家長如何教育上幼兒園的孩子

　　幼兒園保教小知識。家長們都有望子成龍，望女成鳳的思想，所以在教育孩子方面中國家長一直都是遵循著棍棒底下出孝子的思想觀念，可是這樣的教育方法真正成功的沒有幾個，所以現(xiàn)在的家長一定要好好思考孩子到底該怎么教育？

　　1 幼兒園保教小知識：蹲下來和孩子說話

　　我們經(jīng)�？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道�！薄翱禳c過來，聽到?jīng)]有？！”……這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生，我們做父母的往往認為這樣居高臨下，命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴，能讓孩子更聽話�？墒悄阍囘^另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。

　　無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合，當(dāng)你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因為你蹲下來了，你用和藹的語氣和他說話。

　　2 幼兒園保教小知識：保護孩子的自尊心

　　當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強，當(dāng)你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，就當(dāng)是你們之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做；如果爸爸點頭，那就是同意了�！�

　　3 幼兒園保教小知識：尊重孩子的獨立意識

　　隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時，他說“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，這時可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊他的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學(xué)習(xí)的機會，否則孩子將永遠不會“長大”。

　　4 幼兒園保教小知識：適時調(diào)整關(guān)愛的方式

　　隨著孩子年齡的增長，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式，不要把孩子當(dāng)成永遠長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機，對孩子提出新的要求，幫助他成長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過三歲生日時，你可以對孩子說：“寶寶又長大一歲了，從明天開始就要自己刷牙洗臉了”；又如，當(dāng)準備送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子說：“寶寶下個月就要上幼兒園了，從現(xiàn)在開始要自己睡覺，學(xué)會蓋好被子�！薄�…

　　幼兒園保教小知識。家長們都有望子成龍，望女成鳳的思想，所以在教育孩子方面中國家長一直都是遵循著棍棒底下出孝子的思想觀念，可是這樣的教育方法真正成功的沒有幾個，所以現(xiàn)在的家長一定要好好思考孩子到底該怎么教育？

　　5幼兒園保教小知識：相互間多多交流

　　不要只是一味想知道孩子在幼兒園的一切事情。也應(yīng)該把你平時的工作和想法告訴孩子。例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。只要你對孩子敞開你的心扉，孩子也同樣會敞開心扉來對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益。

　　6 幼兒園保教小知識：幫助孩子樹立自信心。

　　1、心理暗示法

　　當(dāng)孩子對科學(xué)育兒知識某件事缺乏信心，有畏難情緒時，老師應(yīng)對他講：“你能做好這件事，只要用心去做，什么事都能做好�！苯�(jīng)常對他們小班育兒知識進行肯定，在這種長期的積極暗示下，孩子的自信心不斷增強，喜歡嘗試新鮮事物。

　　2、獨立完成法

　　有時，放手讓孩子獨立完成一些事，比如插圖、計算操作活動、穿鞋等等。如果孩子自己做了，無論結(jié)果怎樣，都給予鼓勵，使他們感受到經(jīng)過自己努力而取得成功的樂趣，并且逐步建立和增強獨自做事的信心，從而更加樂于自己獨立去做事。

　　3、示范法

　　幼兒模仿性強，尤其愛模仿成人的行為。因此，當(dāng)有些事情孩子不會做或育兒知識做不好時，不要責(zé)備他們。通過示范，讓他們感到這些事情并不難，從而使他們增強自信，敢于嘗試。

　　4、讓孩子自己選擇法

　　允許孩子做出簡單的選擇，比如對他說：“今天你是到積塑區(qū)去還是到折紙區(qū)活動？”當(dāng)沒有選擇余地的事情出現(xiàn)時，應(yīng)該堅持正確的要求，只要你的要求是合理的，孩子也會對他必須做的事有信心。

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