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父母如何在孩子面前控制情緒

時(shí)間:2022-05-22 10:38:37 教育 我要投稿
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父母如何在孩子面前控制情緒

  情緒在親子關(guān)系中扮演著很重要的角色。父母的良好情緒狀態(tài)有利于建立良好的親子關(guān)系,使父母對(duì)孩子的教育更為順利。所以,想教育好孩子,改變孩子的不良行為,父母首先要調(diào)整自己的一些負(fù)面情緒,如生氣、失望、厭煩,等等。

父母如何在孩子面前控制情緒

  生氣:都是孩子惹的禍?

  我們經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“你不那么淘氣,我就不會(huì)這么生氣。”或者:“你惹我生氣!薄澳阕屛覀摹!狈路鹞覀兊臒⿶蓝际且?yàn)楹⒆拥腻e(cuò)。

  可是,父母生孩子的氣必定是因?yàn)楹⒆硬缓脝?如果真是如此,為什么父母面?duì)相同的情形或同一種孩子的行為,卻會(huì)有不同的情緒反應(yīng)?比如:孩子蹦蹦跳跳,有時(shí)候父母看著覺(jué)得是活潑可愛(ài),但有時(shí)候卻覺(jué)得煩人、討厭;孩子拒絕與父母溝通,并且對(duì)父母表示厭煩,有些父母會(huì)生氣,指責(zé)孩子,而有些父母則會(huì)感到內(nèi)疚、自責(zé)。

  看來(lái),對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能想當(dāng)然。

  仔細(xì)想一想:如果我們認(rèn)為孩子不必什么事情都稟告父母,還會(huì)為孩子拒絕與我們溝通而生氣嗎?可見(jiàn),我們內(nèi)心的觀點(diǎn)對(duì)我們的情緒起著很大的作用。如果我們對(duì)孩子、對(duì)自己抱著一些不合理的觀點(diǎn),那么,遇事容易生氣、沮喪就在所難免了。

  明白了自己的情緒不完全是孩子的行為直接引發(fā)的,而是通過(guò)自己的觀點(diǎn)或想法而產(chǎn)生的,就會(huì)明白,其實(shí)情緒的主宰者是自己,而不是孩子。只要不放棄對(duì)自己情緒的控制權(quán),就能成為自己情緒的主人。

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  追蹤不良情緒的根源

  回想一下:當(dāng)你生氣、感到自己受了傷害,或者感到內(nèi)疚的時(shí)候,你的想法是什么?當(dāng)你感到氣餒、沮喪的時(shí)候,你情緒背后的觀點(diǎn)又是怎樣的?

  我們?yōu)楹⒆佑性挷豢细覀冋f(shuō)而生氣時(shí),心里深處是不是有“這孩子真白養(yǎng)了,這么點(diǎn)兒大就有事背著我”的念頭?

  可是,如果我們能換一個(gè)角度來(lái)看,比如,認(rèn)為“孩子可能碰到了不如意或挫折的事情,一時(shí)沒(méi)心情跟我說(shuō)”,情緒反應(yīng)就會(huì)截然不同。也許我們?nèi)詴?huì)有些挫折感,但不見(jiàn)得會(huì)有內(nèi)疚、生氣或氣餒等負(fù)面情緒。更重要的是,我們能用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)和孩子交流,有效地幫助孩子。

  那么,有哪些不合理的觀點(diǎn),會(huì)使我們對(duì)孩子的行為產(chǎn)生極端不良的情緒呢?

  “天哪,怎么辦哪!”

  面對(duì)一些不如意事件時(shí),覺(jué)得世界末日已經(jīng)來(lái)臨,而不是單純地將它看作一種挫折、失敗的經(jīng)歷,因而產(chǎn)生氣餒、沮喪的情緒。

  “我必須……”

  認(rèn)為現(xiàn)實(shí)必須與自己的期望完全一致,不能有不如意的地方。所以,當(dāng)實(shí)際情況與自己預(yù)期的結(jié)果有差距時(shí),就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒困擾。

  “我真沒(méi)用!”

