- 相關(guān)推薦
如何糾正孩子亂扔?xùn)|西的習(xí)慣如何糾正
每個孩子的房間都有所不同，但是大部分相同的特點就是臟、亂、差。有的孩子總愛亂扔?xùn)|西，把東西弄得滿屋都是，爸爸媽媽彎腰跟在后面收拾都來不及。而這些行為都不是天生的，是從小一點一滴養(yǎng)成的。
一般來講，孩子沒有自己收拾東西的習(xí)慣，如果我們再不注意對孩子從小培養(yǎng)，那么日后，孩子會一直保持亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，成年后獨立生存的能力也會很差。
孩子故意亂扔?xùn)|西，最主要的原因有兩個：
◎東西扔在地上會有響聲，會變形，孩子喜歡尋求這種刺激。
◎孩子喜歡亂扔?xùn)|西來引起父母與其他人的注意。
比如孩子扔了玩具，父母一定要來管，一邊替他把玩具放回原處，一邊還要說教，偶爾還會打幾下，這樣孩子就覺得自己被注意了，比無人理睬要好得多。
如果，懂事了的孩子依然沒有整齊擺放物品的意識或者習(xí)慣，我們就要硬性采取措施來幫助孩子樹立這種意識，幫他們養(yǎng)成生活的好習(xí)慣。
嘉蒂已經(jīng)上小學(xué)六年級了，應(yīng)該懂事了�？墒撬袀�要命的壞習(xí)慣，就是每天放學(xué)一回到家，就喜歡把書包、鞋、外衣扔到起居室的地板上，弄得整個房間一片狼藉。雖然嘉蒂偶爾也會按媽媽的要求把東西擺放好，但大多數(shù)時間都是隨地亂扔。
對此，媽媽試過很多方法來糾正，但無論是提醒、責(zé)備、懲罰，都無濟于事，嘉蒂的東西仍舊安靜地堆在地板上，一切說教都毫無效果。
一天，嘉蒂媽媽終于看到了嘉蒂走過起居室而沒有扔?xùn)|西，她立即走上前去，輕輕地擁抱了一下嘉蒂，并感謝她的體貼、懂事。嘉蒂剛開始時很吃驚，但很快她的臉上就充滿了自豪，因為，她將自己的東西帶入自己的房間而受到了肯定與表揚。
至此以后，嘉蒂就盡力去這樣做，而媽媽也記著每次都對嘉蒂表示感謝。慢慢地，嘉蒂亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣竟然改過來了。這一切美好的來臨，只因為媽媽那個鼓勵的擁抱。
孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成總是同我們有著密切的關(guān)系，我們有義務(wù)和責(zé)任幫助孩子改掉這些陋習(xí)。許多父母也明白這一點，可是卻苦于找不到好的解決方法。有的爸爸媽媽也是極其沒有耐心的，一旦孩子犯相同的錯誤，爸爸媽媽就會打罵孩子。
像這種極端的處理方式不僅不能幫助孩子糾正壞習(xí)慣，相反，還影響了父母與孩子之間的關(guān)系，甚至引起孩子的逆反心理。那么，怎樣才能正確幫助孩子糾正亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣呢？我們可以試試以下方法：
■ 不理不睬，裝作沒看見
孩子喜歡將自己的物品隨便擺放，那我們就隨他去，不理不睬，裝作沒看見。等他要用的時候，卻怎么也找不到，這時，我們再幫他收拾，放回原處。只有對比之后孩子才會明白，把東西擺放整齊才是最好的選擇。
■ 把“壞行為”變成“好行為”
如果，孩子確實改變不了自己亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，那么我們就要想辦法，幫助他們稍作糾正。比如在孩子經(jīng)常亂扔?xùn)|西的角落，放置一個物品收納箱。這樣，孩子可以將物品堆放在箱子里，時間長了，就會慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。
■ 告訴孩子，物品擺放要有秩序
許多爸爸媽媽覺得孩子小，他隨便亂扔物品，我們跟在后面收拾一下就好了，卻沒有明確告訴過孩子什么才是正確的做法。我們應(yīng)該告訴孩子“物品用完了，要放回原處，下次再用，就能馬上拿到”這個簡單的道理。
■ 經(jīng)常同孩子一塊兒整理房間，整理好了，一塊兒欣賞
只有我們與孩子共同進行家務(wù)勞動，收拾他們的小房間，孩子才會覺得開心，才愿意去做家務(wù)。任務(wù)完成時與孩子一同欣賞勞動成果，鼓勵孩子繼續(xù)保持。
■ 表揚要及時
爸爸媽媽的表揚對孩子來說是至關(guān)重要的，他們很在意爸爸媽媽的一言一行。父母的一句表揚就能激勵孩子繼續(xù)保持好的習(xí)慣，所以，哪怕孩子的進步只有一點點，我們也要及時進行表揚。
■ 我們就是孩子最好的榜樣
家中隨時都要收拾得干凈、整潔。在一個溫馨整潔的環(huán)境中，孩子是不好意思打破這種寧靜的，他們在亂扔?xùn)|西之前，會三思而行。
【如何糾正孩子亂扔?xùn)|西的習(xí)慣如何糾正】相關(guān)文章：
如何幫助孩子糾正不良的進餐習(xí)慣11-09
如何糾正孩子的自負心理04-08
如何糾正孩子注意力不集中的缺點03-25
如何糾正幼兒教育小學(xué)化06-04
糾正嬰兒的睡眠習(xí)慣的方法有哪些03-26
如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣08-19
如何對待孩子的壞習(xí)慣03-10