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高考最后沖刺階段，家長該如何給孩子助力
現(xiàn)距20xx年高考僅有60多天，每位考生的家長都希望自己的孩子在備考的最后階段能夠擁有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并在成績上能有所突破，只是有很多家長往往抱著這一良好的愿望千方百計的去幫助孩子，結(jié)果卻是事與愿違，助力沒助上反而干擾了孩子正常的復(fù)習(xí)，甚至給孩子添亂幫了倒忙。
其實，家長要想在高考最后階段給孩子有效助力并沒有想象的那么復(fù)雜，只要遵循并做好以下幾個步驟就可以了：
一、保持清醒的頭腦，調(diào)整好作為家長自己的心態(tài)，這是給孩子助力的基礎(chǔ);
二、充分借助外力，充分挖掘孩子的潛在能力，備考的最后階段最大化的提高成績才是硬道理;
三、為孩子做好后勤，讓他們以飽滿的熱情和充沛的精力及體力投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去;
四、有步驟的為孩子準(zhǔn)備志愿資料，為他們填報志愿做好基礎(chǔ)工作。
在今后的一段時間內(nèi)，我將結(jié)合一些實例就以上四個方面談?wù)勎业捏w會，本文我就先談?wù)劦谝粋�部分。
一、保持清醒的頭腦，調(diào)整好作為家長自己的心態(tài)，這是給孩子助力的基礎(chǔ)
在備考的最后階段，孩子們基本都處在超負(fù)荷的緊張學(xué)習(xí)之中，頻繁的以考代練，定期的�？级紭O易導(dǎo)致他們出現(xiàn)身心俱疲甚至出現(xiàn)“心理高原期”，這時候，他們最需要的是家長對他們的理解、關(guān)系和鼓勵，家長應(yīng)該多觀察他們的情緒變化，多傾聽他們的訴說，以排解他們心里的煩悶和緊張情緒，這是給孩子減壓最好方式，而不是過多的給他們提建議，更不要規(guī)勸他們，這么大的孩子什么道理不知道呢?所以家長要把主要精力放在調(diào)整自己的心態(tài)上來，用自己積極的言行去影響孩子，這是對孩子最有效的助力!
高考的結(jié)果只能決定孩子的未來走向，而不能決定他們的命運，備戰(zhàn)高考一定要超越高考!目光放遠(yuǎn)往往更有利于備考!
家長如何關(guān)心孩子成績?
現(xiàn)實中，更多的家長看到孩子成績上不去，比孩子都著急，可是僅僅從分?jǐn)?shù)上不一定能找準(zhǔn)孩子在哪些方面遇到的問題，有得盲目的報班，這樣下去很少有取得好成效。一模很快就要來了，從往年的情況來看，肯定有很多學(xué)生由于各種因素沒有發(fā)揮好，肯定有一些家長心情被分?jǐn)?shù)左右，甚至打算通過一模成績來報志愿呢，以至于每年一模之后糾結(jié)的家長更多。
到這程度上，多數(shù)高三學(xué)生家長也很難改變以往的習(xí)慣，去科學(xué)、理性、全面的分析孩子的成績，那么在成績方面還是交給學(xué)校老師吧，和老師多溝通，特別是重點中學(xué)的學(xué)生，如果說成績連老師都解決不了，那么家長又能解決多少?對于孩子學(xué)校老師教學(xué)水平一般的家長來說，如果真的要借助外面的力量來提升孩子成績，不要盲目的輕信廣告，也不要抱著一種心理：把錢花到了，孩子成績還是上不去，自己也圖個心安。其實這些都是盲目的行為，既然要做，為什么不做得最好，最有效?例如說家長可以分知識點找老師，還拿數(shù)學(xué)來說，可以分成幾個大的部分，解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、立體幾何等等�？梢韵蚶蠋熖岢鲆螅凑漳K知識給孩子講解，如果說短時間內(nèi)，不見成效的話，趕緊想辦法換老師什么的，因為孩子換不了了，只能換老師了。千萬不能對老師說，孩子數(shù)學(xué)成績不行，想辦法補補，這樣做可能會有很大風(fēng)險。
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