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家庭教育工作如何開展
導(dǎo)語：家庭教育工作如何開展?孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，也是不能重來的。家長(zhǎng)們，為孩子提供一個(gè)健康、和諧的家庭教育環(huán)境是您不可推卸的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，無不盼望自己的孩子能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，成為未來社會(huì)的合格人才。其實(shí)孩子健康、快樂地成長(zhǎng)除了依靠學(xué)校教育外，更多地需要依賴家庭的撫養(yǎng)和培育。怎樣才能更好地開展家庭教育?
家庭教育工作如何開展
一、抓住根本點(diǎn)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)家庭教育快速發(fā)展
1.健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織保障�？h教育局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，分管領(lǐng)導(dǎo)兼辦公室主任。設(shè)立了“江西省家長(zhǎng)函授學(xué)校上猶分校”，由局長(zhǎng)兼校長(zhǎng)。各中小學(xué)也設(shè)立了家長(zhǎng)函授學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)家庭教育工作的意見》，把家庭教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。制定了《上猶縣2011—2015年家庭教育五年規(guī)劃》，將家庭教育工作納入學(xué)校年度考核內(nèi)容，有力促進(jìn)了家庭教育穩(wěn)步健康發(fā)展。
2.加大經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化物質(zhì)支撐。我局出臺(tái)了《中小學(xué)家庭教育工作評(píng)估細(xì)則》，明確規(guī)定每學(xué)年學(xué)校用于家庭教育工作經(jīng)費(fèi)每生不得少于1元，有力保證了家庭教育工作的順利開展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣中小學(xué)每年用于家庭教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到近5萬元。
二、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，推進(jìn)家庭教育科學(xué)發(fā)展
1.抓辦學(xué)管理，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化。一是規(guī)范辦學(xué)條件。要求各家長(zhǎng)學(xué)校堅(jiān)持從創(chuàng)辦開始，必須做到“八個(gè)有”，即有校牌、有場(chǎng)地、有設(shè)施、有組織、有師資、有教材、有學(xué)員、有定期規(guī)范的授課或活動(dòng)。二是規(guī)范辦學(xué)形式。做到“三個(gè)結(jié)合”，即與網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合、與社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合、與校外教學(xué)輔導(dǎo)站相結(jié)合。三是規(guī)范制度管理。每年制定了家長(zhǎng)函授學(xué)校辦學(xué)工作意見，制定了教學(xué)工作計(jì)劃，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)參加省家長(zhǎng)函授學(xué)校學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年，每年有近3000名學(xué)生家長(zhǎng)參加了省家長(zhǎng)函授學(xué)校學(xué)習(xí)。
2.抓教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校吸引力。一方面，邀請(qǐng)專家為家庭教育支招。先后邀請(qǐng)省家長(zhǎng)函授學(xué)校、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等家庭教育專家作報(bào)告12場(chǎng)，聽眾達(dá)2萬多人次。另一方面，要求各學(xué)校依據(jù)省家長(zhǎng)函授學(xué)校編寫的《家教指導(dǎo)報(bào)》《家庭教育》，精心策劃好每一次教學(xué)活動(dòng)，如觀摩教學(xué)、教子經(jīng)驗(yàn)交流、函授教學(xué)、開卷考試、親子活動(dòng)、家校教育網(wǎng)、家長(zhǎng)開放日等受到了廣大家長(zhǎng)學(xué)員的歡迎。
3.抓榜樣典型，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校示范性。根據(jù)“十一五”規(guī)劃“以點(diǎn)帶面、逐步推廣”的`工作思路，將成效突出的家長(zhǎng)學(xué)校確立為樣板家長(zhǎng)學(xué)校，通過舉辦經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，對(duì)其他學(xué)校進(jìn)行“分段培訓(xùn)，分層指導(dǎo)”，充分發(fā)揮了引領(lǐng)作用。
三、突破關(guān)鍵點(diǎn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，推進(jìn)家庭教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
1.打造一支奮發(fā)有為的校長(zhǎng)隊(duì)伍，謀劃發(fā)展，當(dāng)好領(lǐng)頭雁。教育局明確規(guī)定，各中小學(xué)校長(zhǎng)兼各家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，并對(duì)校長(zhǎng)提出了三點(diǎn)要求，一是做有思想的校長(zhǎng)，辦有品位的家長(zhǎng)學(xué)校;二是做勤政務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)，辦有業(yè)績(jī)的家長(zhǎng)學(xué)校;三是做敢于創(chuàng)新的校長(zhǎng)，辦有特色的家長(zhǎng)學(xué)校。上猶中學(xué)、上猶二中、縣一小、縣二小、縣三小等一批學(xué)校的校長(zhǎng)既注重學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，又立足本校實(shí)際，形成了自己的特色。為培養(yǎng)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的講師團(tuán)隊(duì)，登臺(tái)唱戲，當(dāng)好指導(dǎo)員，很多學(xué)校采取專家講課引路、外出聽課觀摩、講師上公開課、巡回講課等形式，講師的授課水平得到提升。
2.組建一支樂于奉獻(xiàn)的“五老”隊(duì)伍，發(fā)揮余熱，當(dāng)好輔導(dǎo)員。各中小學(xué)積極動(dòng)員離退休老同志、老教師加入家教工作隊(duì)伍，參與規(guī)劃、調(diào)研、宣傳、培訓(xùn)、咨詢、指導(dǎo)。原縣人大主任、離休老同志鐘守桄被評(píng)為省關(guān)心下一代工作優(yōu)秀個(gè)人。目前，參與全縣家長(zhǎng)學(xué)校工作“五老”人員100多名。
四、抓好結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，推進(jìn)家庭教育和諧發(fā)展
1.與精神文明建設(shè)結(jié)合好。我們把家庭教育納入全縣精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，納入文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭的評(píng)選范疇;同時(shí)還納入“五好文明家庭”創(chuàng)建評(píng)選，使優(yōu)化家庭教育成為家長(zhǎng)的自覺行動(dòng)。
