讀書的方法是什么

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　　讀書的方法是什么

　　1、可多讀幾遍，看完后總結(jié)內(nèi)容。

　　2、先讀一遍，再回憶一遍。

　　3、看書逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來加深印象

　　4、遇到英雄人物、科學家等記他（她）的名子并看他（她）的簡介

　　5、先瀏覽，遇精彩部分再細讀

　　6、選擇好書進行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀

　　7、先大略看一下再認真讀，仔細、反復、認真去讀

　　8、大聲吟誦，以便透徹理解

　　9、一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落

　　10、勤做筆記，每讀完一本書就做讀后感

　　11、讀書前要洗手，看書輕拿輕放，看完書將書放回原位

　　12、讀到有關(guān)政治的信息，就將它記下來了解

　　13、坐姿正確，仔細去讀

　　14、一邊看一邊把有用的東西畫出來幫助記憶

　　15、有詳有略，吸取精華

　　16、先看一看目錄和簡介，再細讀，遇不明白再讀一遍

　　17、有疑問，問老師、同學詢問，或者查資料解決

　　18、先讀簡介，了解適不適合，合適了再去仔細閱讀

　　19、找一段或一篇中心句細讀

　　20、在文章最后寫一寫感受、啟發(fā)和心得

　　名人的讀書方法有哪些

　　1．毛澤東的讀書法 毛澤東畢生珍惜時間，博覽群書。其中“三復四溫”式閱讀和“不動筆墨不讀書”是他主要的讀書方法。他在青年時期就熟讀了《史記》、《漢書》等古籍，并且不斷地重溫；就是到了晚年，對他喜愛的同一本史書，也是反復研讀，并有讀過一遍書在封面劃上一個圈作記號的習慣，所以，在他讀過的許多書籍中，均留下了他讀過二遍、三遍的圈記。毛澤東在青年時代讀書時即有“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習慣。他的寫作多表現(xiàn)在作內(nèi)容摘錄，在重要的地方劃上圈、杠、點等符號，作批注以及寫讀書日記、在原書上改錯糾謬。

　　2．魯迅的讀書法 魯迅在博覽群籍的基礎上，形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長，主張在消閑的時候，要“隨便翻翻”。二是硬看。對較難懂的必讀書，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以“泛覽”為基礎，然后選擇自己喜愛的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書雖多，終究還是一事無成。四是活讀。魯迅主張讀書要獨立思考，注意觀察并重視實踐。他說：“專讀書也有弊病，所以必須和社會接觸，使所讀的書活起來�！彼�還主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時代和地位，由此深化對作品的理解。

　　3．蘇步青的讀書法 著名數(shù)學家蘇步青主張讀書要多讀、精讀、他讀書時，第一遍一般先讀個大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是這樣來讀《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》的。他最喜歡《聊齋》，不知反復讀了多少遍。起初，有些地方不懂，又無處查，他就讀下去再說，以后再讀就逐步加深理解。蘇步青讀數(shù)學書也是這樣的，他總是邊讀邊想，邊做習題，到讀最后一遍，題目全部做完。他認為，讀書不必太多，要讀的精，要讀到你知道這本書的優(yōu)點、缺點和錯誤了，這才算讀好、讀精了。

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