如何正確教孩子做家務(wù)

　　我在睡懶覺。我聽見兒子在抱怨，我媽在批評他。我起來一看，是我媽讓我兒子掃地。兒子抱怨越掃越多。

　　我心中有點(diǎn)傷感。母親的目的是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)�？墒切Ч�適得其反。我小時(shí)候吃夠了這個(gè)苦。

　　母親的動機(jī)是好的，但是方法欠妥。首先給孩子的目標(biāo)有點(diǎn)高，不是循序漸進(jìn)。這樣容易挫傷孩子的積極性。孩子沒干過活，突然讓他掃這么一大片地太突然。而且缺乏應(yīng)有的培訓(xùn)。兒子連掃帚都不會拿。他掃地根本掃不干凈，甚至越掃越臟。兒子很想表現(xiàn)自己，他需要表揚(yáng)。而結(jié)果讓他沮喪。因?yàn)闈M頭大汗的結(jié)果是不光沒把地掃干凈，而且換來的還是奶奶的批評。母親很自豪的宣稱自己在培養(yǎng)孫子勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　而我知道這樣做的結(jié)果很可怕。首先是容易犧牲自己和孫子的和諧關(guān)系，然后是讓孩子厭惡勞動。還有就是使孩子自我否定。與其說這是在培養(yǎng)孩子不如說這是在迫害孩子。

　　我把兒子請到屋子里，抱著他輕輕的拍他的背。幫他擦眼淚，讓他把委屈傾訴出來。兒子抽泣著說著自己的不滿，一邊哭一邊擦眼睛。灰塵和眼淚混在一起把臉涂的很花。兒子抱怨說太困難，越掃越多。我知道兒子已經(jīng)掃很長時(shí)間了，這個(gè)已經(jīng)超過孩子的忍耐限度。

　　我對孩子解釋說他掃了這樣長的時(shí)間已經(jīng)很了不起了。奶奶這樣做是因?yàn)閻鬯�。然后說我也愛他。(勵(lì)志教育 )兒子插嘴說他也愛爸爸。搞得我心里暖暖的。接著說兒子如果用正確的方法去做其實(shí)任務(wù)很容易完成。并且說我愿意協(xié)助他完成任務(wù)。

　　兒子還在抽泣。我是給你三分鐘時(shí)間哭。哭完喊我，我陪你干活。兒子在沙發(fā)上抽泣幾聲問三分鐘是多長時(shí)間。我說你數(shù)一百八十下。他把臉上淚水擦干凈破涕為笑說好了。

　　我和兒子一起掃地。我先抱著他掃，這樣目的是讓他掌握正確的掃地姿勢。在他學(xué)會之后及時(shí)夸他棒。他學(xué)會后我也拿個(gè)掃帚一起掃，一邊掃一邊幫他糾正姿勢。兒子看見活進(jìn)展很快干勁很快就出來了。

　　掃完后，我教兒子把垃圾分類。能夠燒的拿到廚房，不能夠燒的倒垃圾桶。兒子很高興的把垃圾處理完。我也很高興。

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