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教孩子讀書識字的有效方法
一、寶寶學(xué)認字的最佳年齡
寶寶學(xué)識字和寶寶的感知覺有關(guān)。中國的漢字形象上就和一個個圖形關(guān)不多,如果說寶寶已經(jīng)能夠辯論生、熟人的面孔,或最復(fù)雜的幾何圖形,并且有一定的專注能力,那么就說明寶寶已經(jīng)具備了識字的基本條件。這個時段大概是在寶寶二、三歲的時候,看個人情況而言。
從三歲起,孩子的形狀知覺發(fā)展很快。
三至七歲間,隨著年齡的增長,孩子正確認識圖形的百分率逐步提高,完成任務(wù)所用的平均時間逐漸減少。
而在四歲時,孩子對圖形知覺最敏感。文字其實也是一種圖形,漢字是一種象形文字,它是一種特殊的圖形。
所以,在這個時候,教孩子識字是最好的。
二、教寶寶識字的方法
1、為孩子創(chuàng)造一個識字的環(huán)境
環(huán)境對于孩子認識字是第一重要的。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視里的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌……這些,都構(gòu)成了孩子識字現(xiàn)成而良好的環(huán)境。
爸爸媽媽完全可以看到什么就讓孩子學(xué)什么,如看到來來往往的汽車就學(xué)“車”(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學(xué)“樹”(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些漢字的環(huán)境效應(yīng),通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養(yǎng)孩子愛觀察、愛提問的好習(xí)慣。
2、利用圖畫故事書來教寶寶識字
有時,也可以采取先背書后認字的方法。先給孩子反復(fù)說他喜歡聽的故事,直到寶寶能夠獨立復(fù)述出來。這時再一起來看書,對號入座,找到字音所對應(yīng)的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順序,手指指準那個字,眼睛就要看那個字,并且此時孩子的注意力一定要集中。
當(dāng)孩子有了一定的識字量后,爸爸媽媽也可以用提字的辦法。如,故事書中說到了小牛,就把“!蹦贸鰜恚瑔枌殞毰3允裁囱?寶寶說:“吃草!”那就再讓寶寶認識“草”這個字。
3、識字卡片很重要
有心的父母可以自己制作許多圖文并茂的識字卡片,或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中,時不時地通過卡片,以游戲的方法來教孩子認識漢字。孩子學(xué)得輕松,父母教得也輕松,更重要的是,能加深孩子對漢字的印象。
4、“動作”法
父母可以通過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候,就可以拿出寫著“穿”字的卡片,然后做“穿”的動作,并讓孩子也來做做“穿”的動作,達到讓孩子既動手又動腦的效果。
當(dāng)孩子有認字需要的時候,爸爸媽媽在早教時要盡量滿足。孩子是好奇的。他看見了環(huán)境中的字,想知道是什么意思。這時,他需要認識這些字。在孩子有自己的需要時,他心情舒暢,學(xué)習(xí)效果也比較好。所以,父母一定要抓住孩子想要識字的時機,“趁機而教”。
三、提醒你以下幾項學(xué)漢字的注意事項:
1、要有耐心和毅力。如果從出生開始培養(yǎng),需要至少五個月才可以看出效果。事事兒最初認識字的表現(xiàn)是用眼睛告訴你,你所念的詞所處的位置。然后是從一堆詞中分辯你要的那個詞。最后才可以念出來。所以教寶寶認字需要長時間的等待。
2、無需從最簡單的字開始。如人,日,月等。因為孩子認字其實是認漢字圖形。比劃越多,圖形越好分辯。事事兒能分辨的第一個詞是:警察。
3、不要給孩子出任何難題,設(shè)置障礙。如:比劃相近的詞不要放在一起學(xué)。如:媽媽、奶奶。
4、不要給自己和孩子訂任何進度和標(biāo)準。既然是游戲,家長就要發(fā)自內(nèi)心地認為是游戲好了。我到現(xiàn)在也沒有統(tǒng)計事事兒到底能認多少字。也不會有任何一本書會告訴你,一歲半的孩子能認多少字。
5、不要任何形式上的測驗和考試。孩子對曾經(jīng)學(xué)過的字一旦猶豫時,決不為難孩子,家長馬上再重復(fù)一遍就好了。
6、孩子興趣轉(zhuǎn)移的時候,決不勉強。
7、學(xué)漢字絕對是應(yīng)該融合在生活,游戲之中,決不應(yīng)該有上課時間。
8、家人尤其保姆要參加到孩子的識字計劃中。
9、不要看圖識字,那樣的話孩子只會看圖。
10、學(xué)習(xí)單字對孩子的語言發(fā)展沒有太大幫助,最好學(xué)詞。
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