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家長應(yīng)該如何培養(yǎng)教育孩子?

時間:2022-05-05 16:37:45 教育 我要投稿
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家長應(yīng)該如何培養(yǎng)教育孩子?

  尊敬的各位老師、家長:

家長應(yīng)該如何培養(yǎng)教育孩子?

  晚上好!

  首先感謝各位老師、家長給我這次學(xué)習(xí)交流的機會,下面我就家長如何培養(yǎng)教育孩子這個話題,談一談自己的觀點和做法,如有不妥,請各位老師、家長批評、指正。

  一、家庭教育應(yīng)和學(xué)校教育步調(diào)一致

  家庭教育應(yīng)和學(xué)校教育步調(diào)一致,這是家長教育孩子做人、成才的最基本要求。反之,如果家庭教育和學(xué)校教育背道而馳,孩子就會無所適從,最終誤入歧途,成為教育的犧牲品。比如:學(xué)校要求學(xué)生養(yǎng)成尊老愛幼,熱愛勞動的好習(xí)慣。作為家長就要配合學(xué)校積極給孩子創(chuàng)造這樣的條件和機會,讓孩子首先從孝敬爺爺奶奶、父母和身邊的人做起,有好吃的大家一起吃,有活大家一起干,這樣就會幫助孩子養(yǎng)成尊老愛幼,熱愛勞動的好習(xí)慣。而絕不能對孩子說:“娃娃吃了長身體,老人吃了撐皮帶”;你太小,這些活干不了,等長大了再干”之類的話。如果這樣說了,這樣做了,教育出來的孩子一定是一個好吃懶做、自私自利之人。遵守交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則家長要以身作則,率先垂范,絕不能為了貪圖方便而領(lǐng)著孩子撞紅燈,而是要告訴孩子遵守交通規(guī)則人人有責(zé),這樣教育出來的孩子一定重視安全、有責(zé)任感,F(xiàn)在多數(shù)家長只重視孩子的智力教育,而忽視對孩子生活技能的培養(yǎng)。常常借口孩子功課忙,干活速度慢,做不好而不讓孩子做家務(wù)。表面上看,這是家長關(guān)心愛護孩子,實際上是剝奪了孩子體驗生活、嘗試鍛煉的機會。家長只有按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和要求教育孩子,才有可能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  二、家長要善于在孩子面前樹立老師的威信。

  家長要善于在孩子面前樹立老師的威信。這是讓孩子喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。親其師,方能信其道。即使老師教育孩子的方法欠妥,態(tài)度有些粗暴,家長也不要在孩子面前說老師的不是,更不要領(lǐng)著孩子到學(xué)校找老師的麻煩。這樣即使你幫孩子討回了公道,但是也讓孩子從此失去了對老師的好感。你想孩子以后還會信任這位老師嗎?正確的做法是找個合適的機會與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師面對面地進行溝通與交流,讓老師認(rèn)識到自己的錯誤,從而改正錯誤。老師和家長在教育孩子方面的目標(biāo)是一致的,都希望孩子將來長大能成人成才?梢哉f雙方既無利益沖突,又無矛盾分歧,只是認(rèn)識上存在差異。說到這里,我想給在座的老師和家長念念班主任周老師寫給我兒子的評語:“真人不露相,這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話、文雅內(nèi)秀的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快,漂亮的字體,優(yōu)美的文筆都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能大膽管理班級工作,一定會是一名出色的班干部!”這是我的孩子轉(zhuǎn)入鎮(zhèn)小一學(xué)期后周老師給予的評價。僅僅一個學(xué)期,周老師。第一次看到這個評語,我被感動地哭了,如果老師對孩子不用心,對工作不負(fù)責(zé),短短地四個月,能寫出這樣中肯的評語,所以我真誠地希望家長、老師齊心協(xié)力,為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造更好的條件。

  三、培養(yǎng)特長要尊重孩子的選擇。

  出于為孩子的將來考慮,許多家長都忙著給孩子報輔導(dǎo)班,結(jié)果是化了鈔票,苦了孩子。我的做法是先了解孩子的興趣愛好,在決定給孩子報輔導(dǎo)班之前,先征詢孩子的意見,如果孩子不愿意,不要硬逼,而是要因勢利導(dǎo),慢慢說服孩子,只有孩子愿意了,他才肯用心學(xué),才能學(xué)有所成。

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