如何當(dāng)孩子心中的“白雪公主”的教育筆記

　　新學(xué)期我又接了一個(gè)新的班級(jí)，在帶這個(gè)班前，我充滿了對以前班級(jí)的不舍，也充滿了對新班級(jí)的擔(dān)憂，我怕孩子們不喜歡我、怕家長不認(rèn)可我。果然開學(xué)第一天，我就遭受了“冷待遇”，孩子們第一天見到我，有好奇的，但幾乎每個(gè)孩子都會(huì)問我：“以前的葛老師和陸老師呢？”熙熙更是大哭著不肯進(jìn)教室，說不愿意換老師，雖然我極盡努力去和孩子們“套近乎”，但很多孩子都只是看看我，不愿意與我多交流，我心里頓感挫折，當(dāng)天情緒都有點(diǎn)低落，放學(xué)時(shí)之前班級(jí)的鋮鋮來抱住我說想我時(shí)更是讓我差點(diǎn)哭出來。

　　第二天，我又重新打起精神，決定用我的愛去融化這些小家伙們，讓他們也喜歡上我。我還是熱情的接待每個(gè)孩子，和他們說“寶寶早！”小佳逸那天也早早的到幼兒園了，他是個(gè)羞澀的孩子，我揚(yáng)起最燦爛的微笑向他問好，可他卻低下了頭，正當(dāng)我有點(diǎn)失落的時(shí)候，小佳逸的奶奶說：“這孩子，就是害羞，他昨天回家說他們班來了個(gè)新老師，像白雪公主一樣漂亮，他開心的要死。”聽了奶奶的話，小佳逸也抬起頭來，不過馬上又害羞的低下了頭，我蹲下身子說對小佳逸說：“哦？老師像白雪公主��？那你是不是小王子？”他笑了起來，其他孩子也都笑了起來，活潑的凡凡甚至說：“我也要當(dāng)小王子！”我摸摸她的頭，說：“王子是男孩子當(dāng)?shù)�，你也是漂亮的小公主！”瞬間，班級(jí)里的孩子們也都嚷嚷起來，“我也要當(dāng)小王子”“我也要當(dāng)小公主！”笑聲一片，幾句話，我覺得我瞬間和孩子們的距離拉近了，原來，孩子們還是喜歡我的，只是可能還陌生，才沒有與我有太多的交流，是我太杞人憂天了，終于放下了心中的不安，我又投入到了與孩子們的游戲中。

　　其實(shí)，在幼兒園我們經(jīng)常要遇到這樣的情況，可能經(jīng)常要換班級(jí)、借班上課等等，那我們怎樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)讓孩子們認(rèn)可自己、喜歡自己，當(dāng)他們心中的“白雪公主”呢？

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