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如何培養(yǎng)和提高孩子的想象力
怎樣培養(yǎng)孩子的想象力
寶寶想象力很重要，激發(fā)想象力還可以促進(jìn)智力的增長(zhǎng)。
幼兒期是寶寶想象力最豐富的時(shí)期，寶寶認(rèn)為月亮公公每天晚上在看護(hù)自己睡覺，小白兔會(huì)說話，太陽有脾氣等等。父母講的故事特別能激發(fā)寶寶想象力的發(fā)展，而豐富的想象力往往來自于聯(lián)想，許多寶寶可以在你講到一個(gè)事物時(shí)聯(lián)象到多個(gè)與此有關(guān)的事物，這就是想象力的開端。
家長(zhǎng)在與寶寶溝通時(shí)，要注意少用限制式提問，多用開放式提問，不要提出只有一種答案的問題，要提出答案豐富的問題讓寶寶去尋找。還可以讓寶寶自己設(shè)計(jì)、主持游戲，在設(shè)計(jì)的過程寶寶接觸到許多未知領(lǐng)域，對(duì)他的知識(shí)是個(gè)補(bǔ)充。爸爸媽媽在寶寶學(xué)習(xí)的過程中，要真誠地鼓勵(lì)他，當(dāng)他出現(xiàn)小錯(cuò)誤時(shí)不要恥笑，這樣會(huì)打擊寶寶的積極性，影響他的自信心。父母可以多和寶寶一起做想象游戲，如所有關(guān)于魚的話題，魚會(huì)游泳、魚有各種顏色、魚的品種等等。
下面簡(jiǎn)單介紹一些想象游戲的內(nèi)容：可以模仿家庭生活，讓寶寶和其他小朋友一起“過家家”；還可以模仿社會(huì)活動(dòng)的“看醫(yī)生”、“當(dāng)警察”、“扮老師”、“打電話”等；還可以與寶寶一起畫簡(jiǎn)便易行的“想象畫”；或著續(xù)編小故事；有時(shí)還可以拿著圖與寶寶一起看圖說話。
想象游戲?qū)殞氂惺裁春锰幠兀?/p>
想象游戲可以讓寶寶改變社會(huì)身份，模仿預(yù)習(xí)未來社會(huì)角色。還能豐富他的語言詞匯，鍛煉表達(dá)能力、溝通能力。同時(shí)也鍛煉了寶寶的組織能力，使他從中獲得快樂。還有助于發(fā)散式思維培養(yǎng)。促使寶寶在游戲中建立起自信心。
如何提高想象力
提高想象力是非常有必要的，它會(huì)表現(xiàn)在生活中的方方面面，甚至關(guān)系到成功！最基礎(chǔ)的肯定是多看、多思考，但還有更高的要求。想象力是人不可缺少的一種智能，是人的生活中不可缺少的智慧。哲學(xué)家狄德羅說，“想象，這是一種特質(zhì)。沒有它，一個(gè)既不能成為詩人，也不能成為哲學(xué)家、有思想的人、一個(gè)有理性的生物、一個(gè)真正的人。”
不久前，教育進(jìn)展國際評(píng)估組織對(duì)全球21個(gè)國家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。同時(shí)，美國一個(gè)權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果表明：孩子1歲時(shí)，想象力、創(chuàng)造力高達(dá)96%，可這種情況在7歲上學(xué)以后發(fā)生逆轉(zhuǎn)。到10歲時(shí)，孩子豐富的想象力、創(chuàng)造力只剩下4%。
要想保持孩子豐富的想象力，家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地從生活中的小事，從小對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練。
1、讓孩子做生活的主人，手和腳動(dòng)起來。手腳的每一條神經(jīng)都與大腦鏈接、受大腦支配，而手腳不同的動(dòng)作又可促進(jìn)大腦的發(fā)育。研究表明，勤于動(dòng)手的孩子更富創(chuàng)造性和想象力。生活中，孩子的事情讓他自己做，家長(zhǎng)不要自作主張地為了節(jié)約時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，而把應(yīng)該由孩子自己做的家務(wù)活包攬下來。讓他自己收拾文具、床鋪、臥室，自己洗襪子、內(nèi)衣，自己背書包等等。要知道，孩子在動(dòng)手做事時(shí)，腦子也在動(dòng)呢。
當(dāng)孩子能夠自己用手拿勺子的時(shí)候，就培養(yǎng)他自主吃飯，大人不要再喂了；讓他享受步行、奔跑、識(shí)途、記路、冒險(xiǎn)走新路的樂趣，即使你有車，也不要讓四個(gè)輪子成為孩子的“腿”；讓他接觸使用各種大人用的工具，比如家里的工具箱，鉗子、螺絲刀、扳手、錘子、剪刀等。椅子的螺絲松了，試著讓四五歲的孩子去緊緊；組裝的小家具，讓他自主去試試；需要燒水時(shí)，讓孩子試著打開煤氣灶。
2、讓孩子盡量體驗(yàn)各種感覺。孩子每天更多地生活在視覺的世界里，對(duì)其他感覺缺乏體驗(yàn)和鍛煉，觸覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺、靈感對(duì)想象力和創(chuàng)造力同等重要。不妨讓孩子戴上眼罩，依靠聽覺、觸覺等感覺世界。閉著眼睛聽故事，肯定會(huì)和睜著眼睛有不同的感覺。
音樂可以激發(fā)孩子的想象力，尤其是沒有歌詞的音樂。你可以和孩子討論聽到了什么、感受到了什么，是鳥語花香，還是狂風(fēng)暴雨？是宇宙漫步，還是時(shí)空穿越？這是對(duì)孩子聽覺想象力的鍛煉。
現(xiàn)在的圖畫書豐富多彩，讓人目不暇接。但孩子多是被動(dòng)地“看”，卻很少思考。你可以讓孩子想一想，如果讓他來畫，這幅畫會(huì)有什么不同？會(huì)增加什么形象、變換什么色彩？
3、經(jīng)常和孩子一起做想象力拓展的游戲�？捎缮钪幸患唧w的物品來展開。比如：喝完飲料的瓶子還能做什么用？能當(dāng)球踢嗎？能做搟面杖嗎？透過玻璃瓶看字會(huì)縮小還是變大？
也可以多讓孩子做假設(shè)，展開聯(lián)想和想象。比如：假如我是一粒種子，怎樣才能發(fā)芽？會(huì)怎樣發(fā)芽？發(fā)芽后是什么樣的？能用肢體比劃出來嗎？
閑暇時(shí)，家長(zhǎng)不妨和孩子來個(gè)“吹�！北荣�，比如“嘴大——上嘴唇接著天，下嘴唇貼著地”之類；還可以討論或運(yùn)用有夸張意味的成語，如“膽大包天”——這個(gè)天怎么包？
想象力的訓(xùn)練方法
什么是想象力，想象是一種特殊形式的思維，它是以感性材料為基礎(chǔ)，把表象的東西重新加工而產(chǎn)生的新形象，因此任何想象都會(huì)有其根源，這是我們訓(xùn)練兒童想象力的理論基礎(chǔ)。
要使兒童具有豐富的想象力，需要做到以下幾點(diǎn)：
1、引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)觀察，獲得感性的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富兒童的表象。
2、引導(dǎo)兒童積極思考，打開想象的大門。
3、引導(dǎo)兒童努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，可以發(fā)展兒童的空間想象能力。
4、引導(dǎo)兒童積極參加各種科技、文藝、體育活動(dòng)，不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn)，為發(fā)展良好的想象力創(chuàng)設(shè)條件。
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