家長如何教孩子正確使用英文字典

　　如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活資料查詢的主要來源了。但對于孩子來說，教會他們?nèi)绾握�確使用字典來獲得單詞的正確拼寫和精確定義是非常重要的。所以給孩子買一本好的字典是一種明智的投資。字典，特別是對于那些剛開始學(xué)習(xí)英語單詞的孩子來說是非常有用的教具。它可以幫助年紀(jì)小點的孩子認(rèn)識字母排列順序也可以幫助年齡大點的孩子找到更多的描述性形容詞等。通過字典，孩子可以學(xué)習(xí)單詞的正確拼寫，增加詞匯量，探尋詞根以及找到單詞的精確定義。因此不管是哪種語言，都應(yīng)該教會孩子如何正確使用字典。

　　在教孩子如何使用字典前必須對孩子解釋什么是字典。對于孩子來說，所有的書都是一樣的，就是字加圖片。如果你不解釋他們根本就不知道字典或百科全書是怎么一回事。所以，在教孩子如何使用字典前要先解釋字典的作用。告訴孩子字典是一種特殊的書本，它可以幫助你查找理解那些難懂的單詞的意思。

　　1．孩子想要會用字典，必須要知道字母的排列順序，而且要非常熟練地掌握，這里說的熟練掌握并不只是從頭到尾會流利背誦就可以了，孩子必須能很容易地說出任何一個字母的前一個字母和后一個字母，如h的前一個字母是g后一個是i。在教孩子使用字典時，要認(rèn)真評估一下孩子的英語能力然后再做相應(yīng)的計劃。就算你的孩子只熟練知道字母，也可以讓他們開始熟悉字典的作用。如果你的孩子開始學(xué)習(xí)閱讀了，你可以用一本簡單的字典作為教學(xué)工具。如果你的孩子是個熟練的閱讀者，那對字典的使用就要更深一步了。一般來說，在教孩子字典的最初，最好從那些不同首字母的單詞開始，如：apple,ball, cat。一旦他們能夠?qū)⑦@些不同首字母的單詞正確排序，就可以教他們排列相同首字母但第二個字母是不一樣的單詞了，如：dance,disk, doll. 依此類推。

　　2.給孩子選一本好的字典非常重要，根據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗，jollydictionary非常適合剛學(xué)英語的孩子，音標(biāo)用的是自然拼音，孩子如果學(xué)了自然拼音很快就可以讀出生詞。里面的單詞定義是用孩子的語言來描述的，對于中國家長來說再合適不過了，孩子有困難的單詞，鼓勵孩子并幫助他們一起找字典，這對孩子習(xí)慣英語思維很有幫助。給孩子一本字典，讓他們自己好好探索，感覺一下什么是字典。然后向孩子解釋字典的作用，告訴他們我們可以在字典里找到我們想要的資料如：定義，拼寫，發(fā)音，近義詞，反義詞，詞性等。

　　3.有些字典的左右頂端有導(dǎo)詞，在教孩子字典時，有必要告訴孩子字典上每頁導(dǎo)詞的作用。這些單詞指出了字典該頁的起始單詞和結(jié)束單詞，老師和孩子可以花點時間一起看看這些起始和結(jié)束單詞，讓孩子明白這樣的單詞都在頁面的最上面，左邊頂端的單詞是該頁起始單詞，右邊的單詞就是該頁的結(jié)束詞。告訴孩子怎樣根據(jù)這些導(dǎo)詞快速找到自己想要的單詞。如我們要找單詞doll，左邊導(dǎo)詞是dog,右邊導(dǎo)詞是dot，我們要找的doll一定在這頁里，因為l在g的后面t的前面。

　　4. 對于大點的孩子（英國一般是三四年級）可以系統(tǒng)教孩子使用字典。給孩子準(zhǔn)備一些不同的單詞自己在字典里尋找。告訴他們你要他們寫出每個單詞的定義，頁碼，和幫助他們找到這些單詞的起始和結(jié)束單詞。有些老師會讓孩子自己想一個單詞，給孩子展示如何跳到你們要找的那個單詞的首字母的部分，一旦找到單詞的第一個字母，就開始找第二個字母，直到你們最終找到這個單詞為止。讓孩子讀一些單詞和定義，孩子小點的，家長或老師也可以讀給孩子聽，告訴他們有時候一個單詞可以有多個定義。如果孩子在平常閱讀的過程中碰到一個不懂的單詞，這時候鼓勵孩子一起查字典效果最好。櫻桃建議家長和孩子親子閱讀時，旁邊放著一本字典，當(dāng)孩子問你一個單詞時，不要馬上告訴他，而是鼓勵他和你一起查字典，因為有些家長在告訴孩子該單詞的意思時要么用中文，要么用中國式的英語，這對培養(yǎng)孩子的英語思維沒有好處。

　　5. 等孩子逐漸掌握了字典的基本使用方法，可以給他們增加一些難度。老師或家長可以選擇一些前兩個字母是一樣的單詞，如ball,bat, bag等，但提醒孩子必須要注意單詞里所有的字母。我們也可以給孩子幾個句子，在字典里找出句子中的某個單詞的定義然后一起比較一下哪個定義最符合句子的前后意思。對于英語水平高點的孩子（英國5-6年級以上的孩子），我們可以給他們更大的挑戰(zhàn)，老師幫助學(xué)生準(zhǔn)備一些筆記本和一些單詞（10-20個），讓孩子根據(jù)這些單詞以正確的字母排序來自己制作字典，包括發(fā)音，導(dǎo)詞和定義等。

　　6. 每天花幾分鐘時間讓孩子找一些單詞的意思，其實一天一個單詞就足夠了！

　　知道如何有效地使用字典對我們大家都很重要，孩子也不例外。字典可以幫助我們?nèi)绾胃鼫?zhǔn)確地說話，書寫，增加詞匯量，理解生詞。如上所述，其實字典并不難用，有資料表明，懂得有效使用字典的孩子在寫作上更能取得高分。英國有專家指出，在小學(xué)的中早期即2，3年級就可以開始讓孩子

　　接觸字典，并讓他們真正懂得如何使用。再次強調(diào)一下，熟練掌握26個字母的正確排序?qū)ψ值涑鯇W(xué)者非常關(guān)鍵，這樣才能更快更好地找到你想要找的單詞，找到該單詞以后，強調(diào)定義就是告訴你這個單詞的意思。大點的孩子可以順便告訴他們有些單詞既可以用作動詞也可用作名詞，順便也提醒孩子字典會給出一個單詞的單復(fù)數(shù)形式（對于還沒有學(xué)過語法的孩子點到即止）。

　　總之，學(xué)習(xí)如何有效使用字典是英國小學(xué)教育的重要組成部分，這種技能不但幫助他們懂得在碰到不懂的單詞時可以借助字典來解決，也能幫助孩子理解條理和順序的意思。這種抽象的技能對于我們一生來說都是非常重要的

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