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如何培養(yǎng)孩子閱讀能力

時(shí)間:2022-05-08 07:27:50 教育 我要投稿
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如何培養(yǎng)孩子閱讀能力

  1.父母首先要有閱讀習(xí)慣

如何培養(yǎng)孩子閱讀能力

  要培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,最重要的是父母的態(tài)度。如若父母視閱讀為生活樂趣的一部分,孩子自然會(huì)樂于讀書。

  父母經(jīng)常津津有味地讀書看報(bào),對待書報(bào)總是興趣盎然,孩子便會(huì)覺得讀書一定很有趣,于是對書籍充滿著好奇,自然而然會(huì)在書的國度中流連忘返。如果父母不讀書,卻想讓孩子讀,他就會(huì)說:“你們都不看書,為什么要讓我看?”

  2.給孩子選擇好書

  一本好書,會(huì)賦予孩子高尚的品質(zhì),會(huì)使孩子的心靈得到凈化,在潛移默化中深受高尚情操的熏陶。所以,父母應(yīng)根據(jù)孩子年齡和發(fā)展特點(diǎn),給孩子選擇一本好書,如生動(dòng)有趣的長篇小說、優(yōu)秀的散文,以及綜合性的書籍如《上下五千年》、《世界五千年》、《成語故事詞典》等。

  此外,還可以讓孩子配合看一些名著欣賞作品,讓孩子自幼就開始接受名著的熏陶,不僅可以奠定孩子一生優(yōu)雅人格的基礎(chǔ)。同時(shí),還可以提高孩子們的語言表達(dá)能力,有助于對其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通。

  3.為孩子準(zhǔn)備一個(gè)書架

  在家中,為孩子選一個(gè)光線充足的房間或角落,放置一張書桌,準(zhǔn)備一個(gè)小書架。讓孩子可以隨意選取自己喜愛的書籍,坐在書桌前放松自在地去閱讀。相信您的家中如果有這樣一個(gè)空間,孩子一定會(huì)有閱讀的欲望。

  4.給孩子制定閱讀計(jì)劃

  恩格斯曾一針見血地指出:“無計(jì)劃地讀書簡直是荒唐。”因此,應(yīng)讓孩子養(yǎng)成閱讀必有計(jì)劃、閱讀必照計(jì)劃的好習(xí)慣。計(jì)劃是由淺入深,由易到難的循序漸進(jìn)的過程。如果再給一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制就會(huì)使孩子更樂衷于讀書了。給孩子制定閱讀計(jì)劃,更重要的是孩子在不斷約束自己,要求自己中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì),為其個(gè)性良性的成長奠定了必要的基礎(chǔ)。

  5.讓孩子帶著問題閱讀

  在孩子閱讀過程中,父母應(yīng)先抽出時(shí)間,看看孩子要看的書,提一些問題寫在紙上,讓孩子仔細(xì)閱讀,然后回答問題,這樣可以避免囫圇吞棗。

  6.和孩子一起閱讀

  在輕松的氣氛下,安排一小段時(shí)間,與孩子一起讀書。比如每天挑選出一段固定的時(shí)間如晚上7:30~8:30,作為家庭成員共同的閱讀時(shí)間,大家選擇自己喜歡的書,各自安靜地閱讀,讀完后輪流說說自己的讀書心得。設(shè)定家庭閱讀時(shí)間,可以慢慢養(yǎng)成孩子固定的閱讀習(xí)慣。

  當(dāng)然,還可在外出時(shí)帶上一兩本書,在公園里,在郊外,在河邊,在清新的空氣中,在鳥語花香的環(huán)境里,與孩子一起讀上幾段書。這樣,自然而然地把孩子引入圖書世界,使讀書成為孩子的消遣活動(dòng)。

  很多專家建議,同孩子一起閱讀,至少要堅(jiān)持到他們小學(xué)畢業(yè)。大部分孩子在12歲以前,其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng),所以,父母為他們念書比他們獨(dú)立閱讀收益會(huì)更大。

  7.經(jīng)常贊揚(yáng)孩子閱讀的行為及表現(xiàn)

  孩子需要大人的愛和注意,特別是來自父母的,所以常常口頭上贊揚(yáng)孩子閱讀的行為,或親親他、拍拍他、摟摟他,這些都能點(diǎn)點(diǎn)滴滴地表示父母對他的感情和鼓勵(lì),從而培養(yǎng)他的閱讀興趣。

  列寧說:“書籍是巨大的力量”。的確,書籍,在影響一個(gè)人的程度上,力量是無窮的。所以,父母應(yīng)讓孩子重視書籍的重要性,讓書籍成為孩子不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,讓書香哺育孩子的人文素養(yǎng)。

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