如何給孩子正確選書(shū)

　　爸爸最?lèi)?ài)給我買(mǎi)一些作文書(shū)和教輔，笑話(huà)、漫畫(huà)、科普之類(lèi)的書(shū)很少買(mǎi)，而這些恰恰是我最喜歡看的。武漢市鄔家墩小學(xué)五(3)班大隊(duì)委王博屢次被評(píng)為校園讀書(shū)小能手，他告訴記者，自己和爸爸曾出現(xiàn)選書(shū)之爭(zhēng)，后來(lái)，在老師的引導(dǎo)下才有所好轉(zhuǎn)。

　　自己攢錢(qián)買(mǎi)愛(ài)看的書(shū)

　　一個(gè)帥氣的小男生，有著一雙睿智的大眼睛，走起路來(lái)精神抖擻王博在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。他不僅每年被評(píng)為校陽(yáng)光少年、讀書(shū)小能手，今年，還被評(píng)為武漢市三好學(xué)生。這孩子很愛(ài)讀書(shū)，把書(shū)中的故事講得繪聲繪色，這是他最擅長(zhǎng)的，也使他在同學(xué)中有很高的威信。王博的班主任錢(qián)萍老師說(shuō)，每次下課后，同學(xué)們總愛(ài)圍在王博身邊，聽(tīng)他談古說(shuō)今，說(shuō)大自然各種奇妙的事物。

　　王博告訴記者，他最喜歡看的書(shū)是笑話(huà)、漫畫(huà)、科普之類(lèi)的書(shū)，上學(xué)期剛把《格列佛游記》讀完了，最近正在看《三國(guó)演義》。他最苦惱的是爸爸愛(ài)買(mǎi)作文、教輔之類(lèi)的書(shū)，他只好用平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)《幽默大師》等課外書(shū)，有時(shí)也找同學(xué)借一些課外書(shū)看。

　　家長(zhǎng)選書(shū)功利性太強(qiáng)

　　小學(xué)生和家長(zhǎng)存在選書(shū)之爭(zhēng)，這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。錢(qián)萍老師說(shuō)，一些家長(zhǎng)讓孩子讀書(shū)的功利性太強(qiáng)，總是給孩子買(mǎi)作文輔導(dǎo)書(shū)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，或者簡(jiǎn)單地買(mǎi)一些類(lèi)似《巴黎圣母院》、高爾基的《童年》、《我的大學(xué)》之類(lèi)的適合成人閱讀的名著。

　　她認(rèn)為，有時(shí)候家長(zhǎng)給孩子選擇書(shū)的時(shí)候，太看重書(shū)的品位，大百科全書(shū)、名人傳記、《十萬(wàn)個(gè)為什么》都是家長(zhǎng)愛(ài)買(mǎi)的，而孩子可能覺(jué)得這些書(shū)缺乏趣味，從而喪失對(duì)閱讀的興趣。這就像讓一個(gè)發(fā)育尚不成熟的孩子干苦力活一樣，那是會(huì)傷身體的。

　　老師：閱讀習(xí)慣最重要

　　錢(qián)萍老師介紹，總體來(lái)看，孩子們喜歡讀笑話(huà)、漫畫(huà)、童話(huà)、科幻、游記之類(lèi)的書(shū)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子都上五六年級(jí)了，還讀這些書(shū)太幼稚。其實(shí)如果這些書(shū)能把孩子的目光吸引過(guò)來(lái)，很投入地讀，家長(zhǎng)為什么不支持呢?

　　她建議，小學(xué)生課外書(shū)的閱讀范圍應(yīng)盡量廣一些，只要孩子喜歡讀，就可以慢慢培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和品位，家長(zhǎng)切不可操之過(guò)急。像《希臘神話(huà)》、《木偶奇遇記》、《格列佛游記》、《會(huì)飛的教室》等等傳世的兒童文學(xué)名著，不妨鼓勵(lì)孩子讀一讀。另外，要給孩子提供選擇閱讀的機(jī)會(huì)，也許今天他不愛(ài)讀，但明天他讀起來(lái)可能就津津有味了。

　　鄔家墩小學(xué)校長(zhǎng)薛嬌說(shuō)，小學(xué)生最重要的是培養(yǎng)閱讀的興趣。家長(zhǎng)不應(yīng)該盲目地給讀小學(xué)的孩子買(mǎi)作文書(shū)，寫(xiě)作水平的提高不是立竿見(jiàn)影的，需要長(zhǎng)期積累。家長(zhǎng)將急功近利的思想灌輸給了孩子，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，害怕看書(shū)，怕寫(xiě)作文。

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