合理懲罰孩子教育的方法

　　在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)難免會(huì)遇到孩子各種的調(diào)皮搗蛋，或者說是不聽話等的一些會(huì)毛病。當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)這樣的教育問題時(shí)，都會(huì)想到用一些小懲罰來讓孩子長(zhǎng)記性。那么下面是小編為大家整理的合理懲罰孩子教育的方法，希望對(duì)你們有幫助。

　　一、教育孩子過程中如何恰當(dāng)?shù)貞土P

　　現(xiàn)在的教育方法可謂是多種多樣，各有說法，對(duì)于孩子的教育確實(shí)另很多家長(zhǎng)感到頭痛，不知使用怎樣的教育方法才能讓孩子以后變得更優(yōu)秀，語(yǔ)氣重了、懲罰太多又怕對(duì)孩子的自尊心受影響，懲罰輕了又怕對(duì)孩子起不到教育的效果。很多教育界的專家認(rèn)為，恰當(dāng)?shù)膽土P是對(duì)孩子的愛的一種體現(xiàn)，也是教育孩子的有效手段，那么教育孩子過程中，如果恰當(dāng)?shù)貞土P呢？

　　1、當(dāng)孩子做錯(cuò)時(shí)，要讓孩子明白為什么被罰。

　　如果不是，受罰后孩子雖然改正了錯(cuò)誤，但沒有明白其中的道理，可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，所以讓孩子明白自己受罰的原因才是根除錯(cuò)誤的關(guān)鍵。在懲罰孩子前，家長(zhǎng)要跟孩子講清楚為什么懲罰他。懲罰后，最好強(qiáng)化一次，確認(rèn)一下孩子是否記住了自己錯(cuò)在哪里。

　　2、懲罰時(shí)要把握好度。

　　父母懲罰孩子的目的是為了良孩子改正，懲罰過重會(huì)引起孩子的對(duì)抗情緒，輕了又起不到作用，可以參照國(guó)外教育專家的說話：“兒童第一次應(yīng)該受到懲罰的痛苦時(shí)，不達(dá)到目的，不能中止。

　　3、懲罰要“循規(guī)”。

　　為了讓懲罰有規(guī)范，父母要事先跟孩子商量制定一個(gè)獎(jiǎng)懲制度，讓孩子明白犯錯(cuò)后要受到什么懲罰，建立這樣的制度，就讓會(huì)孩子平時(shí)的行為有所注意，減少犯錯(cuò)誤的次數(shù)。孩子犯錯(cuò)后，父母要調(diào)整自己的情緒，不能一時(shí)沖動(dòng)而隨意懲罰孩子。孩子以后犯了同樣的錯(cuò)誤，也要按規(guī)則進(jìn)行，這樣才能在孩子心中樹立威信。

　　4、家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)，還要給孩子指條出路。

　　孩子單純，生活經(jīng)驗(yàn)少，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母要告知孩子改正錯(cuò)誤的具體方法，讓孩子改錯(cuò)有明確的目標(biāo)，效果才明顯。父母態(tài)度要明確，跟孩子說明應(yīng)該怎么做、達(dá)到什么要求或標(biāo)準(zhǔn)，否則有什么樣的后果。孩子經(jīng)歷對(duì)自己不當(dāng)行為的反思之后，通過改錯(cuò)獲得原來的自信，當(dāng)孩子以后再犯錯(cuò)誤時(shí)做了后悔的事情，就地想辦法把過失彌補(bǔ)回來，不會(huì)覺得自己是個(gè)沒用的人。還有懲罰孩子要堅(jiān)持，要求孩子作出具體的改錯(cuò)反應(yīng)才能停止。

　　每個(gè)父母都非常疼愛自己的孩子，但孩子生活閱歷少，貪玩好動(dòng)，是非不分，所以家長(zhǎng)的教育對(duì)孩子以后的人生起到重要的作用，在教育的過程中，既不能傷害親子感情，又要讓孩子正確地改正錯(cuò)誤，是每位家長(zhǎng)都要學(xué)習(xí)的教育方法。

