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家長如何激發(fā)孩子成長動(dòng)力

時(shí)間:2022-05-22 14:48:24 教育 我要投稿
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家長如何激發(fā)孩子成長動(dòng)力

  外在動(dòng)力代表做一件事的理由來自外部。做一件事的目的不是對那件事情本身感興趣,或是享受那項(xiàng)活動(dòng)本身,而是為了別的目的——例如:掙錢、得獎(jiǎng)、出名、避免受罰、得到他人的肯定、得到滿意的分?jǐn)?shù)等等。這些都屬于外在動(dòng)力。

家長如何激發(fā)孩子成長動(dòng)力

  與之相對的內(nèi)在動(dòng)力,則是說誘導(dǎo)某一事物發(fā)生的原因,來自于內(nèi)心涌出的愿望。與來自內(nèi)在動(dòng)力的事件相比,來自外在動(dòng)力的事件持續(xù)性較差,而且取得的成就也會(huì)稍差。可以說,對于某件事的好奇心、滿足感、個(gè)人興趣、個(gè)人挑戰(zhàn)之類的出自本心的內(nèi)在動(dòng)力,是創(chuàng)意性思考、創(chuàng)意性活動(dòng)和創(chuàng)意產(chǎn)物的主要原動(dòng)力。

  我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于溫布爾登網(wǎng)球公開賽女子冠軍得主大威廉姆斯(維納斯·威廉姆斯)的報(bào)道。她的父親為了把兩個(gè)女兒,維納斯·威廉姆斯和塞雷娜·威廉姆斯培養(yǎng)成網(wǎng)球明星,從小就讓她們接觸網(wǎng)球。經(jīng)濟(jì)條件不好,就在柏油路上扯一根鐵絲當(dāng)球網(wǎng);沒錢請教練,他自學(xué)網(wǎng)球然后再教女兒們。

  除了這樣的訓(xùn)練之外,為了讓女兒們能夠成功,他還做了另一件事情。在姐姐7歲,妹妹5歲的時(shí)候,他牽著兩個(gè)女兒的手,找到了當(dāng)時(shí)的女子網(wǎng)球冠軍——克里斯·埃弗特的家。他把兩個(gè)黑人女孩兒介紹給埃弗特,并且請她讓他的兩個(gè)女兒參觀她在溫網(wǎng)公開賽中獲得的獎(jiǎng)杯。

  埃弗特?zé)崆榈亟哟怂麄,還讓兩姊妹抱著她的獎(jiǎng)杯合了影。后來根據(jù)埃弗特的回憶,當(dāng)時(shí)姐姐說想獲得溫網(wǎng)冠軍,妹妹說想獲得美國網(wǎng)球公開賽的冠軍。

  小時(shí)候的愿望終于成為了現(xiàn)實(shí)。也不知是不是偶然,姐姐大威廉姆斯獲得了溫布爾登網(wǎng)球公開賽的冠軍,而妹妹小威廉姆斯則獲得了美國網(wǎng)球公開賽的冠軍。在埃弗特家里許下的愿望,都成為了現(xiàn)實(shí)。她們抱著獎(jiǎng)杯與埃弗特合影的照片,給了她們讓夢想成長的力量。

  威廉姆斯姐妹的父親,為了培養(yǎng)女兒們的目標(biāo)意識,專門領(lǐng)她們到網(wǎng)球冠軍的家中拜訪。這給了女兒們放飛夢想,堅(jiān)定信念的機(jī)會(huì)。與一天的訓(xùn)練相比,一瞬間的感動(dòng),讓她們看到了未來可能的成就,這件事持續(xù)地作用在她們心中,讓她們在之后的時(shí)間里不斷地努力。

  就像這樣,所有的父母都應(yīng)該思考,為了孩子的成長,如何給他們以誘發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的機(jī)會(huì)?如何才能像威廉姆斯的父親,讓孩子自己下定“我要成為網(wǎng)球明星”的決心,從而誘導(dǎo)出她們的內(nèi)在動(dòng)力呢?

  一件事,當(dāng)孩子自己愿意做,并能享受其中樂趣的時(shí)候,他們發(fā)揮出創(chuàng)意的可能性就會(huì)增大。也就是說,如果父母能讓孩子對某一件事產(chǎn)生好奇心和興趣,就是幫助孩子找到了讓孩子在這件事情中發(fā)揮出創(chuàng)意性的捷徑。

  韓國金牌射擊選手李恩哲的母親,在想讓孩子做一件什么事時(shí),從來不違背孩子的意愿去強(qiáng)求或是發(fā)牢騷。她認(rèn)為讓孩子對這件事產(chǎn)生好奇心才是最重要的。她想讓孩子看關(guān)于射擊的錄像,就在孩子回到家之前,把錄像放在孩子剛好伸手夠得到的地方。李恩哲對它產(chǎn)生了好奇,自然就想去一看究竟了。

  美國的一家足球報(bào)紙《美國足球(Soccer America)》曾經(jīng)特別報(bào)道了韓國女足的核心隊(duì)員池笑然。池笑然的父親很早就發(fā)現(xiàn)了女兒的足球才華,從女兒小學(xué)二年級開始,就讓她混在男孩子中間,跟男孩子一起踢球,幫助女兒發(fā)掘她對于足球的內(nèi)在動(dòng)力。這使得池笑然今天擁有不輸于男子隊(duì)員的高超技巧,成為了優(yōu)秀的女足運(yùn)動(dòng)員。

  以色列的孩子在上學(xué)的頭一天,老師會(huì)讓他們用手指蘸著蜜來學(xué)習(xí)字母。為了從小讓孩子們明白,學(xué)習(xí)是一件“甜蜜的事”,老師用好吃的蜂蜜來代替粉筆。這正是一種發(fā)掘和培養(yǎng)孩子們自己樂意學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力的方法。

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