如何為幼升小的孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境

　　首先，在物質(zhì)環(huán)境方面，家長應(yīng)在家中為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地，使孩子喜歡并珍惜自己的小天地。建議您這樣做：

　　1、選擇高度合適的書桌和椅子，在書桌上放置和孩子一起挑選的臺(tái)燈、鬧鐘等。

　　2、準(zhǔn)備一個(gè)小書櫥或書架，里面放上您和孩子一起挑選的適合孩子閱讀的有趣、有益的書籍(如：《十萬個(gè)為什么》、經(jīng)典童話等)。

　　3、準(zhǔn)備一個(gè)有多個(gè)抽屜的柜子，和孩子一起為每一個(gè)抽屜貼上標(biāo)簽。抽屜里分門別類地放入孩子學(xué)習(xí)所需的文具，同時(shí)應(yīng)保證這些文具是樸素而實(shí)用的，太過華麗的外表只會(huì)分散孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的注意力，并引起攀比心理。

　　其次，在人文環(huán)境方面，您可以這樣做：

　　1、堅(jiān)持讓孩子自己管理小天地的原則。衛(wèi)生的打掃、物品的擺放、書籍的更換和調(diào)整等，都要讓孩子自己動(dòng)手并管理，這既是習(xí)慣的養(yǎng)成，也是能力的鍛煉，更重要的是向孩子傳達(dá)您的理解和信任。

　　2、營造親子互學(xué)、共同讀書的氛圍。您應(yīng)該經(jīng)常在柔和的燈光和安靜的環(huán)境中和孩子相伴看書。手不釋卷的父母更容易培養(yǎng)出愛讀書的孩子。

　　3、建議溫和而具激勵(lì)性的親子溝通渠道。對(duì)孩子溫言軟語但不縱容，多引導(dǎo)性語言而避免粗暴和簡單。您還可以和孩子一起制作一張獎(jiǎng)勵(lì)表，積攢代表進(jìn)步的紅星，鼓勵(lì)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感和自信心。

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