- 相關(guān)推薦
家長(zhǎng)如何讓孩子學(xué)會(huì)愛
有專家說，親子教育的核心是讓孩子學(xué)會(huì)愛。有的父母只關(guān)心孩子的身體和成績(jī)，不關(guān)心孩子心理，甚至粗暴對(duì)待孩子愛的表達(dá)，阻礙了孩子學(xué)會(huì)愛，那么家長(zhǎng)如何讓孩子學(xué)會(huì)愛。
如果做一個(gè)街頭采訪，問一個(gè)父親或母親最愛的是誰，也許他們內(nèi)心最真實(shí)的答案很多都是孩子吧。中國(guó)父母對(duì)孩子的愛向來十分深厚，愿意為孩子做所有事情，我們總相信，孩子還小不需要為父母做什么，等他們長(zhǎng)大后自然會(huì)懂我們對(duì)他們的用苦良心�？墒墙Y(jié)果呢，每次去校門口接孩子，都會(huì)看到一些孩子一出校門就把沉重的書包甩給爺爺奶奶，自己則大口吃零食或與同學(xué)嬉戲，完全不顧彎著腰吃力走在身后的老人。
其實(shí)，孩子一降生，就自帶一本愛的收支賬簿，如果我們一味將愛塞給孩子，讓這本賬簿全是收入，沒有支出，那么這些愛就淤積了，反讓孩子成了無法感到別人的愛更無法將自己的愛播散出去。要知道，孩子不是父母的獨(dú)有財(cái)產(chǎn)，總有一天他將踏入社會(huì)，成為一個(gè)公民，一個(gè)職員或一個(gè)老板，一個(gè)伴侶和父母……如果不懂得去愛，又怎能得到別人的認(rèn)可和自己的幸福呢？
親子教育最核心的一點(diǎn)就是一定要讓孩子學(xué)會(huì)愛的表達(dá)方式，下面就用具體的故事來通俗的分析親子教育的一些方法和技巧：
批評(píng)與鼓勵(lì)要二八分
心理學(xué)家曾做過一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放進(jìn)杯子里，跳蚤一下就能從杯中跳出來。然后，心理學(xué)家在杯子上蓋上一個(gè)透明蓋，跳蚤仍會(huì)往上跳，但碰到幾次透明蓋后，碰疼了，慢慢地就不跳那么高了。過了一段時(shí)間，將透明蓋拿走，發(fā)現(xiàn)那只跳蚤仍舊只跳那么高，它已經(jīng)永遠(yuǎn)跳不出那個(gè)杯子了。
在講座中，親子教育專家用這個(gè)心理案例作比喻說，如果孩子是那個(gè)杯中的跳蚤，家長(zhǎng)的負(fù)向教育就像杯子上的透明蓋，限制了孩子的成長(zhǎng)和潛能的發(fā)揮。假如家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子采取負(fù)向教育的方式，孩子很容易對(duì)自己?jiǎn)适判�，再也沒有勇氣跳出那只杯子了。她說，成人對(duì)孩子的教育一般分為兩種，正向教育和負(fù)向教育，一般對(duì)孩子的正面教育要大于 80%，負(fù)面教育必須小于20%。
“賞識(shí)你的孩子，從每一件小事做起，不要用負(fù)面的話語，讓他變成那個(gè)可憐的杯中的跳蚤�！庇H子教育專家說。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，展示孩子的優(yōu)點(diǎn)。親子教育專家說：“孩子的優(yōu)點(diǎn)可以無中生有，可以引導(dǎo)栽培。不是孩子沒有優(yōu)點(diǎn)，而是一些家長(zhǎng)沒有眼光發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)�！�
親子教育專家用這個(gè)案例來說明激勵(lì)孩子主動(dòng)性的重要：同樣是“下次要考100分”，蕓蕓是在媽媽的呵斥聲中心不甘情不愿地答應(yīng)的，蘭蘭則是在媽媽的贊賞下主動(dòng)地產(chǎn)生了這樣的動(dòng)力和愿望。得到激勵(lì)與成功，會(huì)變得主動(dòng)，得到打擊與失敗，會(huì)變得被動(dòng)，與成人相比，孩子更是如此。因此，要學(xué)會(huì)告訴孩子：“相信你是最棒的�！薄�
學(xué)會(huì)愛的表達(dá)至關(guān)重要
親子教育專家邀請(qǐng)兩位年輕的母親上臺(tái)參與互動(dòng)節(jié)目。她讓一位母親背面站立，另一位端坐在她后方凳子上，閉上雙眼默默感受�！澳忝媲暗氖切r(shí)候的你。那時(shí)候你是不是經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞湍赣H拌嘴，一次次留給母親無情的背影？”《燭光里的媽媽》背景音樂下，親子教育專家對(duì)坐著的母親說。
