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家長與孩子之間的教育關(guān)系

時(shí)間:2022-05-07 00:56:06 教育 我要投稿
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家長與孩子之間的教育關(guān)系

  要解決小孩的問題,先解決你的問題

家長與孩子之間的教育關(guān)系

  在教育之中,要解決小孩的問題,先解決你的問題。這是在根子上解決問題。沒有一個(gè)有問題的家長,就不存在一個(gè)有問題的小孩。一個(gè)小孩只是家庭和社會(huì)之樹上的一枝花朵,它開出了家庭或社會(huì)的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)它把整個(gè)家庭或社會(huì)隱藏的毛病也給開出。如果一棵樹長的花朵有了毛病,我們通常就要深入樹根去治療,而不僅僅停留在花朵本身。同樣的道理,如果一個(gè)小孩出了問題,我們該深入何處對他加以幫助呢?顯然,家庭和社會(huì)是根源。

  原來的宇宙是沒有問題的,那是一個(gè)無問題的宇宙。如果你在宇宙中發(fā)現(xiàn)了問題,那問題一定是“心”的——而且只能是你自己的心。當(dāng)心不向宇宙投射問題,宇宙怎會(huì)生出自己的問題?如果你處在一個(gè)問題重重的世界,那么,反諸向內(nèi),去探究你的心。問題一定出現(xiàn)在那里,是投影儀出問題了。

  心就是一臺(tái)投影儀,如果你在生命的畫面上看見了問題存在,那么請看一看你的投影儀吧。如果你發(fā)現(xiàn)在孩子教育上存在問題,解決的方式一樣:先看看你自己的投影儀,然后再檢查別人的投影儀吧。這才是解決問題的有效之道呢。

  教育孩子,就是自省

  我們對人生問題深入探索就會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)你沒問題了,整個(gè)世界的問題就結(jié)束了。如果我還發(fā)現(xiàn)世界是有問題的,那一定是我還有問題。當(dāng)我不能百分之百地接納這個(gè)世界的時(shí)候,那說明我的心還沒有實(shí)現(xiàn)它自己的圓滿。看到世界是圓滿的,只是見證自己內(nèi)在圓滿的一個(gè)結(jié)果。

  如果我在孩子問題上,存在著焦慮、擔(dān)心或要求,那一定說明我的內(nèi)心還深藏恐懼、狹隘的見解、自以為是、好為人師等無明之相。當(dāng)我不是安守在覺知上,我問題重重。當(dāng)我問題重重時(shí),我一定正在我的念頭上生死翻滾。無論出于這樣或那樣的原因,只要我還痛苦、焦慮或擔(dān)心,就一定沒有看破生命的幻象,沒有看到存在的真相。

  教育是一種自醒,是一種人類的自醒,一種你的自醒。在完成自身生命圓滿之途上,孩子及其教育是一座橋。踩著這座橋,你回到了你自己。孩子是你的投射之物,教育是你的投射手段。在實(shí)現(xiàn)孩子的圓滿之中,你必圓滿你自己。同樣的道理,你在圓滿自身的過程中,你的小孩也必圓滿。外在世界是內(nèi)在世界的結(jié)果,內(nèi)在世界給予外在世界它美好的能量。

  借著你有一個(gè)小孩和教育他,在你自己身上下工夫吧,以此來實(shí)現(xiàn)整個(gè)存在的圓滿。教育是一種自醒的途徑,向外勸導(dǎo)你的孩子,向內(nèi)勸導(dǎo)你自己。

  如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)潛能

  藝術(shù)是寶寶認(rèn)識(shí)和把握這個(gè)世界的方式之一,是對世界認(rèn)識(shí)和表達(dá)的一種方式。3歲前寶寶的藝術(shù)能力,指寶寶能夠在藝術(shù)活動(dòng)中具有初步的感知與體驗(yàn)、創(chuàng)造與表現(xiàn)、反思與評價(jià)的能力,但最重要的是能夠體驗(yàn)藝術(shù)的快樂。我們公認(rèn)的就是人的潛能是無限的,在孩子成長的過程中,那要如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)潛能呢?

  培育寶寶藝術(shù)能力的5個(gè)措施

  1、為寶寶準(zhǔn)備充足的藝術(shù)材料

  為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的顏料,讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂,或許不久之后您就會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶創(chuàng)作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的小樂器,讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏,或許不久之后,您會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶創(chuàng)作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊(duì)進(jìn)行曲”。

  2、與寶寶一起創(chuàng)作詩歌

  3歲前寶寶語言的發(fā)展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話,他突然有一天自己會(huì)說了。如果您經(jīng)常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌,潛移默化中,寶寶的語言能力就會(huì)得到很快的提高,寶寶的創(chuàng)作能力也會(huì)相應(yīng)地有很大提高。