　　二、孩子愛玩手機(jī)怎么辦

　　孩子對(duì)手機(jī)中游戲的了解，多半來自大人，因此大人不要在孩子面前玩手機(jī)中的游戲。另外，有些家長(zhǎng)為了哄孩子，主動(dòng)拿出手機(jī)給孩子玩，這樣一旦讓孩子體會(huì)到了游戲的快樂，以后就難以剎車了。

　　如果寶寶已經(jīng)迷上了手機(jī)游戲，家長(zhǎng)可以觀察一下，寶寶喜歡玩手機(jī)的哪一部分，比如他喜歡聽音樂，比如他喜歡用手去按數(shù)字鍵，比如他喜歡看手機(jī)鮮亮的顏色等，然后有針對(duì)性地用玩具去替換手機(jī)。

　　給孩子買個(gè)手機(jī)類的玩具做替代品，或者直接買個(gè)手機(jī)模型，也可一試。

　　若不能讓孩子完全遠(yuǎn)離手機(jī)游戲，建議家長(zhǎng)一方面和孩子約定游戲時(shí)間，讓孩子有選擇地掌握時(shí)間，另一方面轉(zhuǎn)移孩子的注意力，多鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)，與同齡人交往，參與戶外的活動(dòng)，擴(kuò)展孩子的視野和興趣。

　　當(dāng)孩子哭鬧著要玩手機(jī)游戲時(shí)，先找別的玩具把他們的注意力吸引開，不要心軟，不要一哭鬧就滿足他們，不合理的要求，再哭再鬧也不能滿足。

　　科學(xué)又智慧的懲罰方式

　　1、罰站

　　我們上學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我們進(jìn)行罰站，上課遲到了；上課睡覺了；沒有好好聽課，最后，都是在老師氣勢(shì)洶洶的說“你就站著，一直到下課為止”。不過，現(xiàn)在這種方式已經(jīng)作為體罰被禁止了。但是，不可否認(rèn)，這種方式，確實(shí)讓我們長(zhǎng)記性了。所以，如果孩子無理取鬧或者犯錯(cuò)的時(shí)候，可以讓孩子以罰站的方式面壁思過。一方面呢，可以讓孩子和家長(zhǎng)都冷靜一下自己的情緒，避免正面沖突；另一方面，在這個(gè)過程中，也可以讓孩子好好想想自己到底錯(cuò)哪里了。

　　當(dāng)然，罰站只是一種方式，并不是最終結(jié)果。當(dāng)孩子完成罰站的時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子進(jìn)行正面的溝通交流，詢問他們是否有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。溝通要盡可能的做到心平氣和，不要把之前生氣的情緒再次傳遞給孩子。值得注意的是，不要把孩子丟到門外罰站，要在家里選擇一個(gè)離我們比較遠(yuǎn)，又不會(huì)正對(duì)大門的地方，告訴孩子需要罰站多長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間到了以后，主動(dòng)和孩子進(jìn)行溝通，不要讓孩子自行消化自己的負(fù)面情緒。

　　2、做家務(wù)

　　家里有孩子的爸爸媽媽都知道，只要是小朋友出現(xiàn)的地方，就別指望精致和講究了，所以，每天做家務(wù)真的是一件非常辛苦的事情。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，讓他做家務(wù)，一方面，可以暫時(shí)將沖突事件擱置，給家長(zhǎng)思考合理解決的辦法。同時(shí)，也可以讓孩子體會(huì)家人每天做事的辛苦，讓他們懂得感恩，不輕易“糟�！眲e人勞動(dòng)成果。最后，也同樣可以起到懲罰的作用。

　　在這個(gè)過程中，讓孩子反思自己做的事情，到底有什么問題。當(dāng)然，父母也可以陪孩子一起做家務(wù)。這樣，不僅可以緩解情緒，也可以通過溝通了解事情經(jīng)過。在大家都平靜下來的時(shí)候，依然需要和平冷靜的溝通。

