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如何讓孩子感覺被愛
在日常生活中,我們或多或少都有了解過育兒知識,下面小編為大家整理了關于如何讓孩子感覺被愛相關內容,歡迎分享,希望對大家有幫助。
1、用身體語言表達愛
無數(shù)研究表明溫暖和愛能讓孩子茁壯成長。感覺被愛的孩子自尊心更強。但是也沒必要溺愛,每天一個吻或者擁抱就足矣。它能減少孩子叛逆,反社會和其它行為問題的幾率。如果孩子羞于肢體接觸,也可以通過語言支持鼓勵。
2、單獨陪伴一個孩子
如果父母能夠一對一地陪伴一個孩子,效果是極好的。因為兄弟姐妹不在身邊,他們會覺得自己很特別?梢宰鋈魏问虑,運動,做飯或者其它的家務。這是表達愛孩子的最佳方式。
3、用愛來教育孩子
如今仍然有家長認為管教孩子的最佳方式是體罰小孩。從而孩子也會覺得處理分歧和矛盾的最有效方式時暴力。最好的父母并不是孩子做得好就關愛,做得不對就打罵。僅僅只有持續(xù)不斷的愛才能讓孩子們覺得父母的愛是無私的。
4、留些有趣又有愛的便條或者信息
可以是一條信息或者塞在枕頭下的便條?梢允莻笑話,有愛的昵稱或者其它能讓孩子覺得你們仍然愛他們。
5、眼神交流
當你和孩子交談時,最佳方式時直視他們的眼睛。處在一個離不開電腦、電子設備或者手機的年代,對于孩子們這個年紀來說,眼神交流尤為重要。孩子會學著等待,直到得到你的全身心關注,但是這些等待都是值得的。同時,這也能教會孩子當他們長大了,眼神交流是項很重要的社交技能。
6、經常笑
每當孩子進屋時,還有什么比微笑更能展示你的溫暖和愛的呢?這能讓孩子立刻放松下來,同時也能讓他們堅定自己是珍貴的,而且并不讓人厭煩?赡苡袝r需要警示他們的壞行為,但為什么不用其它90%的時間來展現(xiàn)你的愛呢?
7、樹立榜樣
你有多少次告訴孩子要做什么,怎樣禮貌些,要帶安全帶?通常,父母會忘了他們自己就是最好的榜樣,因為孩子擅長模仿。與其說,還不如用實際行動告訴孩子你愛他。要善良,友愛,關愛他人,不種族歧視。
8、讓孩子參與決策
諸如第二天上學穿什么,或者假期去哪兒參觀這些問題都可以和孩子共同決定。確保孩子完全參與決定。同時,讓孩子學會在父母的指導下做決定也是大有裨益的。
9、母親的處事是孩子影子
一個人的素質包括身體素質,科學文化素質和思想道德素質。人格品質有:自愛、自重、自信、信念、堅持,知道什么是責任并能學會承擔。一個人的文憑和金錢不能代表他的素質和人格品質,而是從他為人處事中體現(xiàn)出來的。
作為母親,是否能善待公婆,就決定著孩子以后是否知道回報父母親的養(yǎng)育之恩,進而給社會做貢獻。母親能否善待親友和鄰居,決定著孩子有愛心還是自私?所以母親的善良和大愛,是成就子女擁有良好人際關系和事業(yè)平臺的關鍵。母親的眼光、心胸決定著子女的前程是否遠大,胸懷是否寬廣?
