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學(xué)前班學(xué)生必讀書目
要讓孩子從小就培養(yǎng)愛(ài)閱讀的習(xí)慣,下面小編來(lái)給大家推薦學(xué)前班學(xué)生必讀書目,希望對(duì)大家有幫助!
1、《我不知道我是誰(shuí)》
一只“兔子”—他自己不知道自己是兔子,還以為是別的什么家伙呢,到處去詢問(wèn)自己是誰(shuí)?不知道自己是兔子,有弊,不知道吃什么、不知道住哪;有利,不知道還有“天敵”一說(shuō),一腳就把黃鼠狼給蹬飛了。
輕松中,帶孩兒們?nèi)ニ伎肌拔沂钦l(shuí)”的哲學(xué)命題,雖然我們不知道這是個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。
2、《頑皮公主不出嫁》
女大當(dāng)婚,有了不嫁人的女兒怎么辦?其實(shí)不重要,重要的是,這個(gè)公主如何實(shí)現(xiàn)“不嫁人”?特別是在各路身手敏捷的王子們都來(lái)“比武招親”的情況下?幸好,公主有很多更加身手敏捷的“寵物”們,比如,鼻涕蟲,明白了吧,這樣的對(duì)手,王子怎能抵擋呢?
有人說(shuō)是“女權(quán)”主義主題,管它呢,我們給兒子看看好了。
3、《卡夫卡變形記》
一天早上,卡夫卡發(fā)現(xiàn)自己變成了蟲子,更糟糕的是,沒(méi)有人相信他是個(gè)蟲子!只有他最好的朋友。即使他到處宣稱自己是蟲子也不行。還好最后,家人們說(shuō):“即使你變成了蟲子,我們依然愛(ài)你!”卡夫卡才放心的變了回去。
4、《一顆超級(jí)頑固的牙》 愛(ài)心樹
現(xiàn)在的孩子5歲前后開始掉牙,牙齒要掉未掉之際,孩子總是覺(jué)得很不爽。書里的小姑娘也是如此,但她想了好多好多的方法要去除這顆松動(dòng)的牙。
5、《100層的房子》、《地下100層的房子》 北京科技
這兩本書能夠讓孩子喜歡,更多的是形式。豎開本一頁(yè)頁(yè)的翻,就好像跟著在爬樓梯。而且100層的房子,都會(huì)住著什么人?其實(shí)我跟孩子們一樣好奇。
6、《繪本聊齋》 耕林繪本館
聊齋里的故事很多都很有趣,比如《嶗山道士》、《種梨》,都能讓孩子覺(jué)得好玩。有時(shí)候,偶爾的長(zhǎng)篇的像是《白秋練》也能讓孩子津津有味。讀這些故事,還能讓孩子感受到母語(yǔ)之美,學(xué)會(huì)一些優(yōu)美的漢語(yǔ)詞語(yǔ)。
7、《吃六頓晚餐的貓》 和英童書
里面有畢達(dá)哥拉斯大街和亞里士多德大街。有一只貓生活在畢達(dá)哥拉斯大街的六戶相鄰的人家里,成了《吃六頓晚餐的貓》,也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)—因?yàn)猷徖镏g從不往來(lái)。直到有一天這只貓咪生病了,看了六遍醫(yī)生,吃了六次藥,才被發(fā)現(xiàn)。于是,貓又去了亞里士多德大街,同樣住在六戶人家,可是。即便是大人看了都要思考一下,不過(guò),孩子們想得就是有趣就好。這顆小小的思辨的種子,能撒下就成功了。
8、《野孩子》系列連環(huán)畫出版社
熊亮的這套書共6冊(cè),包括《看不見(jiàn)的馬》、《一園青菜成了精》、《蛐蛐與蟈蟈》、《我的理想》、《我們要第一》、《什么貓都有用》,都各具特“笑”,有的要慢慢品,比如“我的理想”;有的一針見(jiàn)“笑”,比如,倒掛在臺(tái)上,用大臉來(lái)充當(dāng)舉杯邀明月的那個(gè)“月”的貓。
9、《由近到遠(yuǎn),由遠(yuǎn)到近》 明天社
從一個(gè)紅透透的果子,能看到哪里去呢?這本書有趣就在這里—先是從充滿畫面的櫻桃果子開始,視覺(jué)推進(jìn)一直到一片森林,然后再由小到大放大另一副景色。當(dāng)然,不是簡(jiǎn)單地放大和縮小,畫面之中的人物、景物、靜物、動(dòng)物都隨時(shí)間軸而變化,看起來(lái)饒有興趣。
這本書還入選2011年度TOP10.
