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如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
孩子成長(zhǎng)期父母注意不要讓惡習(xí)找上，特別是5-10歲的時(shí)候，很容易養(yǎng)成了惡習(xí)后很難改正回來，所以與其患上了后拼命糾正，還不如在沒有開始的時(shí)候就杜絕在“路上”。話雖如此，如何培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)期的好習(xí)慣呢?也就是說如何避免掉惡習(xí)，以下的教育話語就是很好的引導(dǎo)。
1、教導(dǎo)孩子對(duì)待他人的時(shí)候會(huì)說“請(qǐng)”和“謝謝”
“請(qǐng)”和“謝謝”是基本禮儀，所以家長(zhǎng)一定要記住第一個(gè)就要教育孩子如此的禮貌。
2、教導(dǎo)孩子在屋子里面“不得大聲喧嘩”
在外面大喊大叫都不是很好，何況在家里呢，家里本身就這么一點(diǎn)空間不需要如此才能聽見，如果帶孩子出去玩的時(shí)候在有些場(chǎng)合也是不適應(yīng)大聲喧嘩的，如果是登山的話那孩子的這種行為是可以支持的，因?yàn)檫@是排壓的一種方式，雖然孩子還不是很懂，但是無形中是有的。而室內(nèi)就算了，如果有人休息這樣來一下的話那還不跳起來。
3、教導(dǎo)孩子在想要插入別人講話的時(shí)候需要說“不好意思”
孩子想要插入其他人的話題前，必須要養(yǎng)成個(gè)習(xí)慣，就是先打個(gè)招呼，比如“不好意思”等，這樣表示自己想要加入，但在說這句的時(shí)候，需要注意，不要在一句話的中間說，最好等對(duì)方說完再說，打斷他人講話是很不禮貌的行為。
4、教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享，對(duì)待有些事物的時(shí)候需要有顆寬容的心
教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享，有好玩的玩具什么的可以帶到學(xué)校里面借給其他的小伙伴，自己獨(dú)享也不是什么樂趣。很多時(shí)候大家一起討論一個(gè)話題比較有意思，而且就算他人不小心弄壞了也要已寬容的心對(duì)待，這樣才會(huì)開開心心。
5、教導(dǎo)孩子說話時(shí)注意咬字，讓他人聽得懂
和他人講話的時(shí)候經(jīng)歷讓對(duì)方聽得見，不要每句話都要對(duì)方詢問一二次才能聽清，和家長(zhǎng)說話時(shí)就應(yīng)該開始培養(yǎng)，雖然自己的孩子說話家長(zhǎng)多數(shù)的能聽的清楚的，但孩子畢竟是要上學(xué)校的，所以說話方面的培養(yǎng)還是需要做好的。
特別是“吚吚嗚嗚”剛開始學(xué)習(xí)的孩子，從開始說話的時(shí)候培養(yǎng)咬字是最有效的，讓人清晰聽見孩子要表達(dá)的是何種意思。
6、教導(dǎo)孩子借他人的東西時(shí)需要保證完整的歸還
其實(shí)孩子借了他人的東西換回去的時(shí)候又損害不一定是故意的，也可能是他太喜歡了，導(dǎo)致用力過猛，特別是玩具，教導(dǎo)孩子借來的東西是他人的，所以要小心保護(hù)，看完書或者玩完后原樣歸還，這樣你的人品有保障下次人家還是會(huì)把東西借個(gè)你的。
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