一個男孩在幼兒園被打了,母親知道后跑到幼兒園,把打自己兒子的孩子打了一頓揚長而去,正好是老師去了廁所,從廁所回來才知道這件事情。一對男孩在樓下玩耍起了爭執(zhí),雙方的媽媽開始吵架對罵,爭吵還沒有終止,兩個孩子又玩到了一起,被其中的一個媽媽看見了,大聲呵斥兒子,不叫和他玩,拉著孩子的手,一邊嘴里罵著,一邊氣哼哼地離開現(xiàn)場。一個母親買菜,女兒在旁邊把大蒜頭一個一個往母親的布兜里面裝,被賣菜人看見了,說孩子,孩子不吭聲,媽媽說:“她玩呢,只拿了一個!毕襁@種事例很多。
我們道德上的瑕疵和言行的不端,表面上看,無礙家庭生活和婚姻情感,但是,孩子往往是大人的影子。如果母親為人善良溫和,懂得持家理財,樂于助人,樂觀開朗、能吃小虧、勇于承擔,那么她的這種思維方式和好習慣會潛移默化地傳給子女。在兩代人的互動中傳遞文化,一步步引導孩子認識整個世界,并讓好的言行成為孩子的一種習慣。
10、母親的行為是孩子的榜樣
由于孩子生下來是一張白紙,幼兒時期好奇心、學習力和模仿力都是一生中最強的時期,所以母親的喜好和行為習慣,都會被孩子有意無意地模仿學習,甚至于母親說話的腔調孩子都會照搬,所謂誰家的孩子像誰家的大人,不僅僅是長相,言行也是這樣。母親愛看書的,孩子也喜歡翻書本;母親勤快愛干活兒的,孩子也跟在后面不消停;母親喜歡打麻將的,孩子對麻將牌最熟悉;母親好罵人的,孩子也會順嘴就說臟話……
媽媽總是希望孩子從自己身上學好不要學壞,事實卻相反,往往是缺點學得快而優(yōu)點卻學得慢,甚至于缺點學上了,優(yōu)點沒有學上,所以身為母親的我們,因為有了孩子,必須潔身自好,改善不良言行,這樣的家庭教育才能給孩子做好榜樣,才能教育好孩子。
11、母親的學習態(tài)度決定孩子的學習成績
這里不是說母親敦促孩子學習,給他找好學校、出高學費請家教,而是母親自己是否積極學習?愿意改變,不怕失敗,敢于冒風險嘗試創(chuàng)新,善于堅持,孩子耳聞目睹母親的做法,自然而然的就會努力學習文化課,大膽舉手回答問題,自己不會的詢問老師和同學,克服困難,成績良好。母親不珍惜時間勤勞持家,注重打扮愛打麻將,孩子也難以只爭朝夕,積極進取,學習獲得進步和成長。
當我們埋怨孩子不好好學習的時候,仔細回想一下,我們做母親的,是否給孩子做好了榜樣?我們要求孩子做到的,自己是否做到了?我們做母親的,要以自己的品行,為孩子的成長積德。
父母如何愛孩子
1、千萬要把孩子當孩子
孩子畢竟是孩子,做父母的時刻都要牢記這一點。
孩子畢竟是孩子。他們的思維方式、價值觀念等與成人都有很大不同。做父母的應該學會從孩子的角度,用孩子的眼光去看待孩子的問題。否則做父母的永遠都無法了解自己的孩子,也就無法真正地愛孩子。例如,孩子灰頭土臉卻又興高采烈地回家了。這時,做父母的不能因為孩子弄臟了衣服而滿臉不高興,而是應該問問孩子為什么那么高興,怎么弄得灰頭土臉的;在灰頭土臉的過程中,孩子是否獲得了快樂;增長了體力、智力等等。
