如何教孩子下棋

　　下棋好處有很多，高度集中孩子的注意力，不知不覺(jué)中培養(yǎng)了孩子的思維能力，也在孩子動(dòng)腦的同時(shí)鍛煉了邏輯發(fā)展。家長(zhǎng)希望孩子能喜歡棋類，首先可以培養(yǎng)孩子對(duì)下棋的興趣。爸爸媽媽之間可以多下幾盤(pán)棋，在孩子充滿好奇心的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)的教導(dǎo)孩子下棋方法，由淺入深，循序漸進(jìn)，如跳棋，先讓孩子一步一步地走，看誰(shuí)先到達(dá)目的地。教會(huì)后，再教孩子怎樣利用自己或?qū)Ψ降钠遄犹�著走，盡可能快地到達(dá)目的地。學(xué)會(huì)了下簡(jiǎn)單的棋，再教稍復(fù)雜的，如象棋。首先要教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)“將、象、士、車(chē)、馬、炮、兵”這幾個(gè)字，然后玩“吃棋子”的游戲，即雙方各出一個(gè)棋子，看誰(shuí)吃得多，誰(shuí)就贏，用游戲的方式讓孩子直觀地認(rèn)識(shí)各個(gè)棋子作用的大小。當(dāng)然您的教導(dǎo)不要過(guò)于死板枯燥，在孩子走錯(cuò)棋子的時(shí)候，或者孩子連遭敗績(jī)的時(shí)候，都會(huì)直接打擊到孩子的信心和興趣，不如讓孩子贏幾盤(pán)，父母和孩子下棋時(shí)要有意識(shí)地輸給孩子，在給予孩子一定的鼓勵(lì)，孩子興趣大增之后，也會(huì)逐漸希望體驗(yàn)更多的勝利和歡樂(lè)，對(duì)下棋的信心也會(huì)逐漸建立起來(lái)。還需要注意的是，您的教學(xué)過(guò)程不要太長(zhǎng)，一般以半小時(shí)以內(nèi)為宜，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)孩子容易疲勞，注意力易分散，甚至?xí)�產(chǎn)生厭煩情緒，您也不要以想當(dāng)然的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，多多鼓勵(lì)，慢慢培養(yǎng)，才是事倍功半的好辦法。

　　幼兒學(xué)棋小貼士

　　留意孩子的情緒

　　學(xué)棋的壓力不小，對(duì)一般孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早學(xué)棋可能會(huì)弊大于利。有研究發(fā)現(xiàn)，棋手們?cè)诒荣愔邢�耗的體能并不弱于一個(gè)拳擊手，棋類競(jìng)賽會(huì)給身體帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)。因此，父母應(yīng)細(xì)心地留意觀察孩子的一舉一動(dòng)，隨時(shí)給孩子所需要的關(guān)懷、鼓勵(lì)、贊賞和一顆平常的心。

　　對(duì)專注力的訓(xùn)練

　　從不會(huì)下棋到能下好棋，正是用娛樂(lè)方式培養(yǎng)專注力的過(guò)程。如果孩子能有興趣把注意力集中在一個(gè)精致的甚至想象中的棋盤(pán)上，正是有意注意的開(kāi)始，父母應(yīng)及時(shí)加以鼓勵(lì)。當(dāng)棋越下越好時(shí)，孩子的小心靈就具備了強(qiáng)大的力量，有能力在更細(xì)微的事物上集中精力。

　　參與孩子的學(xué)棋

　　父母并非一定能成為孩子的對(duì)手，但是如果參與其中，能夠了解孩子在經(jīng)歷什么，面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)，需要養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣等。不過(guò)，父母的角色并不是伴學(xué)，每天守候在教室門(mén)外，而是要成為給于孩子最需要的關(guān)注、體諒、幫助和贊美的后援和知己。

　　下著玩也有收獲

　　不要認(rèn)為只有天賦的孩子才能夠?qū)W好下棋。其實(shí)，任何孩子都可以玩棋。實(shí)踐證明，幾乎所有的孩子都可以下好棋。即使孩子對(duì)比賽沒(méi)有興趣也無(wú)妨，經(jīng)常下著玩也會(huì)有益智收獲。

　　孩子的每一個(gè)興趣愛(ài)好都值得培養(yǎng)，讓孩子愛(ài)上下棋，就是一個(gè)很好的開(kāi)始。如何下棋有助于孩子益智培養(yǎng)，需要父母耐心的，認(rèn)真的教會(huì)孩子下棋，多多鼓勵(lì)，不批評(píng)，不打擊，讓孩子從小對(duì)這個(gè)聰明人干的事情產(chǎn)生濃厚興趣，鍛煉孩子思維，邏輯，和堅(jiān)韌的品格，給孩子未來(lái)的發(fā)展錦上添花。

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