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家長如何和孩子建立親密關(guān)系
現(xiàn)如今，很多做家長的都明白，在教育子女的過程中要，溝通和交流非常重要。網(wǎng)友“會跑的車”向記者倒苦水，教育孩子是需要多溝通，但孩子做錯事后惹火了自己，沖著孩子發(fā)一頓火，或者把孩子罵一頓，心里的氣就解了，剩下孩子一個人可憐兮兮站在那里，看著又覺得心疼。實際生活中，也有不少家長因為不懂得如何和孩子溝通交流而內(nèi)心苦惱和煩憂。
學(xué)會傾聽，并允許孩子發(fā)脾氣
國家二級心理咨詢師鄭川說，首先做家長的要明白一個觀點，孩子是一個獨立的個體，而不是你的附庸。他們從牙牙學(xué)語時就有了自己的思想，他們需要家長們像對待朋友那樣，給予他們足夠的自由和尊重�，F(xiàn)代父母都忙于工作，對孩子的期望就是按照自己的設(shè)想乖乖做，不要有任何意見。往往沒有仔細(xì)地把孩子的話聽完，而孩子也感覺父母很難溝通，久之，就會出現(xiàn)代溝。溝通是雙方面的，家長傾聽孩子的想法，也要向孩子“訴苦”。家長還要學(xué)會傾聽孩子的心聲。孩子們正在為某件事情發(fā)脾氣的時候，不要打斷他。家長不妨坐在一邊停下手里的一切工作，聽完孩子因為什么發(fā)火。家長的這個舉動是在告訴孩子，他們是被在意的，發(fā)火時家人愿意傾聽自己的感受或者問題的。
用平和的語氣和孩子談話
避免傷害孩子的自尊心
孩子往往是非常敏感的，家長在與孩子的交流中語調(diào)暗含著一種態(tài)度，這種態(tài)度比交流的內(nèi)容更為重要。比如說，家長在和朋友聊天的語調(diào)是平和的，對孩子說話或許就是居高臨下或者叫喊了。孩子一旦聽到家長“變聲”之后，就會有一種害怕心理，如果家長經(jīng)常用這種方法與孩子溝通，想必孩子有什么事情情愿藏在心里也不愿意主動說出來。
孩子一天從早上出門上學(xué)一直到下午放學(xué)回家才能和家長見面，家長不要一見著孩子就開始訓(xùn)斥或者談話，生理規(guī)律告訴我們，下午5點至7點是生理活動的最低點，需要補充體能和營養(yǎng)，一天下來的疲勞使人很難集中注意力，也不好控制情緒。和孩子溝通，應(yīng)該是晚飯之后，待孩子心情逐漸開朗起來，這是一個溝通比較好的時機。在溝通中，雙方有沖突是難免的，保證以不傷害孩子的自尊為原則，批評孩子不是攻擊孩子，在溝通中可以用建設(shè)性的意見來代替批評，將批評轉(zhuǎn)化為希望，這才是批評的最終價值所在。
家長在與孩子的交流溝通中，才能知道孩子在各個成長時期會遇見什么樣的問題，才可以正確幫助孩子。在溝通時，家長要放下架子，與孩子交朋友，說知心話，與孩子建立親密的伙伴關(guān)系，這也有利于孩子的身心健康發(fā)展。
日前，2015年杭州市普高選修課程骨干教師培訓(xùn)活動在余二高舉行，活動由市教研室主辦，余杭區(qū)教研室、余二高承辦。
與會專家領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師首先觀看了余二高《弄潮課改、碩果滿枝》的宣傳片，隨后聽取了余二高副校長江貴生所作的《課程建設(shè)凸顯特色、學(xué)生發(fā)展彰顯個性》課程建設(shè)成果報告，并觀摩余二高王濤、潘嫵妮兩位老師的公開課，參觀余二高學(xué)生社團活動中心、功能性選修課教室，全方位分享了余二高課程建設(shè)的理念、行動和成果。
活動中，瓶窯中學(xué)副校長勞誼杰的學(xué)校課程建設(shè)成果報告，余杭中學(xué)夏泳老師的《不可思議的物理》課程研發(fā)、開設(shè)的心路歷程，余二高王濤老師省精品選修課程《大國興衰錄》《史料研習(xí)》的研發(fā)經(jīng)驗，為與會老師在選修課程研發(fā)、開設(shè)上提供了有益借鑒。
近日從國家標(biāo)準(zhǔn)委獲悉，為滿足標(biāo)準(zhǔn)化工作對高層次專門人才的需求，有針對性的提升標(biāo)準(zhǔn)化從業(yè)人員的理論水平、職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，不斷推動標(biāo)準(zhǔn)化人才隊伍建設(shè)，清華大學(xué)決定今年開始在工程管理碩士(MEM)專業(yè)學(xué)位中開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化方向。
據(jù)了解，清華大學(xué)工程管理碩士標(biāo)準(zhǔn)化方向旨在培養(yǎng)具有堅實的自然科學(xué)和社會科學(xué)基礎(chǔ)理論知識，系統(tǒng)掌握工程管理專業(yè)知識、基本理論與方法，以及過硬的標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)理論知識的高級專門人才，結(jié)合工程管理的背景，幫助學(xué)員全方位建立、更新標(biāo)準(zhǔn)化知識體系，掌握標(biāo)準(zhǔn)化的新理論、新方法與新技術(shù)，以勝任新時期標(biāo)準(zhǔn)化工作的需要。
據(jù)悉，此次清華大學(xué)在專業(yè)學(xué)位中開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化方向，在我國高校中尚屬首次，將產(chǎn)生積極的帶動與示范效應(yīng)。
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