孩子畢竟是孩子。相對成人來說,他們太無知了,因而他們有強烈的求知欲和獨特的精神世界。父母的愛不僅表現(xiàn)在要盡量滿足孩子合理的、正常的物質需求,更表現(xiàn)在充分地滿足他們健康向上的精神需求,引導他們正確地認識這個豐富多彩的世界。甚至可以說,我們寧愿他們在物質上相對缺乏一點,而不能讓他們在精神上有所缺乏。
孩子畢竟是孩子。孩子犯任何錯誤都是可以原諒的,因為他們正處于成長過程中。成人尚且有犯錯的時候,更何況是孩子呢?孩子犯了錯,做父母的不要責罵他們,更不應該打罵他們,而是要認真了解事情的前因后果,從孩子的角度出發(fā)、用孩子的眼光去分析,從正面引導他們認識自己的錯誤(如果是他們的錯的話),并逐步引導他們學會用成人的眼光看待問題,從而使他們逐步走向成人世界。
孩子畢竟是孩子。父母親希望孩子多學點知識、多掌握些技能,這完全可以理解。但是,千萬不要指望孩子成為一個全能的人。有些父母親讓孩子參加許多課外培訓班,如鋼琴班、美術班、書法班、電腦班……總之,希望孩子成為一個十足的全能者。他們忽視了孩子正處于生長發(fā)育的階段,腦力、體力相對有限,因而無法做到那一點。而且,在文化科學高度發(fā)達的今天,那種百科全書式的人已不可能再存在。孩子的一切活動只要能促進他們健康發(fā)展就可以,而不能更不必限定他們非學什么不可。除非孩子本人有那種愛好,否則只會拔苗助長,產生許多始料不及的后果。
2、不要把孩子僅僅當“孩子”
我們經?梢月牭礁改赣H對孩子說“你還是個孩子,你懂什么!”孩子真的只是他們想象中的“孩子‘么?不,決不是。
孩子固然與成人大不相同。但是,隨著年齡的增大,孩子的”小大人“的意識越來越強烈,他們越來越渴望得到尊重,越來越渴望能自己作出一些決定、能表達自己的一些想法,特別是在與他們有關的事情方面。從這個角度來看,孩子又不僅僅是”孩子“。
大人很愛面子,其實孩子也一樣,特別是年齡大一點的孩子。他們需要尊重,特別是父母的尊重,尤其是在他們的伙伴面前。所以,即使他們說錯了話、做錯了事,也不希望受到斥責,更不希望當眾受到任何責罵。對他們來說,寧愿在家受到一頓痛打,也不愿在別人面前受到輕微的斥責。如果做父母的意識不到這一點,長期無視孩子的面子,就會在自己與孩子之間形成巨大的感情裂痕,甚至產生可怕的后果。
尊重孩子特別要尊重他們的自主權,即在一定的范圍內,給他們做決定和選擇的權力。孩子有自己的愛好,這是毫無疑問的。對他們的愛好,做父母的并不是都很清楚。所以,應該盡可能讓孩子自己決定與他們有關的事。例如;孩子要不要上培訓班,上什么班;給孩子買什么衣服,買什么顏色的等等。如果孩子提出的要求,一時無法滿足,應該向他們解釋清楚。讓孩子從小開始做決定,不但尊重了他們,而且可以培養(yǎng)他們的獨立精神和負責任的態(tài)度。
尊重孩子還表現(xiàn)在允許他們表達他們的想法。無論孩子的想法有多么天真、多么幼稚,我們都應該鼓勵他們,并認真對待。孩子能有自己的想法并把它說出來,這說明孩子在思考、在參與,更何況孩子有時的確有驚人之見。允許他們表達自己的想法,既可以鍛煉他們的思維能力,又可以培養(yǎng)他們的參與精神和創(chuàng)造性。做父母的何樂而不為呢?
