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教育孩子珍重生命的例子
今天學(xué)校發(fā)了一封給家長(zhǎng)的信,信的內(nèi)容是:加強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),讓家長(zhǎng)與學(xué)校配合做好安全教育工作,特別是夏季即將到來(lái),為了防止溺水事件的發(fā)生,請(qǐng)家長(zhǎng)多加注意。
拿到這些信后,我在想如何先教育一下孩子們呢,想到了這次四川大地震,就有了個(gè)好例子。下面就是我與學(xué)生的對(duì)話:
師:小朋友你們喜歡讀書(shū)嗎? 生:喜歡
師:你們都愛(ài)讀書(shū),有一些小朋友也和你們一樣喜歡讀書(shū),可是他們?cè)僖膊荒茏x書(shū)了。
生:為什么?
師:因?yàn)橐粓?chǎng)地震,他們死去了。(出示用相機(jī)拍的圖片)
生:好可憐!/摻。......
師:是啊,我們身邊永遠(yuǎn)存在著危險(xiǎn)!比方說(shuō):龍卷風(fēng)、地震、洪水.....等,不過(guò)這些我們的常識(shí)課上都學(xué)過(guò)應(yīng)該怎么辦。那么電,水呢,這些東西雖然平時(shí)能給我們帶來(lái)方面,但是如果不小心就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚。以后天氣慢慢暖和起?lái),小朋友肯定也喜歡水,也許會(huì)到河邊或者池塘邊去玩,這樣就可能有危險(xiǎn)了,很多溺水死去的小朋友都是貪玩才送掉了性命的。所以以后不要隨便去河邊玩耍哦!
感嘆:每一個(gè)生物都在演義著生命的凱歌。并且努力著,希望自己的生命更有價(jià)值。但是也會(huì)有身不有己的時(shí)候,就像這次四川地震遇難的同胞們,他們哪一個(gè)不是為生命的延續(xù)而奔波而忙碌呢?可是天災(zāi)阻礙了他們生存的權(quán)利,也沒(méi)收了他們奔波忙碌的機(jī)會(huì)。在這里我只能感嘆生命的脆弱。因此我們現(xiàn)在做的就是珍惜自己的生命,珍惜他人的生命。最大程度的體現(xiàn)我們每個(gè)人的生命價(jià)值。生命萬(wàn)歲!
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