  遇到不如意的事情時(shí),認(rèn)為自己沒(méi)辦法控制和處理好,因而自己是無(wú)能、無(wú)用、沒(méi)有價(jià)值的;蛘哒J(rèn)為別人是奸詐、可怕、不知感恩的,因而責(zé)備或歸罪于別人。

  還有下面這些有關(guān)教育孩子的觀點(diǎn),也會(huì)埋下不良情緒的隱患:

  我教養(yǎng)孩子的方式“必須”受到朋友、鄰居、親戚的贊同;我“必須”勝任對(duì)孩子的各方面的教育;如果我是好父母,我的孩子一定會(huì)表現(xiàn)優(yōu)異;如果孩子犯了什么錯(cuò),就說(shuō)明我的教養(yǎng)失敗。

  由于這些不合理觀點(diǎn)的纏繞和支配,我們和孩子常常陷入沖突的困擾中。

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  控制情緒的技巧

  如果你發(fā)了脾氣,別太內(nèi)疚。要知道無(wú)論憤怒、沮喪還是自責(zé),甚至敵意,都是難免的,不需要刻意逃避、壓制或掩飾,而是要坦誠(chéng)地承認(rèn)和接納它們。如果我們總覺(jué)得自己不該如此,就會(huì)更焦慮和緊張,反而不利于情緒的調(diào)節(jié)和控制。要知道,“我不該生氣”也是一種不合理的觀念。

  改變不合理觀念

  控制情緒的第一要訣,就是改變自己原來(lái)的一些不合理觀點(diǎn),并且用一些合理的觀點(diǎn)來(lái)取代它,比如:父母與孩子之間的困擾、不協(xié)調(diào),只是彼此意見(jiàn)不合、看法不一致,并不是大難臨頭;孩子從不成熟走向成熟,不是一帆風(fēng)順的,犯錯(cuò)誤是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,孩子出錯(cuò)、遇到問(wèn)題是一件很自然的事情,等等。

  當(dāng)父母采取了這樣一些較合理的觀點(diǎn)時(shí),就容易擺脫不良情緒的困擾,對(duì)孩子的言行舉止產(chǎn)生正向的情緒反應(yīng),從而能夠采取有效措施了解孩子,給予孩子關(guān)懷和支持,為孩子提供一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  調(diào)整自己說(shuō)話的聲調(diào),并且傾聽(tīng)它

  說(shuō)話的聲調(diào)能夠傳達(dá)人的情緒和態(tài)度信息。試著調(diào)整自己說(shuō)話的聲調(diào),讓它變得沉穩(wěn)和友善。注意聽(tīng)自己用這樣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話,也能使自己的情緒逐漸變得愉快和穩(wěn)定。

  調(diào)節(jié)自己的面部和體態(tài)表情,并仔細(xì)觀察

  面部表情和身體姿態(tài)既能表現(xiàn)人的情緒,也可以影響人的情緒。如果你感到疲倦或心情沮喪,可以面對(duì)鏡子,做一些傳達(dá)肯定、友善的表情和姿態(tài),比如微笑、輕松的動(dòng)作等等,也常常能讓自己感到愉快、精神好起來(lái)。

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  如果和孩子聊得不投機(jī),眼看要“踩地雷”,可以暫時(shí)打住,或者暫時(shí)離開(kāi)談話的地方,倒杯水、上個(gè)廁所什么的。如果不能走開(kāi),也可以試著轉(zhuǎn)換一下話題,強(qiáng)迫自己想想其他事情:回憶一些愉快的片斷,盤算一些其他的事情,諸如明天要買什么東西,房間是不是要重新布置一下,等等,使自己暫時(shí)忘掉眼前不愉快的話題。停止對(duì)不愉快話題的思考,可以暫時(shí)避免產(chǎn)生憤怒、處罰孩子的不合理反應(yīng)。

  放松

  平時(shí)可以做一些放松練習(xí),到了真正感到緊張、焦慮和有壓力的時(shí)候,這些練習(xí)說(shuō)不定就能派上用場(chǎng):

  安靜獨(dú)處

  給自己留出一段時(shí)間,獨(dú)自安靜地做些事,告訴家里人不要打擾自己。深呼吸 做做深呼吸,同時(shí)告訴自己“放松,放松”,或者數(shù)著自己的脈搏,對(duì)自己說(shuō):“慢一些,慢一些……”

  幽默

  遇到挫折、沮喪的事情時(shí),努力換個(gè)角度,用夸張的方式來(lái)想這件事情,開(kāi)開(kāi)自己的玩笑。收集一些滑稽的卡通圖片,貼在隨時(shí)可以見(jiàn)到的地方,心情不好的時(shí)候看一看,或者讀一些笑話。幽默有趣的事情能讓自己愉快起來(lái)。

  相信世上沒(méi)有完美無(wú)缺的人,在孩子面前,以幽默的方式接受自己的不完美,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不僅能讓自己輕松起來(lái),而且能把一種坦然、放松的處世態(tài)度傳達(dá)給孩子。

  人吃五谷雜糧,豈無(wú)七情六欲?要想置身世外做神仙,難哪!不過(guò),控制情緒,并不是要父母壓抑或掩飾自己的情緒,而是要盡量避免或減少因自己的不良情緒而產(chǎn)生的不適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)行為。

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