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如何讓孩子更有出息
同事玲玲今天上班又遲到了，被領(lǐng)導(dǎo)狠批，在她身上似乎不止一次因?yàn)檫t到而被批評(píng)�？粗龕琅纳袂�，不要多想這次的遲到肯定又和她孩子有關(guān)。
玲玲的孩子今年已經(jīng)10歲了，可總是丟三落四，懶散得很，絲毫沒(méi)有本該有的積極性，玲玲時(shí)常抱怨，孩子每天都把東西到處亂扔，第二天上學(xué)時(shí)，不是找不到衣服，就是找不到書(shū)包，很多次玲玲都要給丟三落四的孩子往學(xué)校送落下的作業(yè)本，甚至是書(shū)包，這也總導(dǎo)致她的不斷遲到，不斷被批評(píng)。
玲玲說(shuō)起來(lái)總是很無(wú)奈，說(shuō)孩子即便怎么叮囑告誡，都不起效，不是上課遲到就是忘帶東西，可在我們看來(lái)，孩子之所以如此懶散，邋遢，和玲玲本人的生活方式有很大關(guān)系。
記得上次去玲玲家里時(shí)，簡(jiǎn)直稱(chēng)得上一片狼藉，雜亂的客廳，廚房似乎還堆積著前些天的碗筷，我們都不敢相信這就是她的生活環(huán)境，看著外表光鮮亮麗，卻沒(méi)成想家中能亂成這個(gè)樣子，真是大跌眼鏡。再想想孩子的種種表現(xiàn)，似乎和父母這樣的生活方式拖不了關(guān)系，家庭怎么能養(yǎng)出有出息的孩子？
凌亂的家庭環(huán)境，養(yǎng)不出有出息的孩子
很多年輕的父母，對(duì)于收拾房間這種簡(jiǎn)單的家務(wù)事來(lái)說(shuō)，總是相互推脫，只要家中不來(lái)客人，誰(shuí)也不愿意去收拾一下，慢慢的這種邋遢的生活方式被夫妻雙方所默許，父母開(kāi)始有了懶惰性。
試想一下，孩子從小和父母生活在類(lèi)似“豬圈”的家庭環(huán)境中，怎么會(huì)養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，自然而然也會(huì)隨父母一樣，把自己的東西四處亂扔，不會(huì)規(guī)整，更沒(méi)有絲毫的集體衛(wèi)生意識(shí)。長(zhǎng)此以往，孩子在學(xué)校里也會(huì)因?yàn)椤安粣?ài)干凈”被同學(xué)老師嫌棄。
整潔的家庭環(huán)境，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助
表姐家的孩子從小學(xué)習(xí)就特別好，每一次去表姐家，總能看到小姑娘把自己的課桌收拾的整整齊齊。記得有一次，表姐對(duì)孩子發(fā)火的原因竟然是孩子沒(méi)有把被子疊整齊，從此以后，孩子做什么事都很有規(guī)律，能夠很好的保證自己周?chē)沫h(huán)境整潔。
也許你會(huì)認(rèn)為，環(huán)境的潔凈度和孩子的學(xué)習(xí)似乎沒(méi)有太大關(guān)系，其實(shí)不然，身處一個(gè)讓人舒服的環(huán)境里，孩子的心情態(tài)度都會(huì)不一樣，學(xué)習(xí)起來(lái)也沒(méi)有那么費(fèi)勁。相比身處臟亂差的環(huán)境里，孩子可能會(huì)心情煩躁無(wú)暇學(xué)習(xí)了。
家庭的環(huán)境和父母的生活態(tài)度，影響孩子的性格
夫妻雙方的生活方式和態(tài)度，覺(jué)得了孩子的未來(lái)。這毫不夸張，孩子養(yǎng)不成好的生活習(xí)慣就沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這雖然不是絕對(duì)的，但對(duì)于大部分家庭有效。
如果家中整日雜亂無(wú)章，孩子就會(huì)失去對(duì)待困難的信息，失去了 本該擁有的耐心。時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)影響孩子的性格，讓孩子變得暴躁、易怒。
所以家長(zhǎng)朋友們，孩子們除了本該關(guān)注的學(xué)習(xí)成績(jī)，生活行為能力對(duì)于他們也至關(guān)重要，別再做邋遢的家長(zhǎng)了，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有幫助，相反只會(huì)讓孩子越來(lái)越差。你是這樣的家長(zhǎng)嗎？你周?chē)蓄?lèi)似的家長(zhǎng)嗎？他們的邋遢你看在眼里會(huì)覺(jué)得特別別扭嗎？一起探討一下，幫助孩子更快成長(zhǎng)！
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