《虎媽貓爸》被搬上家長會學(xué)習(xí)如何教育孩子

　　4月23日上午，本市在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了青島市家長學(xué)校工作現(xiàn)場會，在家長課堂上，家長們就自己關(guān)心的問題展開了討論。記者從會上獲悉，今后，青島市的孩子入學(xué)，家長就要入校，每個家庭必須保證至少一名家長參與家長學(xué)校，每學(xué)期家長上課時間不少于4課時，每課時45分鐘。

　　現(xiàn)場會一開始，是兩位老師的父母課堂。在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李根老師的父母課堂上，家長們對孩子愛吃垃圾食品這個問題進(jìn)行了討論，也互相支了不少招。

　　青島太平路小學(xué)王冬宇老師的課，一開始就很吸引眼球，她一開課提的就是“虎媽貓爸”�！盎�媽”是美國耶魯大學(xué)華裔教授，原名蔡美兒，近日她出版了一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書，介紹了她如何以中國式教育方法管教兩個女兒，她要求女兒每科成績拿A、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等。“貓爸”則是教出“哈佛女兒”的上海男人常智韜先生，他認(rèn)為教育可以很溫柔，他的女兒常帥在2010年被哈佛大學(xué)錄取，被稱為“跳舞跳進(jìn)哈佛”，這個經(jīng)常因跳舞出訪或者演出而逃課的女孩，學(xué)業(yè)成績名列前茅，年年都獲得獎學(xué)金。

　　王冬宇引入“虎媽貓爸”的題目，是為了讓家長們對這兩種教育方式進(jìn)行思考，并更好地考慮“如何夸好你的孩子”和“如何批評好你的孩子”，孩子并不是所有的表揚(yáng)都喜歡聽，有時家長并不藝術(shù)的表揚(yáng)，會讓孩子聽成批評。

　　怎么樣才能不讓表揚(yáng)變成批評？一位家長認(rèn)為，很多家長在表揚(yáng)的時候，會提出一些附屬條件，這樣就會讓學(xué)生很不痛快。還有一位家長認(rèn)為，表揚(yáng)孩子要在理解孩子的基礎(chǔ)上 ，不能簡單地說“你真棒”，要真正說出孩子的進(jìn)步，表揚(yáng)孩子時不要過多地和別的孩子比。

　　王冬宇還和家長切磋如何讓孩子能更好地接受批評。王冬宇老師分享了挺好用的一招，那就是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自主評的方式，如果不希望學(xué)生做某件事兒，可以給學(xué)生一張紙，對折兩半，讓學(xué)生自己分析這件事兒的好處和壞處。

　　在現(xiàn)場會上，青島市家長學(xué)校研究會副會長王桂祝表示，要做好孩子的教育工作，辦好家長學(xué)校就顯得尤為重要。根據(jù)青島市的規(guī)定，中小學(xué)家長學(xué)校要建立學(xué)員注冊、考勤、授課等制度。每一個學(xué)生家庭至少要有1名家長報名學(xué)習(xí)，做到“孩子入學(xué)、家長入�！薄＝窈�，中小學(xué)校要利用雙休日、學(xué)期初 、學(xué)期末對家長學(xué)員進(jìn)行授課，授課時間每學(xué)期不少于4課時，每課時45分鐘。

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