尊重孩子不僅僅要尊重孩子本人,而且要尊重他們喜歡的人,特別是他們的伙伴,這一點與大人是一樣的。做父母的應該了解孩子的朋友,友善地對待他們,而不能憑自己的好惡、大人之間的關系等,去對待孩子的伙伴或朋友。在一般情況下,做父母的不應該限定孩子的人際關系,除非發(fā)現(xiàn)孩子已經受到不良影響。
總之,一句話,父母親愛孩子,一定要根據(jù)孩子身心發(fā)展的規(guī)律,從孩子的實際出發(fā),采取相應的辦法,做到真正地愛孩子。
父母應該如何愛孩子
作為一名一對一的老師,我接觸了不少的孩子和家長,也深深地感受到家長們對孩子深深的愛?蓱z天下父母心。愛孩子是人的本能和天性,這固然沒有錯,但是值得大家去深思的是什么樣的愛才是孩子真正需要的?如何去愛才能真正幫助孩子成長?現(xiàn)在本人從以下四個方面去談談如何愛孩子:
一、愛不是害怕孩子犯錯
教育家馬卡連柯說過一段經典的話:一切都給孩子,犧牲一切,甚至犧牲自己的幸福,這是父母給孩子的最可怕的禮物。很多家長總是害怕孩子犯錯了,孩子做任何事父母都要插手,害怕孩子出錯了會受到傷害,殊不知若不給孩子犯錯的機會,孩子受到的傷害將會更大。
失敗乃成功之母,沒有經歷過錯誤和失敗,孩子將永遠無法進步。也許近年來社會上出現(xiàn)很多高分低能的人就是因為這個原因吧。
二、愛不是代替孩子成長
蕭雨曾說過:要想孩子成才,家長絕不能越俎代庖,要順其自然,讓孩子自己走自己的路,水到自然渠成!父母事事事必躬親,都為孩子張羅,孩子成了飯來張口,衣來伸手的小皇帝、小公主,什么都不會做,連基本的生存能力都沒有,這樣的孩子也是不完整的。有一天,他們離開了父母將不知所措、無所適從。
實踐出真知,讓孩子自食其力的秘訣是給孩子提供選擇的自由。自由選擇導致的結果由自己負責。如果孩子喪失了自由選擇的權利,如果他所做的事情完全出于他人強迫與指令,那么,孩子就很容易學會應付與敷衍,孩子就會缺乏主見。
愛孩子就讓孩子做其力所能及的事情,不要害怕孩子會太累,只有這樣孩子才能變得更加堅強。
三、愛不是要求孩子完美
父母對子女期望值過高所導致的結果,往往是適得其反。金無足赤,人無完人,世界是不完美的,人也是不完美的。既然一切都是不完美的,那請家長不要要求自己的孩子事事都做得十全十美。
有的孩子他學習好,有的孩子體育好,有的孩子琴彈得好每個人都是優(yōu)秀的,每個人都有自己擅長的地方,家長要認清自己孩子的優(yōu)勢,幫助他把優(yōu)勢發(fā)揮到極致,那孩子就成功了。
四、愛不是讓孩子成為分數(shù)的奴隸
有個教育家曾說過:對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù),因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低,而是人格的健康水平,行為習慣恰恰是影響人格發(fā)展的關鍵因素之一。因為應試教育的存在,分數(shù)成了很多家長評判孩子是否優(yōu)秀的唯一標準。其實,分數(shù)只是孩子學習過程的一種體現(xiàn),并不是全部,一次的分數(shù)的高低也不能代表孩子學了多少的知識。
了解孩子學習過程遠比分數(shù)、名次更重要。因為學習過程才能真正體現(xiàn)孩子是如何學習的,這才是最真實、最有效的。那家長該如何了解孩子的學習過程呢?可以通過以下五種方式:第一,看孩子的課本;第二,看課堂筆記本;第三,看課堂練習本;第四,看課后作業(yè)本;第五,看作文本。此外,還可采用比較法,叫孩子把本班的學習委員的五本(課本、課堂筆記本、課堂練習本、作業(yè)本、作文本)拿過來一比,就能比出了高低。因此,培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。
大愛無痕。真正愛孩子就要在孩子的成長中不露聲色地給予指引和鼓勵,讓孩子在不斷實踐中積累成功的經驗和失敗的教訓,從而形成較強的學習能力、生存能力以及為人處世的能力,為孩子長大之后能夠展翅高飛鍛煉更強壯的羽翼,這樣他才能夠飛得更高、更遠。
最后,也給親愛的家長們一句提醒:無論您有多大的成就,孩子的教育失敗,整個人生就失敗。
愛孩子技巧
和大多數(shù)年輕的媽媽一樣,我也是只有一個孩子的媽媽,常常也是似孩子為“掌上明珠”疼愛有加。父母愛孩子是一種天性,是為人父母的一種本能,父母愛孩子沒有錯,可我們愛孩子的方式一定要正確。
一、愛孩子,就要學會尊重孩子。
桐桐從學前班起就有寫日記的習慣,記得剛開始寫日記時,姐姐(是我的外甥女12歲了)就告訴他,日記里擁有自己的秘密,不能讓家長看,天真的桐桐當時并不知道什么是秘密,只是聽了姐姐的話,就是不讓我看他的日記,不讓看就不看唄,尊重孩子,但我相信孩子終究有一天會讓我看的,果不然,有一天,小家伙主動拿出了日記本:“媽媽你看吧,你尊重我,我也要相信你!