親子教育專家說，一大早，她就給媽媽打了電話，祝媽媽節(jié)日快樂。她也同樣收到了兒子的祝福短信。要教孩子懂得愛，也要學(xué)會(huì)表達(dá)愛�，F(xiàn)在的父母總是以成績(jī)的好壞來評(píng)判孩子能否成材，這是不正確的。其實(shí)父母?jìng)兏鼞?yīng)該為孩子創(chuàng)造表達(dá)情感的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)感恩，成績(jī)只是水到渠成的事。
學(xué)會(huì)在孩子面前秀恩愛
“愛”這個(gè)東西很奇妙，一個(gè)人越是付出愛，越會(huì)得到愛；付出的愛越多，他愛的能力就越強(qiáng)，而且還會(huì)感染其他人一起付出愛。而愛是一種能力，需要不斷學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我們自己內(nèi)心足夠強(qiáng)大，內(nèi)在足夠滿足的時(shí)候，我們才會(huì)允許孩子做自己，才會(huì)真正引導(dǎo)他學(xué)會(huì)愛。
的確，孩子的心靈與思維就像一張白紙，父母的一舉一動(dòng)，孩子都看在眼里、記在心里，在家庭教育中，孩子所呈現(xiàn)的問題，往往都是父母深度參與的結(jié)果。所以在平常生活中，不妨在孩子面前秀秀恩愛。
認(rèn)真回應(yīng)孩子的愛
我一直贊成孟子的“人之初，性本善”，可是很多孩子一開始的善性和愛心卻沒有得到回應(yīng)。之前聽過一個(gè)朋友講的故事，說自己四五歲的時(shí)候，非常清晰地記得爺爺?shù)纳�，于是提前存了一周的零花錢，在當(dāng)天清晨六點(diǎn)就早早起床去館子里買長(zhǎng)壽面，興沖沖買回來后連同一張小卡片一起悄悄放在爺爺?shù)拇差^，可是后來家里人都完全忽視了這件事，爺爺也沒有夸贊她一句……于是在后面的很多年，自己都沒有再為爺爺準(zhǔn)備過生日禮物，甚至完全忘了爺爺?shù)纳帐悄奶臁?/p>
其實(shí)在我們身邊有很多這樣有愛心的孩子，他們有好吃的會(huì)想到別人，有好玩的也會(huì)讓給別人……可是每一次的友善和關(guān)心，得到的卻是消極的對(duì)待，比如把好吃的讓給同伴，卻被罵太笨，把好玩的借給同學(xué)，卻被說吃了大虧。這樣好心沒好報(bào)的感覺，會(huì)讓孩子以后就不再愿意這樣做。所以當(dāng)孩子自己對(duì)于“愛別人”有了朦朦朧朧的認(rèn)識(shí)時(shí)，我們不要扼殺這顆純真的幼苗，而應(yīng)該愉快地接受他的愛心。例如給他一個(gè)擁抱，對(duì)他說聲謝謝，夸他做得好，收到這樣的反饋，他對(duì)自己的愛心也就更堅(jiān)定了。
營(yíng)造一個(gè)可以施展愛的環(huán)境
愛是一種真實(shí)的感受，當(dāng)一個(gè)人被他人需要時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值，同樣，當(dāng)一個(gè)人在關(guān)愛他人的過程中才能感受到去愛的快樂。要培養(yǎng)孩子愛的能力，首先要營(yíng)造一個(gè)能讓他施展愛的環(huán)境。
當(dāng)然，除了自己偶爾要求，也可以讓孩子多與鄰居或親朋好友家更小的小寶寶接觸，讓他當(dāng)大哥哥大姐姐，保護(hù)比自己小的弟弟妹妹，或在游戲中照顧所有人的感受。還可以給他一本小日歷，記下好朋友和兄弟姐妹的生日，在他們生日時(shí)，自制一張卡片，做一個(gè)小蛋糕送過去，也非常不錯(cuò)哦！如果環(huán)境允許，栽種小植物或養(yǎng)小動(dòng)物也是孩子學(xué)會(huì)愛的好方法，在給它們澆水、松土、喂食、洗澡中，讓他看小生命在他的照顧下慢慢成長(zhǎng)，相信他會(huì)加倍地體會(huì)到被照顧的幸運(yùn)和幸福。
讓孩子學(xué)會(huì)愛，愛是一種能力，而這種能力的培養(yǎng)就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從自己做起，從現(xiàn)在開始，讓愛成為孩子的生活習(xí)慣和財(cái)富吧！
【家長(zhǎng)如何讓孩子學(xué)會(huì)愛】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)如何讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)08-16
小升初家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)06-17
如何學(xué)會(huì)傾聽孩子說話08-16
如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩08-23
家長(zhǎng)如何與孩子溝通07-21
孩子如何與家長(zhǎng)溝通03-17
如何教孩子學(xué)會(huì)唱歌04-21
如何讓孩子學(xué)會(huì)穿衣服09-21