如何為孩子營(yíng)造閱讀氛圍

　　●由淺入深。多多重復(fù)，孩子能讀出前半句，讓孩子填充后半句。不要性急。不要挑選太難的書(shū)給孩子。如果10個(gè)字里就有兩三個(gè)生字，那建議你找一本容易的書(shū)，也別介意他盯著一本書(shū)讀，老是讀一本書(shū)能增加他的自信，滿(mǎn)足孩子的表演欲。

　　●和他一起念�？梢赃x一個(gè)大家熟悉的故事和孩子一起念，你的聲音可以幫他克服對(duì)于他而言比較困難的那些章節(jié)。大聲念出來(lái)需要集中注意力，也較費(fèi)神，你也可以跟孩子輪流念一段，讓他有時(shí)間休息一下。

　　●指出重點(diǎn)的字詞。孩子剛開(kāi)始閱讀時(shí)，用你的手指指著字詞，逐字逐句，強(qiáng)調(diào)從文字去理解故事，不要從畫(huà)面去理解。

　　●進(jìn)行排練。孩子常常不朗讀新書(shū)，因?yàn)榕略诟改该媲俺鲅笙�。孩子在大聲朗讀新讀本之前會(huì)無(wú)原則熟悉讀本。同他一起參照?qǐng)D片通讀一遍，讓他猜猜大致內(nèi)容，教他一些生字的讀音。

　　●經(jīng)常談?wù)勯喿x內(nèi)容。有研究表明經(jīng)常同孩子聊聊他讀過(guò)的故事有助于提高孩子的詞匯量、理解力和相關(guān)知識(shí)。孩子會(huì)很樂(lè)意與你談?wù)勛x過(guò)的故事。在閱讀進(jìn)行中你可以讓他猜猜結(jié)局，問(wèn)問(wèn)他對(duì)這個(gè)故事的看法。

　　●幫他攻克生僻字。如果孩子老是在一個(gè)字上卡殼，不要老逼著他念出來(lái)。建議先跳過(guò)它，一直往下念，再返回去。如果他因之而有太強(qiáng)烈的失敗感，那就直接告訴他，讓他仍然有朗讀的動(dòng)力。

　　●不要讓孩子分心。最理想的做法是每天陪孩子一起閱讀半個(gè)小時(shí)。其中必須有十分鐘是專(zhuān)心的，不能分心，不隨意打斷的。

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