2.與相關(guān)職能部門結(jié)合好。作為教育行政部門，我們切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育發(fā)展的責(zé)任;縣關(guān)工委積極做好統(tǒng)籌與指導(dǎo)工作;縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)社會(huì)各方辦好家長(zhǎng)學(xué)校的力量;計(jì)生、民政、衛(wèi)生等部門負(fù)責(zé)辦好新婚夫婦、準(zhǔn)媽媽和嬰幼兒母親家長(zhǎng)學(xué)校;縣廣播電視臺(tái)、報(bào)社大力普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育成功經(jīng)驗(yàn);縣文廣局組織文藝演出，開展家庭教育宣傳;縣公安局、司法局委派干警到各學(xué)校任法制副校長(zhǎng)，做好法制宣傳，上好普法課。由此形成了強(qiáng)大的工作合力。
家庭教育工作如何開展
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)家庭教育工作的重要意義
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，對(duì)于國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧具有十分重要的意義。家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育工作開展的如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來。近年來，經(jīng)過各地不斷努力探索，家庭教育工作取得了積極進(jìn)展，但還存在認(rèn)識(shí)不到位、教育水平不高、相關(guān)資源缺乏等問題，導(dǎo)致一些家庭出現(xiàn)了重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現(xiàn)象，影響了孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高育人水平，家庭教育工作承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要從落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的高度，不斷加強(qiáng)家庭教育工作，進(jìn)一步明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、進(jìn)一步明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任
1.依法履行家庭教育職責(zé)。教育孩子是父母或者其他監(jiān)護(hù)人的法定職責(zé)。廣大家長(zhǎng)要及時(shí)了解掌握孩子不同年齡段的表現(xiàn)和成長(zhǎng)特點(diǎn)，真正做到因材施教，不斷提高家庭教育的針對(duì)性;要始終堅(jiān)持兒童為本，尊重孩子的合理需要和個(gè)性，創(chuàng)設(shè)適合孩子成長(zhǎng)的必要條件和生活情境，努力把握家庭教育的規(guī)律性;要提升自身素質(zhì)和能力，積極發(fā)揮榜樣作用，與學(xué)校、社會(huì)共同形成教育合力，避免缺教少護(hù)、教而不當(dāng)，切實(shí)增強(qiáng)家庭教育的有效性。
2.嚴(yán)格遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律。學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)要為孩子提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)孩子健康體魄、良好生活習(xí)慣和品德行為，讓他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)生家長(zhǎng)要督促孩子堅(jiān)持體育鍛煉，增長(zhǎng)自我保護(hù)知識(shí)和基本自救技能，鼓勵(lì)參與勞動(dòng)，養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩父母、誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)實(shí)做事。中學(xué)生家長(zhǎng)要對(duì)孩子開展性別教育、媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)孩子積極學(xué)業(yè)態(tài)度，與學(xué)校配合減輕孩子過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主選擇。切實(shí)消除學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)，不問興趣、盲目報(bào)班，不做“虎媽”“狼爸”。
3.不斷提升家庭教育水平。廣大家長(zhǎng)要全面學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，增強(qiáng)家庭教育本領(lǐng)，用正確思想、正確方法、正確行動(dòng)教育引導(dǎo)孩子;不斷更新家庭教育觀念，堅(jiān)持立德樹人導(dǎo)向，以端正的育兒觀、成才觀、成人觀引導(dǎo)孩子逐漸形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;不斷提高自身素質(zhì)，重視以身作則和言傳身教，要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣;努力拓展家庭教育空間，不斷創(chuàng)造家庭教育機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)與學(xué)校溝通孩子情況，支持孩子參加適合的社會(huì)實(shí)踐，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)融合。
三、充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用
1.強(qiáng)化學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo)。各地教育部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，推動(dòng)形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長(zhǎng)參與、學(xué)校組織、社會(huì)支持的家庭教育工作格局。中小學(xué)幼兒園要建立健全家庭教育工作機(jī)制，統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日等各種家校溝通渠道，逐步建成以分管德育工作的校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、中小學(xué)德育主任、年級(jí)長(zhǎng)、班主任、德育課老師為主體，專家學(xué)者和優(yōu)秀家長(zhǎng)共同參與，專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。將家庭教育工作納入教育行政干部和中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，將學(xué)校安排的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計(jì)入工作量。
2.豐富學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家庭教育工作實(shí)踐，將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭美德發(fā)揚(yáng)光大。要舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)講座和咨詢服務(wù)，開展先進(jìn)教育理念和科學(xué)育人知識(shí)指導(dǎo);舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過優(yōu)秀家長(zhǎng)現(xiàn)身說法、案例教學(xué)發(fā)揮優(yōu)秀家庭示范帶動(dòng)作用。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，定期開展家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的參觀體驗(yàn)、專題調(diào)查、研學(xué)旅行、紅色旅游、志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)。以重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的.文藝、體育等活動(dòng)增進(jìn)親子溝通和交流。及時(shí)了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，營(yíng)造良好家校關(guān)系和共同育人氛圍。
