介紹一些父母教育孩子的法則

　　父母教育孩子法則是什么你知道嗎？如何教育孩子、如何與孩子融洽地相處，是家長朋友們十分關(guān)心的問題。下面小編為你介紹父母教育孩子法則。

　　狼性法則

　　狼性法則是教育孩子的四大法則中最難以實施的法則。因為父母愛孩子是天經(jīng)地義的，他們很難忍心嚴厲地責備孩子。狼是世界上好奇心最強的動物，它們喜歡親身研究和體驗，不害怕危險，即使對于艱難困苦的生存條件，它們也能發(fā)現(xiàn)食物從而堅強地生存下來。

　　而對于孩子，父母也應從小引導他對世界的好奇心和學習能力，讓孩子獨立地觀察和體驗生活，通過狼性法則教育出來的孩子具有更加獨立的人格，在未來的人生道路能做自己的主人，勇于克服各種困難。

　　南風效應

　　南風效應是教育孩子四大法則中的第二大法則。北風與南風打賭，看誰的力量更強大，看誰能夠先讓行人把大衣脫掉。北風猛烈地吹拂著行人，行人只是將衣服越裹越緊；而南風只是輕輕地掃過，人們就因為熱而將衣服脫了。

　　所謂南風效應，它告訴父母們寬容強于懲戒。如果父母總是以狠狠批評的方式來“教育”孩子，還不如采用更加柔和的方式，去體諒孩子的缺點，并以客觀、理智、科學的角度來處理孩子出現(xiàn)的各種問題。 “溫柔的愛”比“暴力的愛”會更容易讓孩子接受。

　　河海法則

　　教育孩子的四大法則中的另一個法則就是河海法則。魚缸養(yǎng)的魚沒有水池養(yǎng)的大，在水池中養(yǎng)殖的魚則沒有河江中的魚大，而最大的鯨魚只能生活在大海里。河海法則告訴父母們，對孩子的教育也是同樣的道理，孩子的成長需要自由的空間。如果只給孩子一個小小的空間，無論什么事情都需要父母來安排，那么對于孩子來說就會失去自我開拓的能力，孩子的成長也就定型了。

　　羅森塔爾效應

　　最后一個教育孩子的法則是羅森塔爾效應。在希臘神話中，塞浦路斯國王皮格馬利文喜歡上了自己做成的一個少女雕像，國王的愛將愛神阿弗狄羅芯感動，愛神為雕像注入了生命。由于國外的幻想成為現(xiàn)實，從此就誕生了塞浦路斯人。

　　羅森塔爾效應告訴家長們，每個“笨孩子”原先就猶如那個沒有生命的雕塑，但是他們的潛能卻是無限的。這就需要家長和老師們給孩子足夠的愛和關(guān)懷，相信并期望、珍惜孩子，讓孩子從愛中找到“生命”，獲得奇跡。

　　家長必知：父母教育孩子的十大原則以及禁忌

　　家長應如何教育孩子呢？家長可以說是學齡前兒童人生的第一啟蒙老師，所以，父母的早教方法會影響孩子的一生。為了可以更好的教育孩子，家長要注意什么呢？

　　父母教育孩子的原則

　　給孩子一個選擇

　　允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的，這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學芭蕾舞或是去練健美操的自由，她就會更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。

　　接受現(xiàn)在的他

　　如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者，那么，你的期望就太過分了。每個孩子都是按照自己的速度來發(fā)展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會讓他認為，如果他沒能按某一特定標準去學習、做事的話，他就是一個失敗者。

　　是否有隱藏的困難

　　你是否問過你的孩子為什么突然間不愿意參加集體活動或不愿做家庭作業(yè)了嗎？也許他會在你的詢問下說出心里話——他被壞孩子欺負了，他不喜歡他的老師等等。如果孩子變得毫無動力了，通常他會有一個正當?shù)睦碛伞?/p>

　　解釋你的理由

　　如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育，因為你很肯定這是對他有好處的，那么你會怎么做呢？無論你想怎么做，決不能沖你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓斥他。因為大叫后沒幾分鐘，他就不再去聽你在說些什么了。

　　重視贊揚的作用

　　贊揚必須是有的放矢的。你僅僅說了句“干得不錯”，他就會知道，你并沒有真的注意到他和他的成就。

　　明智的獎賞

　　父母會許諾，如果孩子考試考得好，他就會得到一輛自行車；如果考得不好就什么也得不到。事實上，這樣對待孩子是一種可怕的態(tài)度。建議各位父母不要給你的孩子許以大獎賞。 除此之外，父母在教育孩子時還要注意什么禁忌呢？ 父母教育孩子的禁忌居高臨下

　　這可能是傳統(tǒng)遺留下的問題，許多父母在面對孩子時，總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢。專家表示：在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以家長自居，即使父母的批評有時百分之百正確，孩子們也會“口服心不服”。因此，專家建議：父母們應蹲下來和孩子說話，這樣大家的感覺都會很好。

　　求全責備

　　畢竟還是個孩子還小，當他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好，父母不應苛刻對待他們的表現(xiàn)，如果父母們總是苛刻地對孩子說，“你還差得遠呢”，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

　　頻頻夸獎

　　別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子，其實這是一種錯誤理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿，而且，聽慣了父母夸大其辭的贊揚后，在步入社會后他們很可能只能聽好話而聽不進反面意見，由此人生易遭挫折。 過多限制 孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛，這是孩子最為反感的。

　　關(guān)心過頭

　　“今天誰來了電話？”、“日記上記了些什么？”？？每件事情父母都要問個明白；要知道過度關(guān)心，只會讓孩子反感，因為，孩子會感覺自己的世界一直收到父母的干擾，自己的生活空間被在壓縮，從而喪失特長發(fā)展的機會，甚至，引起我的逆反心理。

　　全盤否定

　　在批評孩子的時候，有些父母常容易犯的錯是批評的太過，諸如“你總是撒謊”“我們家里沒哪個像你這樣笨的”等，這些話肯定會引起孩子的反感，從而導致拒絕接受批評教育，甚至產(chǎn)生“破罐破摔”的思想情緒。

　　是非不分

　　“這孩子喝酒快趕上他老爸了�！边@句話到底是在表揚孩子還是在批評孩子呢？可能孩子們的理解中褒獎的成分會更多些吧！所以，父母在批評孩子是，一定要就事論事，并且讓孩子知道他錯在何處。

　　貶損他人

　　偶爾把自己的孩子和同齡小朋友做些橫向比較是自然的，但父母更多的是看到別家孩子的優(yōu)點。這樣的教育，怎能起到好的效果。

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