教育孩子輸?shù)闷鸬娜齻�步驟

　　現(xiàn)在的孩子多數(shù)在家里都是獨生子女，從出生起就被全家人包圍，父母疼愛，爺爺奶奶寵愛，外公外婆也超級喜歡，就像像溫室里的花草，生活中充滿了鼓勵和 贊揚，卻經(jīng)不起一點點的挫折。其實，父母應(yīng)該放開手腳，讓孩子接觸各種環(huán)境、事物、人，給予他們鍛煉，讓其成為一個“輸?shù)闷稹钡暮⒆印?/p>

　　孩子為何輸不起？

　　越來越多的幼教工作者發(fā)現(xiàn)：在幼兒園中，有相當多的孩子非�！白晕抑行摹�，凡事都要以“我”為優(yōu)先，十分在意輸贏或得失。比賽甚至游戲都不能輸，輸了 就耍賴、不愿玩，有些孩子更是經(jīng)不起一點挫折，如果他認為這項活動或任務(wù)有些困難，自己可能會做不好，就干脆放棄不做，根本連嘗試的意愿都沒有。為什么孩 子會這么在意輸贏，這又是如何造成的呢？

　　因為父母總是幫助孩子打理好生活中的一切事務(wù)，讓他們成長得無憂無慮，甚至規(guī)劃好未來的發(fā)展。孩子也因過于“萬事順利”而無法承擔生活中小小的不如意，出現(xiàn)輸不起、挫折容忍力差的狀況。

　　三大步驟

　　教育孩子“輸?shù)闷稹?/strong>

　　步驟一：遵循孩子的個別差異

　　抗壓性差、挫折容忍力低又輸不起，是現(xiàn)代孩子的通病。如果您的孩子，屬于“不能贏就不玩”的不妥協(xié)型，也就是堅持度高，非贏不可的幼兒，父母千萬別再煽風點火、順勢要求“好，還要更好”，更不能讓孩子永遠立于不敗之地，他們更需要有一些輸?shù)膽K痛經(jīng)驗，才能體會“贏”是怎么回事。

　　若您家孩子屬于既期待又害怕受傷害的怕輸型，堅持度低的幼兒，父母則應(yīng)多鼓勵，最好的辦法是先把標準降低一些，在遇到困難時，要溫和地堅持，鼓勵孩子完成任務(wù)，循序漸進，一旦有了成功的經(jīng)驗，他們會更愿意做出努力，并漸漸體會不輕言放棄的美好感受。

　　步驟二：給予孩子面對挫折的勇氣

　　父母總認為讓年幼的孩子經(jīng)歷挫折還太早，因此，當孩子遭遇挫敗時，父母先心疼不已，他們要么為孩子的挫敗找理由，要么盡力幫孩子彌補或過分哄騙，并小 心呵護避免孩子再次遭受失敗。這樣做，不能讓孩子了解到真正成功的意義與失敗的價值，也不能幫助孩子學習面對失敗及成功，而這些卻是人生中非常重要的功 課。

　　給予孩子面對失敗的勇氣，讓他跌倒了能夠再爬起來，在成功時，也會對自己更加有信心。

　　步驟三：反思成功與失敗的定義

　　孩子輸不起，或不能面對失敗結(jié)果的反應(yīng)，也許出自于成人對失敗、成功所賦予的定義。成功是否一定要贏過別人才算呢？

　　父母要將成功的含義，以淺顯的語言告訴孩子：成功是把一件事情盡心盡力地完成，而非把別人打敗。讓孩子明白，事情的完成本身就是對自己的獎賞，而不一定需要外在的肯定。同時，也讓孩子明白，失敗可能僅僅是未能達成預設(shè)的目標，但是，失敗有時會讓我們獲得更多。

　　作為父母不能只是給予孩子鼓勵，也要經(jīng)常跟孩子講一些自己的成功與失敗，增強孩子的受挫抗壓思想，讓他們知道即使是父母也有失敗的時候。不要覺得孩子還小，和孩子討論自己處理失敗的方式及心路歷程，會讓孩子更了解父母，也更能思考成功與失敗的意義。以后遇到失敗的時候才會鼓起勇氣重新站起來，才能敢于面對失敗。