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孩子不肯讀書的解決方法
鄰居說看到孩子在街上與男同學(xué)手牽手、爺爺抱怨父母不在身邊的孫子孫女管不住……這些家長、老師經(jīng)常遇到的教育困惑，要怎樣巧妙化解、正確引導(dǎo)？
昨日，長沙市200余名中小學(xué)班主任老師齊聚長沙教育學(xué)院，就新讀書無用論、學(xué)生早戀的疏導(dǎo)、獨(dú)生子女的責(zé)任養(yǎng)成等12個熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，10名骨干班主任還進(jìn)行座談講了些自己的經(jīng)驗(yàn)和做法。副市長何寄華參加座談時(shí)指出，班主任是學(xué)生、家長、老師和學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)員，要發(fā)揮角色作用，言傳身教，為長沙創(chuàng)建教育強(qiáng)市破解這些社會關(guān)注、家長關(guān)心的教育難題發(fā)揮積極作用。
不聽話時(shí)
角色體驗(yàn)讓他們細(xì)細(xì)體會
在社會發(fā)展過程中，留守兒童、外來務(wù)工人員子女、單親學(xué)生等特殊群體在學(xué)生中占的比例越來越大。班主任們的普遍感受是：這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少關(guān)愛，有不同程度的孤獨(dú)感和自卑感。
瀏陽市張坊鎮(zhèn)洞溪小學(xué)周紅艷在座談會上講了所帶班的一個孩子的故事：小超父親外出打工，媽媽靠擺小攤替人擦皮鞋賺生活，對于兒子的任何要求都盡量滿足，久而久之，讓孩子形成了我行我素的性格，在學(xué)校表現(xiàn)為不服教，常跟同學(xué)、老師唱反調(diào)。
周紅艷沒有粗暴批評小超，而是在班上組織了一次角色體驗(yàn)活動轉(zhuǎn)變了他的叛逆?zhèn)�性。她將小超媽媽請到學(xué)校教孩子們擦皮鞋。小超第一個體驗(yàn)是，刷起來非常費(fèi)力，他體會到了媽媽賺錢的不易。接著，她又讓同學(xué)們扮演顧客百般刁難小超的媽媽。這樣的情境激起了小超對媽媽的關(guān)愛和保護(hù)之心。這次班級活動之后，小超一改對媽媽的無禮，還會主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校也能自覺地幫助同學(xué)了。
老師們在研討中總結(jié)，對于特殊群體孩子的教育難題要做“心”的文章，老師要用關(guān)心讓他們感受到溫暖，要用細(xì)心消除他們的自卑，要用耐心為他們注入信心。
早戀時(shí)
發(fā)現(xiàn)有苗頭不要硬來
“我曾在學(xué)校操場上，看到班上一名學(xué)習(xí)好的男同學(xué)和一名學(xué)習(xí)差的女同學(xué)，公然牽手。在對他們進(jìn)行教育時(shí)，女同學(xué)認(rèn)為我是大驚小怪。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早戀的苗頭怎么處理，其實(shí)是門技術(shù)活�！币幻咧欣蠋煉伋鲞@個問題，讓很多老師有話想說。
老師們認(rèn)為，高中生心理和生理發(fā)育成熟，學(xué)生間相互有好感，是很正常的現(xiàn)象。
怎樣正確引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)有早戀苗頭的孩子，老師們的建議是，及早發(fā)現(xiàn)，把握好度。也有一些方法不妨分享：家長不要知道孩子早戀，就如臨大敵或聽之任之，要營造相對寬松的氛圍讓孩子正確處理與異性的關(guān)系。老師可以通過班會引導(dǎo)孩子們了解愛情和友情的區(qū)別，通過生日會、班級活動讓有早戀苗頭的孩子從關(guān)注個別到關(guān)注集體；和家長溝通，避免異性學(xué)生間不必要的單獨(dú)接觸。
讀書煩惱時(shí)
用“大米加工成酒”故事啟發(fā)他
“我們班有個學(xué)習(xí)成績好的女孩子，突然提出不讀書了，原因是鄰居家的博士畢業(yè)生找不到工作。這讓她對自己的未來產(chǎn)生懷疑。新時(shí)期的讀書無用論在學(xué)生間抬頭，急需正確引導(dǎo)。”一名在長沙城郊高中教書的老師說。
老師們認(rèn)為，要引導(dǎo)同學(xué)們走出這種不正確的思想觀，需要全社會營造一個積極、健康的輿論氛圍，特別是家長要給孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。市二十一中高中老師曾京認(rèn)為，對學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)要與時(shí)俱進(jìn)，不能重復(fù)老掉牙的故事，她會在班上讓同學(xué)們討論此類問題：公司裁員是裁掉月薪1200元的清潔工，還是裁掉月薪12000元的工程師？米的價(jià)格經(jīng)過時(shí)間的推移不會有大的改變，把它加工做成美酒后價(jià)格會大大提升，而學(xué)習(xí)的過程就是美酒加工的過程。
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