　　3、沒收或者禁止一些喜歡做的事

　　當(dāng)孩子可以獨(dú)立收拾玩具的時(shí)候，依舊把玩具丟的滿地都是，那么，這時(shí)候，沒收玩具，讓孩子一段時(shí)間都不能再玩自己心愛的玩具，無異于是很重的懲罰了。

　　除了沒收玩具，還可以沒收愛吃的零食，沒收零花錢，取消周末出游計(jì)劃等等。另外，還可以在一段時(shí)間內(nèi)禁止孩子做喜歡做的事情。比如說，這次因?yàn)榉稿e(cuò)誤了，懲罰當(dāng)天不可以看電視；不可以玩游戲；不可以去游樂場(chǎng)等等。在懲罰孩子之前，要告知懲罰的理由，不要只是通過宣布懲罰結(jié)果，就希望孩子可以安然接受。

　　4、寫字、畫畫、跑步

　　當(dāng)孩子和小朋友發(fā)生正面沖突的時(shí)候，這種方式可以讓孩子冷靜下來，思考自己所犯的錯(cuò)誤。但是，不要長(zhǎng)期使用這種方式懲罰孩子，避免孩子直接將寫字和懲罰掛鉤，在上學(xué)以后，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。

　　同時(shí)，這種方法也適用于父母，如果想用這種方式懲罰孩子，就陪孩子一起吧。讓孩子畫出事情的經(jīng)過，在畫畫的過程中，陪孩子聊一聊事情的經(jīng)過和自己犯錯(cuò)的理由，聽聽孩子的解釋。在這種氛圍中，更有利于孩子思考自己的問題，達(dá)到教育孩子的目的，同時(shí)，也有助于建立良好的親子關(guān)系。

　　懲罰孩子的注意事項(xiàng)

　　孩子的成長(zhǎng)本身就是一個(gè)犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程，只要不涉及原則性的問題，家長(zhǎng)都可以小懲大誡。懲罰孩子不是我們的目的，我們的目的是讓孩子能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免下次再犯。所以，在選擇如何懲罰孩子之前，還有注意以下幾個(gè)方面：

　　1、站在孩子的角度考慮問題的對(duì)錯(cuò)

　　有的時(shí)候，家長(zhǎng)懲罰孩子只是因?yàn)橛X得孩子犯錯(cuò)了，但是，并不是每一次被罰，孩子都能夠心服口服。這是因?yàn)榧议L(zhǎng)從來不會(huì)站在孩子角度去評(píng)判事情的對(duì)錯(cuò)，我們總是以大人的視角去判斷是非對(duì)錯(cuò)，以此來約束孩子的行為，其實(shí)，家長(zhǎng)并不是每一次都是正確的。

　　比如說孩子之間相互推搡，本來是別的孩子先動(dòng)的手，但是，由于自己孩子力氣比較大，最后，反而是先動(dòng)手的孩子被推倒在地上了。這是孩子錯(cuò)了嗎？如果因?yàn)檫@樣懲罰孩子，會(huì)不會(huì)在孩子眼里，父母就是是非不分的人呢。所以，在懲罰孩子之前，最好先了解下事情的原委，并站在孩子的角度考慮一下，再去評(píng)判對(duì)與錯(cuò)。

　　2、懲罰必須就事論事

　　如果孩子只是因?yàn)樵谀臣�事情上犯錯(cuò)了，父母一定不要翻舊賬，把許多過去已經(jīng)懲罰過的事情翻出來，再說一遍。這樣子，并不能起到什么作用，反而會(huì)讓孩子覺得自己在父母眼里，就是一個(gè)做什么事情都錯(cuò)的孩子，甚至覺得自己是個(gè)壞孩子，或者說父母已經(jīng)不喜歡自己了。在懲罰孩子的時(shí)候，一定是某一件事情的問題，不要把事態(tài)升級(jí)或者擴(kuò)大化。懲罰完了，就結(jié)束了，父母也要在懲罰完之后，主動(dòng)修復(fù)關(guān)系，避免影響親密關(guān)系。

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