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如何克服孩子的攀比心理
現在很多孩子都這樣,如何克服孩子的攀比心理?。隨著生活水平的不斷提高,越來越多的人開始重視穿著打扮,這是經濟發(fā)展的必然結果,也是社會文明進步的體現。然而,作為小學生,如果他過于講究穿著、打扮,一味地追求高檔、名牌效應,則不是一件好事,至少會帶來以下幾個方面的不利影響:
、俜稚⒕Γ绊懞⒆拥膶W習;
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、垧B(yǎng)成并助長孩子的虛榮心及奢侈浪費的生活習慣;
、芎⒆拥南M觀念和消費行為走進誤區(qū),發(fā)展下去將容易導致違法犯罪行為。
因此,家長對孩子過于講究穿著的現象不能掉以輕心,任其自然,更不能盲目遷就,助其發(fā)展,而應該加強對孩子進行健康的審美教育,正確引導,幫助他們克服不良消費觀念和消費行為,形成正確的消費觀念和消費行為。
首先,家長要提高自身的審美情趣,端正消費行為,以身立教。孩子對美的認識往往受父母的影響,甚至將父母的穿著打扮作為效仿的對象。如果媽媽說:“女兒穿這件紅色衣服真漂亮!”那么孩子就認為穿這件衣服很美,天天穿著不肯換。如果父母的審美情趣低下,以新奇時髦、穿金戴銀、穿名牌服飾為美,那么孩子當然就會無師自通,上行下效了。
孩子追求名牌效應的心理,除受社會上高消費的影響外,也與有些家長自身的審美觀、消費觀有關。他們認為現在生活條件好了,給孩子買高檔衣服,甚至買金項鏈、金手鐲,這是應該的,甚至以此炫耀自家的身份、地位或富有,滿足自己的虛榮心。有的父母寧愿自己省吃儉用,也要讓孩子在別的孩子面前“不掉價”。殊不知,這些家長的行為對孩子是一種誤導。
其次,應教育孩子集中精力搞好學習。要通過教育,使孩子明白自己是一名學生,而學生的主要任務是學習,應把主要精力放在學習上。引導孩子在學習、勞動、品德方面與同學展開競賽,而不是在穿著上盲目攀比。即使家庭條件允許買名牌衣服,也要講究穿著的環(huán)境,上學時以穿校服和其他樸素大方的服飾最為適宜,這樣就不會讓孩子在穿著上產生優(yōu)越感,而能與其他同學平等相處。
攀比也是很正常的心態(tài),說實在的,我相信每個人都或多或少都有攀比心,包括我們成人。有時候這種心態(tài)的存在可以促使人去努力,比如努力多掙錢、努力考一個好學校、努力獲得獎項等等。人前進的動力,不就是為了得到好的生活和得到他人的尊重嗎?攀比其實是很正常的一種心態(tài),關鍵是如何把握。在自己能力所及的范圍內,爭取該爭取的,沒有什么可非議的。
要知道孩子為什么攀比,在評價一個孩子攀比心是不是強烈之前,我們還是要仔細追溯一下導致他攀比的根本原因。
比如說,是因為周圍的同學比較追求物質享受,而孩子很從眾;還是因為他缺乏自信心,想靠一些表面上的東西來彌補;或是性格敏感,太在意自己的形象;或者是因為他受到了同學的嘲笑,從而產生不服氣的心理等等。然后根據不同的原因進行不同的引導,不能一味地打壓,那樣只會讓孩子產生逆反心理。如果他的要求不僅在家庭中沒有得到滿足,心理上還受到負面的刺激,也許他會尋求外界的“幫助”,這樣很容易被一些居心叵測的人利用。
現在的很多電視廣告都在宣揚物質享受和所謂的“光鮮靚麗”,我們要和這些并不實際的宣傳做斗爭,教育孩子腳踏實地,不盲目攀比并不容易。所以,還是盼望媒體能夠負責任一些。
不知你們平時都給孩子買什么書籍?以前我從未意識到這個問題,我也跟孩子說過要多看書,多學習,充實自己的心靈而不是做一個“繡花枕頭”,可是說實在的,在選擇閱讀的內容上還是很有限,除了那些學習輔導和少部分名著。但是孩子就像一塊吸水的海綿,能吸收各種各樣很多東西。我現在不怎么管他能看什么書,不能看什么書,我只給他一份長長的書單,在每個書名前面畫上星星,星星越多,代表這本書越值得閱讀,在我推薦的這些書里甚至有漫畫和武俠。孩子很愛看書,自然也就不會整天琢磨外表或其他的事情了,“只要過得去就行!”這是他的原話。我想,我給他的足可以讓他受用終生了。攀比這件事情,我想他肯定會很明白的——腹有詩書氣自華嘛!
攀比的害處人所盡知,在這里就不過多地分析了。但是,攀比也不是一無是處,關鍵是不能盲目攀比,把握“尺度”最重要,更不能拿自己的短處和別人的長處比。
因此,我們認為在追求物質享受方面,及時調整自己的心態(tài)最重要:“比上不足,比下有余”,選擇最適合自己能力范圍內的生活及處事方式,是最利于身心健康的正常心態(tài)。
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