定時的習(xí)慣，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級部分，可以實現(xiàn)它對身體的主導(dǎo)作用，使孩子經(jīng)常保持愉快的情緒，飽滿的精力，有利于孩子的健康和學(xué)習(xí)。
2、合理飲食。很多家庭在各方面都想滿足孩子的欲望，在飲食上也是如此，憑著孩子的感覺走，孩子要什么食物家長就給孩子吃什么食物，久而久之，使孩子養(yǎng)成了偏食的壞習(xí)慣，看到喜歡吃的東西就猛吃，不喜歡吃的東西一口也不嘗。如果吃的食物太多，消化液不夠用，食物消化的不完全，胃也會脹的很大，胃壁繃的很緊，胃喪失蠕動能力，甚至?xí)猩ｋU。生活中要給孩子定時定量進(jìn)餐，動物性食品、精細(xì)食物和蔬菜、水果、粗糧搭配開來，多讓孩子喝牛奶多吃豆類食品，少喝含糖飲料，不亂用保健品。
3、有良好的姿勢。正確的姿勢就是不論孩子處于靜態(tài)或處于動態(tài)時，身體各方面位置的相互關(guān)系都擺的很正確。生活中家長往往忽略孩子的姿勢，讓孩子隨意發(fā)展，長時間不矯正，導(dǎo)致孩子氣質(zhì)偏差，出現(xiàn)身體不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，待到孩子成人后，各種股肉健全、骨骼定型，再去矯正，就會困難重重，有些終生無法矯正。
四、讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)
1999年6月全國教育工作會議將全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為大會的主題，激起了全社會人們的關(guān)注。然而，一些家長片面的認(rèn)為素質(zhì)教育就是上特長班，為孩子報名參加了英語班、鋼琴班、美術(shù)班、舞蹈班等。更有的家長為了孩子成為超前人才給孩子報名參加了寫字班、珠心算班。天真活潑的孩子過早的開始了專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，違背了孩子在玩兒中學(xué)的教育規(guī)律，有的孩子完不成老師布置的作業(yè)，常常受到家長的體罰。使孩子變成了學(xué)習(xí)的奴隸，導(dǎo)致了孩子逃學(xué)、厭學(xué)的后果。從而，作為家長：
1、要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。許多家長覺得自己上學(xué)時沒有好好學(xué)習(xí)，把希望寄托在了孩子身上，盼著孩子將來能成龍成鳳，要求孩子學(xué)的知識很多，自己卻無心學(xué)習(xí)。家長的一舉一動潛移默化的影響著孩子的行為，家長要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣。比如經(jīng)常帶孩子去書店購買圖書，讓孩子了解人有很多知識要學(xué)，小孩兒不僅要學(xué)，大人同樣也要不斷學(xué)習(xí)，才會成為有學(xué)問的人。
2、和孩子一起學(xué)習(xí)。家長要根據(jù)孩子的年齡特點，購置符合孩子學(xué)習(xí)的圖書，和孩子一起學(xué)習(xí)。在孩子問到自己不會的問題時，不要因為自己答不出來，對孩子的問題閉而不答，或去訓(xùn)斥孩子，要和孩子一起去尋找答案，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，和孩子一邊玩、一邊學(xué)，玩與學(xué)相結(jié)合，可以增添孩子的學(xué)習(xí)熱情。
3、看到孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或游戲時，取得成功時，會自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情，得到莫大的樂趣，會更加熱愛學(xué)習(xí)和游戲。作為家長要把孩子的學(xué)習(xí)情況做出簡要的筆錄，做到心中有數(shù)，不能光盯著孩子的弱點，去大加訓(xùn)斥和指責(zé)，使孩子喪失學(xué)習(xí)信心。
家長們?nèi)绻Ｍ⒆涌梢院芎玫某砷L，更要加快自己成長的速度才可以，我們都不希望我們的孩子向我們一樣的過一生，我們希望孩子過得更好，那么我們便不能用老的教育方式教育我們的孩子，希望每個家長都能主動的自己成長。
“與孩子一起成長”，很多家長都知道這個道理，但具體怎么做還不甚明了。
