如何訓(xùn)練孩子的口算

　　第一點(diǎn)，興趣。興趣是學(xué)習(xí)最大的老師，其實(shí)不僅僅是口算的學(xué)習(xí)，我們在教育孩子學(xué)習(xí)其他的知識時(shí)，一定要幫助他們提高對學(xué)習(xí)這件事情的興趣，比如可以先跟他們進(jìn)行數(shù)學(xué)上的互動游戲，諸如一些數(shù)字謎語、趣味數(shù)學(xué)知識或者有趣的數(shù)學(xué)類的視頻教學(xué)等等，這是培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前奏曲，也可以說他們是根基，假如他們對數(shù)學(xué)或者數(shù)字本身沒有興趣，甚至誠惶誠恐，那么，就算你再怎么教導(dǎo)，恐怕也是徒勞。

　　第二點(diǎn)，方法。學(xué)知識講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，口算的練習(xí)更是如此，盲目的教育或者漫無目的讓他們學(xué)習(xí)，這個(gè)好像把知識強(qiáng)加在他們的身上，這樣只會增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。方法的重要性其實(shí)可以從思考和學(xué)習(xí)兩個(gè)角度去引導(dǎo)：培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，讓他們自己學(xué)會去獨(dú)立解決問題，這點(diǎn)比學(xué)習(xí)本身更加重要；其次就是學(xué)習(xí)，但從口算來說，我們還是要打好基礎(chǔ)，這就要求小孩子們上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后督促孩子安排完成老師的作業(yè)，這些看似很簡單的東西其實(shí)也是我們最容易忽視的細(xì)節(jié)，因?yàn)楫吘箤W(xué)校課堂才是孩子直接獲取知識的源頭，掌握了源頭可以說就成功了一大半，學(xué)習(xí)的另一方面就是家長的引導(dǎo)，經(jīng)常和孩子進(jìn)行一些利于記憶的互動，間接的幫助孩子去學(xué)習(xí)。

　　第三點(diǎn)，練習(xí)。正所謂，熟能生巧，只有不斷的練習(xí)，才會讓孩子把知識記得更牢，孩子才會在實(shí)際的應(yīng)用考試當(dāng)中信手拈來。口算的練習(xí)還是要求孩子能夠背誦一些基本的口算公式，10之內(nèi)的加減必須掌握，進(jìn)而提升到20以內(nèi)的學(xué)習(xí)，另外，乘除法口訣表一定要熟讀于心，然后再讓孩子們反復(fù)練習(xí)，或者做題或者背誦，都不失為一種練習(xí)的好習(xí)慣。

　　我相信，小孩子們有了興趣，再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法賀反復(fù)練習(xí)，口算技巧一定會有突飛猛進(jìn)的效果。

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