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如何正確引導(dǎo)貪玩的孩子
身為小孩，沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)玩，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，玩是人生第一大事，要玩的話，最好是只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束；身為家長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)不擔(dān)心孩子太貪玩，雖然也承認(rèn)愛(ài)玩是孩子的天性，但是他們更明白，自制力差也是孩子的通病，以玩制玩正確引導(dǎo)貪玩的孩子。所以在暑假到來(lái)的時(shí)候，孩子們歡呼雀躍，玩得不亦樂(lè)乎，家長(zhǎng)們則憂慮重重，生怕孩子的玩心一旦放飛，就收不回來(lái)。暑假里，孩子太貪玩，你怎么辦？
朱郝41歲職員 用誘人玩樂(lè)計(jì)劃刺激孩子
和其他家庭還沒(méi)放假就忙著與孩子一起制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃不同，我們家是一放假就和孩子一起制定假期玩樂(lè)計(jì)劃。根據(jù)孩子的提議，我們先定下每個(gè)周末的常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目，這周玩轉(zhuǎn)熱帶風(fēng)暴、下周踏浪碧海金沙，下下周夜游錦江樂(lè)園……然后再是每人提供一個(gè)外出旅游的候選地點(diǎn)，三人投票決定最后的去向，今年我們定下來(lái)是八月初出發(fā)，用兩個(gè)星期的時(shí)間去新疆走一圈。再加上孩子每天的娛樂(lè)，就構(gòu)成了我們家的暑假玩樂(lè)計(jì)劃書(shū)。但是，孩子想要100%地兌現(xiàn)這些玩樂(lè)計(jì)劃也不是那么容易的，他必須每天按時(shí)按量地完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且通過(guò)我們的考核，才能夠和我們一起周末游、長(zhǎng)線游……
我們是從孩子四年級(jí)時(shí)，采用這種方式和孩子一起協(xié)調(diào)假期學(xué)習(xí)、玩樂(lè)關(guān)系的。第一年暑假，孩子沒(méi)有按照要求按時(shí)按量完成功課，我和孩子他媽就兩個(gè)人出去旅游了，將孩子丟在姥姥家，回來(lái)后，我們拍的那些豐富多彩的照片深深刺激了他。之后的幾個(gè)假期，不用我們多說(shuō)，孩子就會(huì)自覺(jué)安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，然后和我們一起盡情玩樂(lè)。
我覺(jué)得我們家的這種模式是一種很不錯(cuò)的假期模式，這樣既滿足了孩子愛(ài)玩的天性，他們又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
徐先生33歲 讓女兒當(dāng)我們的老師
小孩子就是喜歡玩，這個(gè)本來(lái)無(wú)可厚非，想想我們小時(shí)候，功課少，家里大人又都忙著工作，根本顧不上管我們，我們一幫子小孩玩起來(lái)才叫無(wú)法無(wú)天呢，現(xiàn)在的小孩子，可比我們辛苦多了，平常上學(xué)的時(shí)候還好，要是放了暑假，還不讓玩得盡興，我都覺(jué)得于心不忍。
但是看看學(xué)校里留的暑期作業(yè)還真不少，我也不能讓女兒把時(shí)間都花在玩上。讓她自己約束自己肯定太難，我和老婆就動(dòng)了些腦筋，把玩與學(xué)結(jié)合在一起，把女兒的學(xué)習(xí)也變成游戲。比如，我們有個(gè)角色扮演的游戲，讓女兒當(dāng)老師，我們幾個(gè)大人當(dāng)學(xué)生，白天我們上班的時(shí)候讓她在奶奶的監(jiān)督下“備課”，也就是把學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)復(fù)習(xí)抄寫(xiě)一遍，晚上回來(lái)，就讓她給我們上課。女兒很看中這個(gè)“老師”的身份，所以備起課來(lái)十分認(rèn)真。
另外，就算是游戲，我們也分了好多種。我一般不會(huì)讓女兒一個(gè)人待在電視或電腦前，家里有很多益智玩具，像拼圖、碰碰吸，我們只要有空，就陪她玩，跟她比賽，既好玩又開(kāi)發(fā)智力。
這樣算起來(lái)，女兒一天到晚都是在玩，但是她并不會(huì)因此耽誤學(xué)習(xí)，反而會(huì)學(xué)到很多東西，所以我覺(jué)得，孩子愛(ài)玩的天性只要稍加引導(dǎo)，就能發(fā)揮很好的作用。
敬文39歲財(cái)務(wù) 以玩制玩巧引導(dǎo)
