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如何克服孩子厭學(xué)的情緒

時(shí)間:2022-05-11 08:58:33 教育 我要投稿
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如何克服孩子厭學(xué)的情緒

  一、媽媽要從小就養(yǎng)成和孩子交心

如何克服孩子厭學(xué)的情緒

  孩子厭學(xué)進(jìn)而逃學(xué)并不是一時(shí)之舉,往往會(huì)經(jīng)歷 漫長的學(xué)習(xí)“失敗”過程,在這個(gè)過程中,孩子也會(huì)反思媽媽對(duì)他的教育方式,并且會(huì)對(duì)媽媽的教育方式保留一些意見。所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候,媽媽要 先解除孩子對(duì)自己教育方式的意見,通常可以通過傾聽和交談的方式,而交談的方式上,媽媽應(yīng)該建立在自我反思的基礎(chǔ)上,進(jìn)行多次交流,多聽孩子的想法,并用 探討的方式告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子的厭學(xué)情緒發(fā)生轉(zhuǎn)變,往往媽媽的誠懇的重要的因素。

  二、媽媽要和孩子的老師經(jīng)常聯(lián)系

  媽媽應(yīng)該經(jīng)常主動(dòng)和孩子的老師聯(lián)系,和老師一 起來分析孩子近階段的學(xué)習(xí)情況和存在的問題,找出孩子身上的不足之處,多溝通可以準(zhǔn)確的找出孩子身上的問題,這樣才可以更有針對(duì)性的來改變孩子的厭學(xué)情 緒。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了曠課和逃學(xué)的厭學(xué)現(xiàn)象,那么更加要經(jīng)常的和孩子的班主任保持聯(lián)系。通過溝通交流,媽媽可以請(qǐng)老師在課堂上給孩子安排一些孩子可以完 成的任務(wù),對(duì)孩子進(jìn)行肯定,可以很好的改變孩子的不利角色地位;為了加強(qiáng)孩子對(duì)家長和老師的信任,也可建立一個(gè)孩子、媽媽和老師共同寫聯(lián)系內(nèi)容的家校聯(lián)系 本。有的時(shí)候,當(dāng)孩子出現(xiàn)比較嚴(yán)重的逃學(xué)現(xiàn)象的時(shí)候,學(xué)校為了正校紀(jì)會(huì)對(duì)經(jīng)常逃學(xué)的孩子進(jìn)行必要處理,這個(gè)時(shí)候,家長要配合學(xué)校抓好孩子的思想教育工作, 鼓勵(lì)孩子下定決心有一個(gè)全新的開始。

  三、鼓勵(lì)孩子多和學(xué)習(xí)好、懂事的孩子交朋友

  針對(duì)孩子厭學(xué)情況和老師進(jìn)行全面溝通后,可以建議老師給自己孩子安排一個(gè)可以在學(xué)習(xí)上幫助孩子的孩子來當(dāng)自己孩子的“老師”,當(dāng)然,為了鄭重起見,最好雙方孩子的家長也可以認(rèn)識(shí)一下,多溝通。

  四、給孩子請(qǐng)一個(gè)家庭教師

  孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绻湎铝瞬⑶矣辛藚拰W(xué)情緒, 可以在周末給孩子請(qǐng)一個(gè)家庭教師來不可,但是要在請(qǐng)家庭教師之前讓孩子做好思想準(zhǔn)備,不能因?yàn)橛辛思彝ソ處煻艞壵n堂。孩子一般都會(huì)有幾個(gè)科目沒學(xué)好,可 以先請(qǐng)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師來給孩子補(bǔ)這些科目。家庭教師給孩子補(bǔ)課前要先提醒家庭教師給孩子養(yǎng)成“自己先看,不懂再問”、“課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn),課上認(rèn)真聽講” 的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的積極性和主動(dòng)性,而不要讓孩子對(duì)家庭教師造成依賴。

  五、媽媽可以多陪孩子一起學(xué)習(xí)

  媽媽的身教很重要,媽媽沒有求知欲望也是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的一個(gè)原因。這個(gè)時(shí)候,媽媽可以轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),多學(xué)習(xí)東西,可以多學(xué)習(xí)孩子的功課或者學(xué)習(xí)其他知識(shí),與孩子一起共同安排學(xué)習(xí)并且互相監(jiān)督檢查,可以很好的鼓勵(lì)孩子改掉厭學(xué)的壞習(xí)慣。

  六、和孩子的其他厭學(xué)同學(xué)的媽媽們結(jié)成聯(lián)盟

  剛剛提到的多和學(xué)校的老師保持溝通的問題,也可以讓班主任召集班上幾個(gè)經(jīng)常厭學(xué)、逃學(xué)的孩子家長共同聯(lián)合起來商討對(duì)策,可以一起請(qǐng)家教、制定互相督促計(jì)劃一起來調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。厭學(xué)孩子的媽媽們結(jié)成聯(lián)盟對(duì)于克服孩子厭學(xué)情緒的效果是非常明朗的。

  對(duì)于厭學(xué)的孩子,克服孩子厭學(xué)情緒不可能讓孩 子的成績(jī)一下子就上去。所以,媽媽們要對(duì)孩子有耐心,并且對(duì)自己的孩子信心十足,才可以根本上克服孩子的厭學(xué)情緒。對(duì)于已經(jīng)有厭學(xué)情緒的孩子,“批”、 “罰”字當(dāng)頭的教育方式是錯(cuò)誤的。媽媽們要及時(shí)肯定孩子在克服厭學(xué)情緒中的優(yōu)點(diǎn)和微小進(jìn)步,培養(yǎng)孩子的自信心,享受成功的喜悅,慢慢的孩子就會(huì)從“厭學(xué)” 變“喜學(xué)”,同時(shí)可以解決孩子的逃學(xué)問題。

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