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中美家長(zhǎng)對(duì)孩子財(cái)商教育的不同
有個(gè)美國(guó)小孩問他的富爸爸:“我們家有錢嗎?爸爸回答他:“我有錢,你沒有。我的錢是我自己努力奮斗得來的,將來你也可以通過你的勞動(dòng)獲得金錢。
有個(gè)中國(guó)小孩問他的富爸爸:“我們家有錢嗎?爸爸回答他:“我們家有很多錢,將來這些錢都是你的。
一、孩子傳承的是什么?
美國(guó)小孩聽了爸爸的話會(huì)獲得以下幾方面的信息
(一)自己的爸爸很有錢,但爸爸的錢是爸爸的;
(二)爸爸的錢是通過努力得來的;
(三)我如果想有錢,我也得通過勞動(dòng)和努力獲得。
獲得了這些信息,這個(gè)孩子就會(huì)很努力,對(duì)人生也會(huì)有很多期許,他也想通過努力像爸爸一樣獲得財(cái)富。美國(guó)爸爸傳給兒子的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富,更重要的是一種精神財(cái)富,精神財(cái)富會(huì)讓孩子受益一生。
中國(guó)小孩聽了爸爸的話獲得的信息是
我爸是有錢人,我們家有的是錢,我爸的錢就是我的錢!我不用努力就已經(jīng)有很多錢了。
于是,當(dāng)孩子長(zhǎng)大接手父親的財(cái)富以后,不知道珍惜和努力。應(yīng)了古語的“富不過三代!
這位中國(guó)爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質(zhì)財(cái)富,沒有精神財(cái)富作依托,物質(zhì)財(cái)富是一把“雙刃劍。
我們不是在刻意比較這兩種教育的好壞,但有一點(diǎn)需要引起家長(zhǎng)的重視:培養(yǎng)孩子的財(cái)商很重要。
二、財(cái)商教育很重要
實(shí)際上,財(cái)商教育之所以重要,因?yàn)樗粌H是財(cái)富能力的教育,更是一種品格教育和責(zé)任教育。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子不看重金錢是一種美德,這沒有錯(cuò),但需要明確的是,教育孩子不看重金錢的根本目的是減少攀比心和虛榮心,而不是讓孩子不在乎金錢,大手大腳,更不是讓孩子坐享其成,讓孩子變成啃老族!
那家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的財(cái)商呢?
首先,不要把將壓歲錢存起來當(dāng)作教育孩子理財(cái)?shù)奈ㄒ环椒ā?/p>
其次,家長(zhǎng)們要定期給孩子一些錢,要鼓勵(lì)孩子們合理地消費(fèi)掉?梢宰尯⒆觽兊匠匈(gòu)買自己喜愛的零食,玩具,學(xué)習(xí)用品,禮物,甚至衣服。
在孩子每次消費(fèi)后,家長(zhǎng)要和孩子及時(shí)地交流一下購(gòu)物的感受,如問一下孩子這次消費(fèi)是否必要、是否合理、是否滿意?通過交流,家長(zhǎng)可以幫助孩子總結(jié)消費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),慢慢地幫助孩子學(xué)會(huì)理智、科學(xué)的理財(cái)。
理財(cái)教育帶給孩子們的不僅是一種消費(fèi)觀,更重要是會(huì)帶給孩子一些內(nèi)心的安全感。
三、在金錢方面給予孩子安全感
安全感是我們近年來家庭教育領(lǐng)域和心理學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常提及,而且頗受重視的一個(gè)概念。但安全感被人們強(qiáng)調(diào)更多的是一種情感方面的依戀。實(shí)際上,對(duì)孩子來講,金錢方面的安全感也是非常重要的,但沒有引起家長(zhǎng)的重視。
目前,一些富人家長(zhǎng)為了杜絕孩子養(yǎng)成大腳大手的壞習(xí)慣,于是就在孩子面前“藏富“哭窮,這種做法需要適度,適度的“藏富“哭窮可以變?yōu)楹⒆忧斑M(jìn)的動(dòng)力,如果過度了,可能會(huì)給孩子造成一種壓力,造成金錢方面的不安全感。
大家想,一個(gè)整日看著父母為錢發(fā)愁、抱怨的孩子,能專心致志地學(xué)習(xí)嗎?所以在孩子成年以前,家長(zhǎng)要以堅(jiān)定的語氣告訴孩子:“爸爸媽媽一定會(huì)保證你上學(xué)、生活的費(fèi)用,你不用擔(dān)心。但長(zhǎng)大了你就要通過自己的努力去創(chuàng)造財(cái)富。
這種承諾對(duì)孩子是非常重要的。因?yàn)楫?dāng)孩子的內(nèi)心安定了,智能才能得到良好的發(fā)揮。
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