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如何檢測孩子聽覺發(fā)育
導(dǎo)讀：如何檢測孩子聽覺發(fā)育呢？小寶貝還小的時候父母擔(dān)心小寶貝的聽覺和言語會發(fā)育不好，下面小編為你介紹如何檢測孩子聽覺發(fā)育。
1個月：啼哭較多，發(fā)出高調(diào)的“啊，呀”聲
2個月：抬頭—發(fā)出“啊啊”，“呀呀”聲
3個月：豎頸—發(fā)出“咕咕”聲
6個月：坐—頭會轉(zhuǎn)向聲源；叫名字會轉(zhuǎn)頭
9個月：站立—知道自己的名字
12個月：開始走路—會說1到2個詞，如“媽媽”，“汪汪”
18個月：會跑、跳—會說2個或2個以上有意義的詞，如“爸爸，班班”；會指認(rèn)“眼睛、鼻子、耳朵”等身體部位。
2歲：會轉(zhuǎn)圈跑，蕩秋千—會使用“你”、“我”等代名詞，可將2～3個詞連成一句話。
3歲：能進(jìn)行球類等運動—能使用復(fù)數(shù)名詞，能理解簡單的問題和答案，能較為流利地背誦兒歌。
4歲：能參加一般的體育活動—會使用定語、形容詞、副詞等，可給身邊的物品下定義，會唱歌，并能講簡單的童話故事。
5歲：能參加各種體育活動—對各類物品（食品、用品等）、動物、植物的名稱已具有相當(dāng)數(shù)量的詞匯，能說明畫中的動作，并可對單詞的含義提出疑問。
6歲：能參加各種體育活動—基本能夠使用較完整的句子和完成5～7句有完整語法的短文，能流利說話。
6歲以后：進(jìn)入學(xué)齡期，孩子基本可以參加較劇烈的各種體育活動，隨著年齡和知識的不斷增長，言語表達(dá)日益豐富多彩。
寶寶聽力障礙的早期表現(xiàn)
*3個月以下時，對于突然而來的巨大聲響絲毫沒有反應(yīng)。
*3-6個月時，對出現(xiàn)的聲音不會尋找聲源。
*9-12個月時，不會跟隨大人的指示去做。
*12-15個月時，不會叫“爸爸”、“媽媽”。
*15-18個月時，對于爸爸媽媽講的話無法理解，叫不出“爸爸、媽媽”。
*18-24個月時，不能說出兩句或兩句以上的兒歌。
*24個月后，語言障礙及反應(yīng)遲鈍明顯，如聽不見小鳥叫，對電話鈴聲、門鈴聲無反應(yīng)等。
貼心提示：
1.當(dāng)小兒2歲時還不會表達(dá)自己的需要，也不能理解大人的話，很可能存在著聽力問題。
2.有聽力障礙的小兒如能被及早確認(rèn)，便可早日得到治療和訓(xùn)練，并在治療上也比較簡單�？墒挂恍┬旱穆犃ν耆謴�(fù)，即或利用殘余聽力學(xué)習(xí)語言，也不至于日后不會說話。
如何保護(hù)寶寶的聽力？你的寶寶聽力正常嗎
小兒聽力發(fā)育與語言發(fā)育的關(guān)系
小兒的語言發(fā)育與聽力發(fā)育密不可分，聽力是否正常，語言發(fā)育測試就是一塊“晴雨表”。一個人必須先有了聽力，再經(jīng)過語言學(xué)習(xí)才會說話。一個正常的小兒(發(fā)音正常，決不是聲啞)，如果出生后被放在一個不與任何人接觸的環(huán)境里，沒人教說話，就永遠(yuǎn)也不會說話。一個聽力有障礙的小兒，即使生活在有人和他說話的環(huán)境里，但因聽不見也學(xué)不會說話，這就是所謂的“十聾九啞”的道理。
0－6小兒語言的發(fā)育過程5個月寶寶的語言發(fā)育問題如何呵護(hù)寶寶聽力
1、正確清洗耳朵很重要
耳的外層面直接接觸外在環(huán)境，幾乎無時無刻不在接受風(fēng)沙、塵埃與污染空氣的“洗禮”。加上孩子經(jīng)常吐奶、流汗，很可能粘在耳朵附近結(jié)成塊兒，因此，家長要象重視洗臉一樣重視給寶寶洗耳。
清洗方法：先將嬰兒沐浴液在手上搓出泡沫，再用手指像按摩一樣輕輕揉搓耳后和耳廓，最后用擰干的紗布擦拭干凈。耳朵入口處，可用消毒棉做成的棉條輕輕擦試，注意不要隨便伸進(jìn)耳道中去，防止孩子頭部突然亂動而導(dǎo)致耳道粘膜受傷;孩子大了則應(yīng)教他自己動手清洗，并隨時檢查與督促。
2、清楚耳垢有妙招
耳垢俗稱耳屎，是外耳道耵聹腺分泌的一種淡黃色粘稠的物質(zhì)，醫(yī)學(xué)稱為耵聹。一些家長將這種分泌物與鼻涕、眼屎“一視同仁”地看成廢物，必先除之而后安，其實這是不對的。因為耳垢是有一定生理功能的，遇到空氣干燥后變?yōu)楸∑瑺�，或粘稠的油脂狀，在外耳道“值勤”，既可以阻擋灰塵與小飛蟲的入侵，又能緩沖噪聲，阻止外界水分的流入，還可抑制細(xì)菌的滋生和繁殖，可稱為鼓膜與外耳道的“護(hù)花使者”。
另外，孩子的外耳道皮膚不同于成人，比較嬌嫩，與軟骨膜連結(jié)比較緊密，皮下組織少，血液循環(huán)差。如果隨意動用工具掏挖，如牙簽、火柴桿、耳勺甚至發(fā)卡，容易引起損傷、感染，誘發(fā)外耳道癤腫、發(fā)炎、潰爛，甚至造成耳朵疼痛難忍，影響張口和咀嚼。
耳垢可隨咀嚼、張口或打哈欠等動作，以及借助下頜等關(guān)節(jié)的運動而自行脫落、排出。當(dāng)然，如果分泌過多，并形成了黃褐色的油狀物，或在耳朵里堵塞變硬，使孩子感到不舒服或者聽力下降時，就需要處理了。但應(yīng)該向醫(yī)生求助，不可自己盲目行事，以免傷害到寶寶。
3、異物入耳巧處理
孩子的耳道本來就非常狹窄，如果不小心進(jìn)去東西，后果十分危險。父母對此要保持高度的警覺，一旦遇險，要懂得一些急救措施。
如果是食物，如豌豆、花生、玉米粒等，一旦塞進(jìn)耳朵容易刺破耳膜，或者引起永久性的損傷。此時，應(yīng)讓孩子將腦袋傾斜，促使異物依靠重力掉出來。如果不行，就要馬上帶孩子上醫(yī)院。
蠟筆是最容易塞進(jìn)耳朵的文具，可引起暫時性的聽力減退，或者導(dǎo)致輕度感染。出現(xiàn)這種情況時，父母不要急著自己動手，應(yīng)立即尋求醫(yī)生的幫助。
如果昆蟲飛進(jìn)或者爬進(jìn)了孩子的耳朵，有三個辦法：一個是大人用手將孩子的耳輪向后上方提起，將耳道拉直，頭歪向進(jìn)蟲的一側(cè)，使耳內(nèi)的異物滑出;二是用手電筒往耳朵里照射，昆蟲多會朝著燈光飛來;三是往孩子的耳朵里滴幾滴嬰兒潤膚油，讓昆蟲隨著油流出來。
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