二、愛孩子,就要培養(yǎng)孩子接受挫折、接受失敗的能力。
桐桐剛升入學前班的時候,老師就很喜歡他的能說會道、學習認真、乖巧聽話,開學不到一個星期,老師就讓他當班長,剛開始的一段,老師說孩子表現(xiàn)非常好,班長當?shù)囊膊诲e,可后來有幾天,小家伙身為班長竟然上課帶頭說話。
老師把這件事告訴了我,我對老師說了我的想法:“把他的班長免職,讓他接受點挫折,要不他老以為什么事都太一帆風順了,如果表現(xiàn)好了,再把班長給他恢復了!
此后的幾天小家伙是表現(xiàn)出奇的好,老師把班長又重新恢復給了他。其實當我把我的想法告訴老師時,我也很害怕,孩子心里能受了嗎?孩子內心會為此受打擊嗎?可最終的結果是孩子表現(xiàn)的比以前還要出色。
三、愛孩子,就要為孩子做好榜樣。
老公單位的一個同事,很愛打麻將,他的孩子和我家桐桐一個班,有一天桐桐回來告訴我,同事家的孩子上課不認真聽講,還把橡皮做成了麻將中骰子的模樣在課堂上玩。
我把這件事告訴了同事,同事說:“孩子是受了他的影響,他打麻將時,孩子常常站在一邊看。”
此后,同事改掉了壞毛病,他的孩子學習也有了很大的進步。
四、愛孩子,就要讓孩子全面發(fā)展。
只有學習好的孩子才是好孩子嗎?不是,絕對的不是,一個好孩子要有一個健康的身體、良好的品行、聰明的頭腦,純潔的心靈,要有愛心、孝心、責任心、上進心。
所以,我們父母不要一味地去追究孩子的學習成績,我們需要看到的是一個孩子的全面發(fā)展。
五、愛孩子,就要常常陪孩子玩耍。
說真的,自從小家伙呀呀學語開始,我和老公的雙休日就全被他給占有,不管一個星期有多么的累,周六周日總要抽出一天陪孩子玩玩,或走進大自然,或就是在家里做做游戲。慢慢你會感覺,這樣既增加了和孩子之間的感情又讓自己保持一顆童心。
六:愛孩子,就要常常俯下身子和孩子說話,學會把孩子當朋友。
我們要明白,我們和孩子是平等的,不要總以家長的姿態(tài)去和孩子說話。
當孩子犯錯的時候,輕輕俯下身問問孩子:“寶貝,知道自己錯在哪嗎?”
當孩子有不會的問題向我們請求時,輕輕俯下身子回答:“寶貝,你看問題是不是應該這樣解決!
這樣既能讓孩子輕松接受我們的意見,又能讓孩子敞開心扉說出自己的心里話。
七、愛孩子,我們就要遵守自己的諾言,給孩子留個可信的印象。
我們是孩子所依賴的對象,我們對孩子做出的承諾一定要去實現(xiàn),反之,孩子就再也不會去相信我們,孩子已經不再相信我們了,我們在孩子的心中也就沒有威信了,到時我們有再完美的教育有如何去對孩子灌輸呢?
八、愛孩子,就要學會對孩子“放手”。
我們老是習慣把孩子管的太嚴,其實這樣并不好,管的越多孩子越是反感,孩子動手能力也會越差。我們應當學會適當“放開”,當真正放開后,你會發(fā)現(xiàn)有時孩子自己解決問題的能力還是很強。
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