3.發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)作用。各地教育部門要采取有效措施加快推進(jìn)中小學(xué)幼兒園普遍建立家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)建立年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。中小學(xué)幼兒園要將家長(zhǎng)委員會(huì)納入學(xué)校日常管理，制訂家長(zhǎng)委員會(huì)章程，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為重要任務(wù)。家長(zhǎng)委員會(huì)要邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)校校長(zhǎng)和相關(guān)教師、優(yōu)秀父母組成家庭教育講師團(tuán)，面向廣大家長(zhǎng)定期宣傳黨的教育方針、相關(guān)法律法規(guī)和政策，傳播科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法，組織開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)。
4.共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要配合婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)組織，在隊(duì)伍、場(chǎng)所、教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)開展等方面給予協(xié)助，共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校。中小學(xué)幼兒園要把家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校工作的總體部署，幫助和支持家長(zhǎng)學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)專業(yè)人士和志愿者，設(shè)計(jì)較為具體的家庭教育綱目和課程，開發(fā)家庭教育教材和活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實(shí)踐活動(dòng)。
四、加快形成家庭教育社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
1.構(gòu)建家庭教育社區(qū)支持體系。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要與相關(guān)部門密切配合，推動(dòng)建立街道、社區(qū)(村)家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，利用節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間開展工作，每年至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和2次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，將街道、社區(qū)(村)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入社區(qū)教育體系。有條件的中小學(xué)幼兒園可以派教師到街道、社區(qū)(村)掛職，為家長(zhǎng)提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類社會(huì)資源單位。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要積極引導(dǎo)多元社會(huì)主體參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，利用各類社會(huì)資源單位開展家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，推動(dòng)有條件的地方由政府購(gòu)買公益崗位。依托青少年宮、鄉(xiāng)村少年宮、兒童活動(dòng)中心等公共服務(wù)陣地，為城鄉(xiāng)不同年齡段孩子及其家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。鼓勵(lì)和支持有條件的機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位為家長(zhǎng)提供及時(shí)便利的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
3.給予困境兒童更多關(guān)愛幫扶。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要指導(dǎo)、支持、監(jiān)督家庭切實(shí)履行家庭教育職責(zé)。要特別關(guān)心流動(dòng)兒童、留守兒童、殘疾兒童和貧困兒童，鼓勵(lì)和支持各類社會(huì)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以城鄉(xiāng)兒童活動(dòng)場(chǎng)所為載體，廣泛開展適合困境兒童特點(diǎn)和需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和關(guān)愛幫扶。倡導(dǎo)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，支持志愿者開展志愿服務(wù)，引導(dǎo)社會(huì)各界共同參與，逐步培育形成家庭教育社會(huì)支持體系。
五、完善家庭教育工作保障措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育部門要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，把家庭教育工作列入重要議事日程，建立家庭教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制訂實(shí)施辦法。積極爭(zhēng)取政府統(tǒng)籌安排相關(guān)經(jīng)費(fèi)，中小學(xué)幼兒園要為家庭教育工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。把家庭教育工作作為中小學(xué)幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，開展督導(dǎo)工作。中小學(xué)幼兒園要結(jié)合實(shí)際制定推進(jìn)家庭教育工作的具體方案，做到責(zé)任到人，措施到生。
2.加強(qiáng)科學(xué)研究。各地教育部門要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，通過設(shè)立一批家庭教育研究課題，形成一批高質(zhì)量家庭教育研究成果。依托有相關(guān)基礎(chǔ)的高等學(xué)�；蚱渌麢C(jī)構(gòu)推動(dòng)成立家庭教育研究基地，發(fā)揮各級(jí)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)和家庭教育學(xué)會(huì)(研究會(huì))等社會(huì)組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，重視家庭教育理論研究和家庭教育學(xué)科建設(shè)，探索建立具有中國(guó)特色的家庭教育理論體系。
3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地教育部門要開展家庭教育工作實(shí)驗(yàn)區(qū)和示范校創(chuàng)建工作，充分培育、挖掘和提煉先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。教育部將遴選確定部分地區(qū)為全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，部分學(xué)校為全國(guó)家庭教育示范校。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要樹立先進(jìn)家庭典型，宣傳優(yōu)秀家庭教育案例，引導(dǎo)全社會(huì)重視和支持家庭教育工作，為家庭教育工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
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