10、《三只小豬的真實(shí)故事》 啟發(fā)精選繪本
三只小豬在西方如同“狼來(lái)了”那樣流行,狼“永遠(yuǎn)”是小豬的壞鄰居。這不,即使是到鄰居家去借點(diǎn)東西,還順便把三只小豬給吃了,而且狼還委屈的很,認(rèn)為是大家冤枉了他,講出了好些個(gè)理由來(lái)為自己辯解。
真相到底如何呢?本書可以結(jié)合第16本一起看,效果更佳。
11、《張開嘴巴:牙齒學(xué)校在里面》 啟發(fā)精選繪本
科普?qǐng)D畫書有趣的真不多,這本算一個(gè)。32顆牙齒,變身32個(gè)學(xué)生,也把孩子們變成了好學(xué)的學(xué)生,跟著一起學(xué)習(xí)牙齒知識(shí),學(xué)會(huì)護(hù)牙、愛(ài)牙。
12、《不會(huì)寫字的獅子》 啟發(fā)精選繪本
5歲多的孩子會(huì)被我們,還有幼兒園,或者學(xué)前班,教導(dǎo)著學(xué)寫字了。找這本書來(lái)充當(dāng)“學(xué)了寫字有好處”的案例,非常恰當(dāng)。一只不會(huì)寫字的獅子,委托不同的動(dòng)物去幫他寫一封情書,可是“下場(chǎng)”都不好,因?yàn)槎紱](méi)有寫出自己的“心聲”。
雖然有點(diǎn)“少兒不宜”—寫情書,但是我們根本不在乎這個(gè),而且能真得從小教導(dǎo)孩子“寫”情書,而不是微博、短信,那不很好?
13、《我不要親親》 啟發(fā)精選繪本
孩子能讓你親來(lái)親去到幾時(shí)?或者,你愿意去親來(lái)親去孩子到幾時(shí)?
反正,有段時(shí)間,孩子總是跟你說(shuō)“不”,比如說(shuō),不要親來(lái)親去,黏糊糊、濕嗒嗒的,臉是我的。大孩子了,你還想親親他么?就一起讀這本書吧。
14、《巫婆的孩子》 啟發(fā)精選繪本
故事一開始,就神秘兮兮地告訴我們:麻煩來(lái)了!原來(lái)巫婆的孩子來(lái)了,就代表這麻煩來(lái)了。身為巫婆的孩子,總得會(huì)些法術(shù)吧?是的,老大把要救小船的小美變成了青蛙,可是變不回來(lái);老二,可以把一切變成“青蛙與王子”的故事,可是公主吻了青蛙,青蛙卻沒(méi)變成小美。夠亂的了吧,還是老三厲害,她只學(xué)會(huì)了一招。
15、《三只小狼和一只大壞豬》 人民文學(xué)
是一本顛覆傳統(tǒng)“三只小豬”的圖畫書,三只小狼成了“受氣包”,被一只大壞豬追殺。而且,大壞豬還有先進(jìn)的“拆遷設(shè)備”。小狼受氣逃跑后,在一個(gè)新的、充滿芳香的新家里,豬也被感化了,從此狼和豬過(guò)上了幸福生活。
16、《一只有教養(yǎng)的狼》三之三
可以讓孩子喜歡上讀書—有點(diǎn)兒說(shuō)教的意思,但覺(jué)得好看:狼一出場(chǎng)就讓人頗為同情,肚子都餓癟了。餓狼的傳說(shuō)當(dāng)然都與吃有關(guān),可是這只狼卻無(wú)法對(duì)牛、豬和鴨子下手,因?yàn)樵谧x書的他們面前—狼不識(shí)字、不看書、沒(méi)文化—不帶他玩了。餓歸餓,不能讓豬鴨牛瞧不起啊,狼就風(fēng)發(fā)圖強(qiáng),看書借書買書讀書。最后,狼與鴨、豬和小牛走到大街上給孩子們講起來(lái)故事。有趣不?
17、《一根羽毛也不能動(dòng)》三之三
像極了一個(gè)成人的笑話—一只鵝和一只鴨打賭,最后一項(xiàng)是“不許動(dòng)”,真是很多情況都無(wú)法讓哥倆動(dòng)一動(dòng),直到狐貍把他們抓去做湯去。當(dāng)鵝即將被下鍋時(shí),鴨子終于忍不住了,把狐貍給趕走了。對(duì)兒童心理的描繪真得是十分到位。
18、《湯姆爺爺》 信誼圖畫書
爺爺奶奶們本來(lái)和孩子們生活的好好的,特別是大家可喜歡聽湯姆爺爺講故事了?墒,當(dāng)局修建了一個(gè)大大的養(yǎng)老院,把老人們都“抓”了進(jìn)去。沒(méi)有老人的孩子們,想了什么辦法把老人們給解救出來(lái)了呢? 看看封面,就很有意思,湯姆爺爺是飛出來(lái)的。
故事很有想象力,畫面和細(xì)節(jié)也很荒誕,情節(jié)很有現(xiàn)實(shí)沖擊力。
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