細(xì)說(shuō)孩子的進(jìn)步教育隨筆

　　轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，很高興看到了很多孩子在成長(zhǎng)、在進(jìn)步，讓我平實(shí)的心中有了些小激動(dòng)。

　　先說(shuō)這學(xué)期新來(lái)的孩子天天吧，他雖然還是不能融入班級(jí)一日活動(dòng)中，但是卻也和別人有了目光的交流，老師敲小鈴的時(shí)候，能跟大家一起拍手了。這是我們看到的他的小進(jìn)步，也許對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)，這似乎是微不足道的，但是對(duì)于我們習(xí)慣于寂寞的小天使來(lái)說(shuō)已算不易了。再來(lái)說(shuō)班里的晶晶、佳怡、鄭燕，她們總能給老師送來(lái)很多甜甜的感覺(jué)，她們的小耳朵永遠(yuǎn)是那么的靈，老師說(shuō)什么總能牢牢記住，還會(huì)主動(dòng)跟老師說(shuō)：“老師，我?guī)湍惆桑　彼齻兿癜嗬锏慕憬阋粯�，幫助能力弱的孩子，讓我們的班�?jí)充滿濃濃的友愛(ài)之意。還要來(lái)說(shuō)說(shuō)班里的泡泡、跳跳、濤濤、添添，這幾個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，他們總能認(rèn)真思考老師的問(wèn)題，從他們小嘴巴里說(shuō)出來(lái)的答案常常讓老師都覺(jué)得佩服不已。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，挑食的孩子沒(méi)有了，吃飯的速度快了，飯量也增大了。愛(ài)哭的寧寧不再隨便哭泣了，愛(ài)睡懶覺(jué)的萌萌起得早了，不再遲到了，有點(diǎn)糊涂的騏騏也懂事了，會(huì)回答問(wèn)題了。

　　看到孩子們的進(jìn)步，心中才感安慰，這一年沒(méi)有白白浪費(fèi)了珍貴的光陰。

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