兒子有個(gè)表姐，學(xué)習(xí)、性格、自制能力都不錯(cuò)，而且頗有“領(lǐng)袖氣質(zhì)”。去年暑假我們就把孩子交給她，家長(zhǎng)之友《以玩制玩正確引導(dǎo)貪玩的孩子》。大孩子管小孩子絕對(duì)比我們直接管教有效。沒(méi)多久，孩子就被管得服服帖帖，據(jù)他說(shuō)表姐本事大得很，功課上有問(wèn)必答，做游戲花樣百出，玩電腦只贏不輸，他從表姐那里學(xué)來(lái)不少“玩經(jīng)”，表姐是他模仿的“偶像”。
我是看在眼里喜在心里，孩子的玩性被引上了軌道。
一個(gè)暑假下來(lái)，孩子玩得盡興，開(kāi)學(xué)后我?guī)缀鯖](méi)有費(fèi)什么工夫讓他收心。表姐也過(guò)了一番她的“領(lǐng)袖癮”，寫(xiě)日記、做作文也有了內(nèi)容。算是雙贏吧。
今年放假前，孩子就提出要到舅舅家找表姐玩，我是一口答應(yīng)，只等表姐點(diǎn)頭了。孩子大了一歲，雖然依舊愛(ài)玩，但是自控能力應(yīng)該也在提高，結(jié)果應(yīng)該更好。
欣欣媽36歲教師 制定彈性玩耍時(shí)間
放假第一天，剛吃完早飯，欣欣就跑出去找小朋友玩了，直到吃晚飯她才肯回來(lái)，還說(shuō)沒(méi)玩夠呢。讓她寫(xiě)日記，默生詞的時(shí)候，瘋玩了一天的女兒卻在小書(shū)桌前坐了一會(huì)兒就困了。
我于是草擬了一個(gè)獎(jiǎng)懲方法，要是欣欣按計(jì)劃學(xué)習(xí)、玩耍，那下次就適當(dāng)延長(zhǎng)她出去玩耍的時(shí)間，要是她違反了規(guī)定，那下次出去玩的時(shí)間就要被扣掉。這幾天下來(lái)，欣欣還真做得不錯(cuò)。不過(guò)看她學(xué)習(xí)的時(shí)候還是很不情愿的樣子，我還在考慮要不要把她的小伙伴們請(qǐng)到家里來(lái)，一起學(xué)習(xí)，讓她們比賽誰(shuí)做得好做得快，小孩子就需要這樣變著花樣哄才行。
[王先生]前不久，我開(kāi)始教兒子下棋，雖然他還不太懂，只是亂下，但這種游戲能開(kāi)發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)和鍛煉孩子的毅力和耐挫力，還能使孩子的注意力集中，也是一種學(xué)習(xí)。他迷上下棋之后，瘋玩的時(shí)候少多了。
[樂(lè)樂(lè)媽]我一直把兒子當(dāng)小大人來(lái)看待，跟他說(shuō)話時(shí)也盡量用平等的語(yǔ)氣，暑假到了，我也事先跟兒子聲明，讓他自己管理自己。因?yàn)槲覀儗?duì)兒子很信任，他自己也很自覺(jué)，還自己寫(xiě)了個(gè)作息時(shí)間表貼在墻上，讓我和老公監(jiān)督。幾天下來(lái)，兒子做得還不錯(cuò)，我也就放心了。
[周梅萍]愛(ài)玩是孩子的天性，我覺(jué)得與其硬堵不如加以正確引導(dǎo)。比如孩子愛(ài)玩三國(guó)游戲，我就引導(dǎo)他閱讀《三國(guó)志》，使他對(duì)那段群雄逐鹿的歷史有個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí)。孩子愛(ài)上網(wǎng)，我就借來(lái)幾本制作網(wǎng)頁(yè)的傻瓜書(shū)，讓孩子試著自建主頁(yè)，結(jié)果孩子與幾個(gè)小伙伴一起鉆研，忙得不亦樂(lè)乎。孩子愛(ài)打乒乓球，我就對(duì)他講世界冠軍王勵(lì)勤如何不怕困難、刻苦訓(xùn)練的故事，讓他也要向王勵(lì)勤大哥哥學(xué)習(xí)，勇敢地去克服生活中的困難，積極向上。
[小明]我認(rèn)為暑假是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)候，家長(zhǎng)不要管得太嚴(yán)，很多家長(zhǎng)覺(jué)得暑假的時(shí)間這么長(zhǎng)，于是會(huì)幫孩子報(bào)很多不同的補(bǔ)習(xí)班，這會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，反而更無(wú)心學(xué)習(xí)，使整個(gè)暑假浪費(fèi)了。家長(zhǎng)可以這樣做：首先問(wèn)問(wèn)孩子的興趣在哪，比如孩子喜歡當(dāng)記者、小作家什么的，就讓孩子有針對(duì)性地去參加一些夏令營(yíng)。因?yàn)檫@是孩子的興趣所在，他必定有學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)又能讓孩子開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
[angelofangels]記得自己小時(shí)候就是貪玩一族，總是在開(kāi)學(xué)前幾天補(bǔ)作業(yè)。今年兒子初中畢業(yè)，直升高中，所以在中考前就開(kāi)始玩了�，F(xiàn)在正式放了暑假，他自己倒安排時(shí)間學(xué)習(xí)了，每天用3-4個(gè)小時(shí)在學(xué)習(xí)上，真的比我強(qiáng)喔！
[樂(lè)美通]我從不阻止孩子玩耍，相反，就怕他玩得不盡興。當(dāng)然，我主張給孩子自由，不等于不加管束，關(guān)鍵是你有沒(méi)有自信。我的方法很簡(jiǎn)單，即“放飛”而不“放任”。
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