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如何引導(dǎo)孩子專心吃飯
營(yíng)養(yǎng)專家們認(rèn)為,1—6歲的幼兒期是人體智力和骨骼發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)孩子的消化器官機(jī)能尚未完善,咀嚼和消化能力不如成人,腸寄生蟲(chóng)病多見(jiàn),同時(shí)又活潑好動(dòng)。如果他們長(zhǎng)期不專心用餐,很容易發(fā)生營(yíng)養(yǎng)不良的現(xiàn)象,甚至?xí)绊懞⒆右簧捏w格。
然而,讓孩子乖乖地把三餐吃好并不是一件容易的事情。有的孩子對(duì)餐桌上豐盛的飯菜不感興趣,偏喜歡營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低的零食;有的孩子不愛(ài)吃自己家里的東西,到了鄰居家卻吃得津津有味;有的孩子和父母一起吃飯時(shí)偏食挑食,在幼兒園里卻老老實(shí)實(shí)。家長(zhǎng)們百思不得其解:為什么孩子不愛(ài)吃我做的飯呢?
因?yàn)槲覀儾涣私夂⒆拥纳砗托睦硖攸c(diǎn)。你知道嗎?孩子對(duì)吃飯的想法和大人完全不一樣。零食為什么能夠吸引孩子呢?主要是它包裝漂亮,形狀可愛(ài),吃起來(lái)有玩樂(lè)感。
幼兒對(duì)食物的外觀要求比較高。如果食物不能吸引他們,他們就會(huì)將吃飯當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。因此,為幼兒準(zhǔn)備食物時(shí)要把食物盡量做得漂亮一些,讓食物色彩搭配得五彩斑斕,形狀美觀可愛(ài)。這樣,幼兒感到吃飯這件事本身便充滿樂(lè)趣,自然會(huì)集中精力。
孩子不喜歡吃雞蛋嗎,把雞蛋做成太陽(yáng)的形狀,放在白盤(pán)子中,然后搭配上豌豆英或菜葉,再用番茄片做成花,也許他就會(huì)樂(lè)于品嘗太陽(yáng)的滋味。孩子不喜歡吃胡蘿卜嗎,將它切成薄片修成花朵形狀,和甜玉米粒放在米飯的表面蒸熟,孩子也許就會(huì)愿意把花朵吃下去。
孩子喜歡用手來(lái)抓東西,喜歡能夠一口放進(jìn)嘴里的東西。因此,塊狀食物的體積要小,不要讓幼兒感到總也吃不完。不妨做些特別小的饅頭、包子、飯團(tuán)之類,讓幼兒感到這是屬于他的食物,增加就餐時(shí)的“成就感”。
父母一方面將食物的外觀制作得富有情趣,一邊又用講故事的方式向孩子介紹這種食物的特點(diǎn),幼兒在心理上容易接受。例如,在給孩子吃蘿卜之前,先講小白兔拔蘿卜的故事,然后給孩子看大蘿卜的可愛(ài)形狀,最后將它端上餐桌,孩子可能就會(huì)高高興興地品嘗小白兔的食物。
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也許有父母覺(jué)得這樣做很累、很麻煩,這時(shí),就要檢討大人的觀念了。用愛(ài)心、歡樂(lè)和創(chuàng)造帶領(lǐng)我們的寶寶長(zhǎng)大,是父母最健康的心理和生活方式的一部分,決不至于耽誤了“正事”。記住,把幼兒的食物制作得富有情趣。讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地吃飯——這就是生活中最美麗的事情。
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