濟(jì)南市佛山苑社區(qū)的馬女士說，投孩子所好是一起進(jìn)步的好方法。女兒兩歲時，馬女士的丈夫因為重男輕女選擇了離婚。因為這一遭遇，馬女士對女兒的教育更上心了。她花了很長時間觀察孩子的愛好，結(jié)果發(fā)現(xiàn)女兒對語言、文學(xué)、繪畫感興趣，就盡可能給她買這些方面的書籍。由于家庭條件有限，馬女士沒有送女兒進(jìn)少年宮或者請家教。但是，在“與女兒一起進(jìn)步”這一想法的引導(dǎo)下，馬女士也表現(xiàn)出了對繪畫的極大興趣。結(jié)果，女兒在媽媽的教育下連續(xù)獲得中國少年兒童書畫文學(xué)比賽的二、三等獎。如今，馬女士的女兒在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生會副主席。
濟(jì)南市棋盤街社區(qū)的一位家長還寫道，與孩子一起成長就要注意孩子身上的小事。家長認(rèn)為小的事情，孩子可能認(rèn)為是天大的事情，尤其在思想上要注意引導(dǎo)。
有的論文還提到，時代給家長們提出的要求比以前高了，但大多數(shù)家長從來沒有接受過系統(tǒng)的家庭教育培訓(xùn)，因此容易出問題。在其他論文中，有人支招：“教育孩子，要有明確目標(biāo)和計劃。”
濟(jì)南市歷園新村陳女士的家教論文是手寫的，有11頁近4000字。她說，女兒上初二，成績名列前茅，而且性格沉穩(wěn)、幽默，很得老師、同學(xué)喜歡。別人開家長會想聽孩子的優(yōu)點，她開家長會想聽點孩子的缺點都很難。她介紹，自己在孩子小的時候就買了《父母必讀》、《孩子心理學(xué)》等教育類書籍，制定了對孩子的教育計劃，其中包括：培養(yǎng)自立能力；培養(yǎng)責(zé)任意識；培養(yǎng)怎樣理解和尊重別人。為了達(dá)到這些目的，陳女士借助了書籍的力量。女兒讀三年級的時候，家庭條件不好，家里還是擠出180元，辦了三個借書證。后來，家庭條件好了，就給女兒買書，包括《論語》、《三字經(jīng)》和名家小說選集等。
爸爸對孩子的愛、關(guān)心、照顧、情緒的感染，以至爸爸的一舉一動，都在潛移默化地影響著自己的孩子，對孩子的成長有著獨特的作用。
有研究資料顯示，與爸爸接觸少的寶寶，體重、身高、動作等方面的發(fā)育速度都會落后些，并普遍存在焦慮、多動、有依賴性等表現(xiàn)。而爸爸對育兒的參與程度越高，孩子就越聰明，適應(yīng)力更強(qiáng)，在爸爸精心照顧下成長的孩子，性格更加寬容，更富有責(zé)任感。
1、孩子的學(xué)習(xí)生活要多參與
因為爸爸的角色對孩子的成長影響很大，因此，楊淼老師建議，爸爸們無論多忙，也要抽出時間多與孩子接觸。爸爸們要知道，孩子的成長不會重來，而與其孩子長大了與他們斗志斗勇，不如從出生開始投入精力，給孩子一個理性又充滿愛的環(huán)境，讓孩子出色成長。所以爸爸應(yīng)該從寶寶出生即積極參與孩子的成長。
2、和孩子相處時一定要有耐性
爸爸在帶孩子的過程中容易沒有耐心，孩子一煩，爸爸就不愿意帶了，還有些爸爸性格比較急躁，孩子不聽話或者弄亂東西，爸爸就會大吼大叫甚者打罵孩子。所以爸爸應(yīng)該先學(xué)習(xí)孩子的生長發(fā)育特點，知道孩子對世界的認(rèn)知是逐步建立的，很多時候需要我們多解釋、并且還要等等他們，當(dāng)理解了孩子，爸爸的容忍度也會相應(yīng)提高。
3、每天至少15分鐘高質(zhì)量地陪伴孩子
良好的親子關(guān)系的建立需要長期的、一點一滴的積累，不能一蹴而就。因此，每天花一定的時間來陪伴孩子是至關(guān)重要的，以15分鐘為限，陪伴的時間當(dāng)然是越多越好。但爸爸們需要注意，這15分鐘不是簡單地陪著孩子，而是需要高質(zhì)量的陪伴。高質(zhì)量的陪伴就是與孩子全身心地呆在一起，心無旁騖，全身心投入，一起享受當(dāng)下的活動。如果孩子在讀書，爸爸卻在旁邊玩手機(jī)，這樣的陪伴意義不大。高質(zhì)量的陪伴，爸爸可以做些什么？
游戲：很多游戲是男孩女孩都可以一樣進(jìn)行的，如下棋、猜謎、拼裝積木、畫畫、閱讀等，既能培養(yǎng)親子關(guān)系，還可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
運動：和孩子一起運動是件很快樂的事，比如每天早上或者周末，和孩子一起跑跑步、踢踢足球或者拍拍籃球，不但能增強(qiáng)體質(zhì)和對疾病的抵抗力，還能養(yǎng)成孩子喜愛運動和早起鍛煉的良好生活習(xí)慣。放假時還可以帶上孩子去爬爬山、一起探索下大自然花草生長、鳥蟲鳴叫的奧秘。
分享：分享是最有效的親子交流方式，爸爸可以給孩子風(fēng)向一些童年的經(jīng)歷、工作上的小挫折、小成就，孩子會通過這些更加了解自己的父親；同時也能讓孩子學(xué)會分享自己的成就，今天拼好了一個機(jī)器人，昨天在幼兒園學(xué)了一首新歌……分享之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子和爸爸的關(guān)系更親密了。
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