如何教育不聽(tīng)話的孩子?
1如何教育不聽(tīng)話的孩子
1、正確引導(dǎo)
讓幼兒看一些故事書、連環(huán)畫之類的書讓幼兒分辨誰(shuí)是好孩子，誰(shuí)是壞孩子。提高幼兒的明辨是非的能力，如幼兒畫冊(cè)上有兩幅畫兒，一幅是小男孩兒懷里抱著許多玩具，還要媽媽買變形金剛，另一幅是小男孩兒說(shuō)家里有玩具不要媽媽買了。
2、約法三章
在家長(zhǎng)已掌握自己孩子任性行為規(guī)律后，用事先約法三章的辦法來(lái)預(yù)防任性的發(fā)作。如：每次帶孩子上街，經(jīng)過(guò)小商店總是哭鬧著要買好吃的，應(yīng)在上街之前就跟孩子說(shuō)好：今天上街經(jīng)過(guò)小店如果不要好吃的，就帶你出去。
3、冷處理
當(dāng)孩子由于要求沒(méi)有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時(shí)，大人可暫時(shí)不予理睬，給孩子造成一個(gè)無(wú)人相助的環(huán)境，不要露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價(jià)還價(jià)。當(dāng)無(wú)人理睬時(shí)，孩子自己會(huì)感到無(wú)趣而作出讓步。事后，家長(zhǎng)對(duì)孩子簡(jiǎn)單而認(rèn)真地說(shuō)明這件事不能做的原因，并對(duì)他說(shuō)：相信你以后會(huì)聽(tīng)話的之類的話來(lái)鼓勵(lì)他。
4、激將法
利用孩子的好勝心理，激發(fā)起他們的自信心去克服任性。如：孩子在起床后，不洗手臉，還任性地說(shuō)：我就不喜歡洗!家長(zhǎng)可以說(shuō)：你不是說(shuō)你像白雪公主嗎?我看白雪公主就比你干凈。
5、適當(dāng)懲罰
對(duì)于年齡小的孩子，只靠正面教育是不夠的，適當(dāng)懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不吃早飯，家長(zhǎng)既不要責(zé)罵，也不要威脅，只需飯后把所有的食物都收起來(lái)。孩子餓時(shí)，告訴他肚子餓是早晨不吃飯的結(jié)果，孩子嘗到餓的滋味以后就會(huì)按時(shí)吃飯了。
6、適時(shí)鼓勵(lì)
在幼兒有進(jìn)步時(shí)家長(zhǎng)要適時(shí)鼓勵(lì)，強(qiáng)化幼兒的良好性格的形成，如今天自己主動(dòng)洗了手臉，家長(zhǎng)要說(shuō)上一句：今天我們的白雪公主真漂亮!
7、形成共識(shí)
父母對(duì)幼兒的要求要一致，祖父母不要護(hù)著孩子。如父母教訓(xùn)孩子時(shí)祖父母不能阻攔，幼兒有了仗勢(shì)，就改不掉任性的毛病。
2孩子不聽(tīng)話的原因
1、嬰幼兒心理發(fā)展的必經(jīng)階段
寶寶兩歲以后，自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展，活動(dòng)的自主性和積極性有所提高，加上他開(kāi)始意識(shí)到了“我”的力量，因而什么事都想?yún)⑴c，但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)范相抵觸。如果你把自己的意愿強(qiáng)加到他身上，他就會(huì)反抗，進(jìn)而產(chǎn)生挫折感，時(shí)間一長(zhǎng)就變得越來(lái)越“不聽(tīng)話”。
2、寶寶的好奇心得不到滿足
寶寶好奇心強(qiáng)，對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理，認(rèn)為寶寶是在胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng)，甚至訓(xùn)斥、打罵他，很容易引起寶寶不滿，“不聽(tīng)話”就由此而生了。
3、寶寶的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展了
隨著體格的快速發(fā)展，寶寶的身體活動(dòng)能力逐漸成熟，異常渴望擴(kuò)大自己的獨(dú)立活動(dòng)空間，因此不斷地去獨(dú)立嘗試做新的事情。這時(shí)，很多媽媽對(duì)寶寶的行為會(huì)加以阻攔和限制，使寶寶產(chǎn)生不滿情緒，自然就跟媽媽對(duì)著干了，所以“不聽(tīng)話”。
3 孩子不聽(tīng)話怎么引導(dǎo)
1、立好規(guī)則
很多時(shí)候孩子不聽(tīng)話或者是不配合家長(zhǎng)主要是因?yàn)楹⒆油艋蛘卟焕斫庑袨榈囊?guī)則，因此如果在這個(gè)時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行耐心的提醒，可能會(huì)讓孩子體會(huì)和了解。不過(guò)這點(diǎn)上要注意不要用喊叫的方式，應(yīng)該要注意表情和聲調(diào)，確保孩子不會(huì)因?yàn)槟愕奶嵝讯a(chǎn)生逆反的情緒。
2、榜樣的力量很重要
年齡比較小的孩子對(duì)于你的話可能還不是很理解，如果爸爸媽媽能夠以身作則的話，寶寶有榜樣可以借鑒，可能會(huì)更有利于不聽(tīng)話這種行為的糾正。
3、嚴(yán)肅的談話有時(shí)候可能會(huì)比打罵來(lái)得更有效果
責(zé)罵或者是處罰往往容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，厭煩的情緒可能也會(huì)滋生，教育的效果經(jīng)常是適得其反。而嚴(yán)肅的談話能夠讓孩子意識(shí)到事情的錯(cuò)誤并且虛心接受�？傊逃姆绞胶苤匾灰�?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵。
4、耐心糾正孩子的錯(cuò)誤行為
在教育的過(guò)程中，耐心是必不可少的。孩子不可能一下子就會(huì)聽(tīng)你的話，應(yīng)該要通過(guò)長(zhǎng)期的循循善誘才能夠讓孩子回歸正確的成長(zhǎng)道路。心急吃不了熱豆腐，這是廣大家長(zhǎng)需要注意的一點(diǎn)，不要想著讓孩子一下子就糾正錯(cuò)誤的行為，應(yīng)該要給孩子一個(gè)合理的時(shí)間。
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