  3、與寶寶一起做音樂游戲

  在寶寶最喜歡的活動(dòng)方式——游戲中,讓他體驗(yàn)音樂的樂趣。音樂與游戲的結(jié)合可以讓寶寶在游戲中自由地進(jìn)行創(chuàng)作和表演,更直觀地感受到音樂的抑揚(yáng)頓挫。

  4、用身體動(dòng)作來感受藝術(shù)

  3歲前寶寶的思維特點(diǎn)是動(dòng)作性思維占主要地位,因此,在培育寶寶的藝術(shù)能力時(shí),要注意讓寶寶用具體的身體活動(dòng)來體驗(yàn)和感受藝術(shù)。比如,寶寶喜歡“小燕子”的歌,您可以讓寶寶揮動(dòng)胳膊學(xué)燕子飛,感受小燕子是怎么飛的。

  5、重視藝術(shù)感知與體驗(yàn)

  藝術(shù)感知與體驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)的前提,并為創(chuàng)作與表現(xiàn)提供素材。因此,您不能只注重寶寶創(chuàng)作了什么,而應(yīng)該注重寶寶創(chuàng)作以及創(chuàng)作之間的這個(gè)體驗(yàn)的過程。

  以上就是如何培養(yǎng)孩子藝術(shù)潛能的5大措施的相關(guān)介紹。孩子的藝術(shù)的巨大潛能在于它的不確定性和無限表達(dá)空間,培育的方式千變?nèi)f化,每個(gè)寶寶的具體情況也不一樣,關(guān)鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術(shù)潛能的挖掘。如果您重視,寶寶的創(chuàng)造力一定會(huì)讓您大為吃驚的!

  讓孩子快樂成長的方法

  孩子能夠快樂成長是每位家長的心愿,孩子能不能快樂成長,很大關(guān)系上也取決于父母親的教育方式、培養(yǎng)方法,如何讓孩子快樂成長?家長可參照以下的方法。

  讓孩子快樂成長的方法

  1.勿對孩子控制過嚴(yán)

  作為家長,當(dāng)然不能對孩子不加管教、聽之任之,但是控制過嚴(yán)又可能壓制兒童天真爛漫的童心,對孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。

  不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權(quán)。只有從小能享受選擇權(quán)的孩子,才能感到真正意義上的快樂和自在。

  2.鼓勵(lì)孩子多交朋友

  不善交際的孩子大多性格抑郁,因?yàn)闀r(shí)時(shí)可能遭受孤獨(dú)的煎熬,享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵(lì)孩子多交朋友,特別是同齡朋友。本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。

  3.教會(huì)孩子與人融洽相處

  和他人融洽相處者的內(nèi)心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會(huì)地位的人,讓他們學(xué)會(huì)和不同類型的人融洽相處。當(dāng)然,孩子首先得學(xué)會(huì)跟父母和兄弟姐妹融洽相處,跟親戚朋友融洽相處。此外,家長自己應(yīng)與他人相處融洽,做到熱情真誠待人,不勢利卑下,不在背后隨意議論別人,給孩子樹立一個(gè)好榜樣。

  4.物質(zhì)生活避免奢華

  物質(zhì)生活的奢華會(huì)使得孩子產(chǎn)生一種貪得無厭心理,而對物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反,那些過著簡單生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就會(huì)玩得十分高興。

  5.讓孩子愛好廣泛

  一個(gè)孩子如果僅有一種愛好,就很難保持長久的快樂感覺。試想:只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節(jié)目時(shí),心頭必然會(huì)郁郁寡歡。相反,如果孩子看不成電視時(shí)愛讀書、看報(bào)或做游戲,同樣可樂在其中。

  6.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擺脫困境

  即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意,也不可能“永遠(yuǎn)快樂”。父母最好在孩子很小時(shí)就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的能力。要是孩子一時(shí)還無法擺脫困境,還可以教育孩子學(xué)會(huì)忍耐,或在逆境降臨之時(shí)尋求另外的精神寄托,如參加運(yùn)動(dòng)、游戲、聊天等等。

  7.讓孩子擁有適度的自信

  擁有自信與快樂性格的形成息息相關(guān)。對一個(gè)因智力或能力有限而充滿自卑的孩子,家長務(wù)必發(fā)現(xiàn)其長處發(fā)揚(yáng)光大,并審時(shí)度勢地多作表揚(yáng)和鼓勵(lì)。來自家長和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。

  8.創(chuàng)建快樂的家庭氣氛

  家庭的氣氛,家庭成員之間的關(guān)系,在很大程度上會(huì)影響孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙學(xué)語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍,盡管當(dāng)時(shí)他還不能用語言來表達(dá)?梢韵胍姡粋(gè)充滿了敵意甚至暴力的家庭,絕對培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。

  孩子開心快樂成長是保持身心健康的前提,家長在培養(yǎng)孩子方面需要多點(diǎn)細(xì)心、多點(diǎn)耐心,讓孩子擁有健康快樂的心態(tài)。

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