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教育孩子經(jīng)驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-05 23:55:12 教育 我要投稿
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教育孩子經(jīng)驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

  很高興,因?yàn)楹⒆拥年P(guān)系,我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個(gè)交流平臺(tái)。

教育孩子經(jīng)驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

  接下來,我就針對(duì)我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下。

  我們一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,總的來說,是對(duì)孩子學(xué)前知識(shí)的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計(jì)算基礎(chǔ),但我們決不能只停留在只會(huì)計(jì)算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),我們更注重學(xué)生智力的開發(fā)。包括在實(shí)踐操作中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力,獨(dú)立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要。從這個(gè)層面上來講,我們一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以,只靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家提幾點(diǎn)建議:

  一、做孩子的好幫手

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要孩子收集一些資料,制做一些學(xué)具。例如:我們?cè)趯W(xué)習(xí)鐘表的認(rèn)識(shí)時(shí),需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時(shí),需要你的幫助。

  二、要經(jīng)常指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

  我們一年級(jí)幾乎沒有書面的書寫作業(yè),但是課后的練習(xí)也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時(shí)間,看一看孩子的作業(yè),給予及時(shí)的輔導(dǎo)。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗(yàn)孩子,相信這也是一個(gè)你和孩子交流的好機(jī)會(huì)。

  三、做個(gè)有心人,讓數(shù)學(xué)融入生活

  在我們這一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容中,人民幣的認(rèn)識(shí)和鐘表的認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生來講是比較難理解的。怎么辦呢?這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。例如:生活中的小鐘表,我們每時(shí)每刻都在接觸時(shí)間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時(shí)間時(shí),他會(huì)主動(dòng)看鐘表現(xiàn)在是幾時(shí)幾分。當(dāng)你告訴孩子你8點(diǎn)上班時(shí),他可能會(huì)思考你還有幾分鐘。在接觸時(shí)間的過程中,孩子慢慢有了時(shí)間觀念,不由自主地也就學(xué)會(huì)了看時(shí)間。

  四、多溝通、多交流

  (1)多和孩子交流

  (2)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)多溝通,相信每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  讓孩子們度過愉快伯一年級(jí),是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長(zhǎng)的支持、鼓勵(lì)和寶貴的建議。

  借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),我想真誠(chéng)的對(duì)一(2)班的家長(zhǎng)們說一聲:“謝謝!”因?yàn)槲疑钣懈杏|的是:在你的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你并沒有氣餒,而是積極配合了我的工作,回家盡心盡力的教自己的孩子。在此,我想對(duì)楊幸申的奶奶說一聲:“謝謝!”一次我在給學(xué)生留的作業(yè)中,有這樣一道題:(出示題圖)這個(gè)題學(xué)生做起來也不很難。但楊幸申同學(xué)的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應(yīng)該加上這樣一句話(再次出示題圖),學(xué)生做起來會(huì)更明了。我很感謝她!謝謝你!謝謝你對(duì)我工作的支持。在這次期中考試后,我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進(jìn)步。比如:張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點(diǎn)就是寫字慢,作業(yè)總是寫在后面。但現(xiàn)在不同了,他們的作業(yè)常常是寫得相當(dāng)不錯(cuò),我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來改,從不自己先檢查。但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)他們都是寫完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來給我改,這又一個(gè)令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)在家的教導(dǎo)。真的非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持!謝謝你們!

  為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎,你們付出了很多的心血。所以,謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心,無可否認(rèn)這也是對(duì)我工作的大力支持。孩子的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)心和教育,同時(shí)在你們家長(zhǎng)無微不至的關(guān)心和呵護(hù)下,孩子才能一級(jí)一級(jí)凳上成功的臺(tái)階、扣響成功的大門!

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