如何給孩子教授性知識(shí)

　　如何健康地給孩子傳授性知識(shí)？已經(jīng)是家長(zhǎng)們必須要做的功課，提起性教育，相信很多父母都不知道該如何談起，但是小孩子隨著心理和生理的發(fā)育，在性教育上有一定的欠缺，但是好奇心總是存在著，這時(shí)候，給孩子傳授性知識(shí)，最直接的老師就是父母。媽媽可以給女兒進(jìn)行教育，爸爸就與兒子進(jìn)行一些知識(shí)上的介紹。

　　你認(rèn)為談?wù)撔允侵匾�的嗎�?/p>

　　可能有些父母認(rèn)為，與性知識(shí)有關(guān)的事情，不應(yīng)該在小孩子還沒(méi)有完全發(fā)育的時(shí)期進(jìn)行詳細(xì)的教育，害怕會(huì)因?yàn)樵缡於�觸及一些不應(yīng)該有的想法，還不如讓他們懵懵懂懂就好。其實(shí)這樣子的做法是錯(cuò)誤的，當(dāng)孩子有了一定的好奇心，卻沒(méi)有人可以為他們?cè)敿?xì)分析的時(shí)候，往往會(huì)有更多不好的影響產(chǎn)生。

　　給孩子教授性知識(shí)該在什么時(shí)候開(kāi)始？

　　男孩和女孩早起的發(fā)育時(shí)間不一樣，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)，會(huì)問(wèn)己是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的。對(duì)于女生，最早的青春期應(yīng)該是在8歲，因此爸爸媽媽們其實(shí)要做好足夠的心里準(zhǔn)備，并且進(jìn)行一些健康的性知識(shí)傳達(dá)。對(duì)于男生，早期發(fā)育應(yīng)該會(huì)比女生晚，但是隨著身體的發(fā)育，家長(zhǎng)們也要緊隨其后。

　　如何健康地給孩子傳授性知識(shí)？

　　家長(zhǎng)們?cè)谛灾�識(shí)的談?wù)摲矫�，可能�?huì)帶著羞澀的心情，不太好意思開(kāi)口，其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的青少年來(lái)說(shuō)，所看見(jiàn)的食物都是比較新鮮，在思想上也隨之變得開(kāi)放，所以父母?jìng)冊(cè)敢馀c孩子有性知識(shí)方面的交流，他們一定會(huì)覺(jué)得可以和父母?jìng)冮L(zhǎng)敞開(kāi)心扉，什么事情都可以聊，學(xué)習(xí)上的、感情上的等等。

　　健康地給孩子傳授性知識(shí)的方式：最好是在小孩子生理和心理都開(kāi)始發(fā)育的時(shí)候，盡早讓他們知道性知識(shí)的一些特征，和在生活上會(huì)遇到的事情。假如父母害怕會(huì)尷尬，就可以通過(guò)電視節(jié)目上的一些情節(jié)，用比較談話性的方式來(lái)交談，最重要的是必須健康地傳達(dá)性，不要讓他們覺(jué)得這個(gè)事不好的東西。家長(zhǎng)們也可以從小孩的表情上看出，他們的好奇和擔(dān)心的神情，可以針對(duì)性地將性知識(shí)完全健康地傳達(dá)到孩子的思想里。

　　在給孩子傳授性知識(shí)過(guò)程中，一定要把握好心中的尺度，不應(yīng)該分享更多節(jié)，只要在大方面的介紹上能夠解開(kāi)他們心中的疑惑與好奇，當(dāng)然要是小孩親向你提出問(wèn)題，家長(zhǎng)們也可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┗卮�。在性知識(shí)的傳達(dá)上，相信父母的話語(yǔ)總是會(huì)令己的小孩更加信服，總之健康地給孩子傳授性知識(shí)，能夠讓他們不再有疑惑，也會(huì)停止不該有的幻想。

　　如何正確給孩子灌輸性知識(shí)

　　父母在面對(duì)孩子提出的性問(wèn)題時(shí)要采用孩子能夠理解和接納的方式對(duì)其進(jìn)行教育，并且在過(guò)程中還要根據(jù)孩子的年齡段來(lái)決定灌輸性教育的多少。

　　掌握與孩子交流的基本技巧：

　　第一、不躲避孩子的性提問(wèn)

　　科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子在幼年時(shí)可以在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下分辨清楚男性與女性的分類(lèi)特征。但對(duì)異性產(chǎn)生的某種程度的回避和距離感已成潛意識(shí)，所以當(dāng)孩子向你發(fā)生任何與性相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，往往也是下了決心的。有的孩子會(huì)拿起家中的避孕套以為是氣球，這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要去杜絕他，認(rèn)為這個(gè)不該是小孩子問(wèn)的問(wèn)題，或者顧左右而言他，這樣只會(huì)加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱�，為今后的成長(zhǎng)設(shè)置障礙。

　　第二、平時(shí)多閱讀性普及知識(shí)的書(shū)籍

　　家長(zhǎng)有必要涉獵性科學(xué)知識(shí)的普及，不僅僅提高己對(duì)性的了解，在面對(duì)孩子的提問(wèn)時(shí)也可以從一個(gè)是適合的角度進(jìn)行解答。盡管性科學(xué)所包容的學(xué)科范圍極其廣泛（生理病理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等），每個(gè)人都不可能成為這方面的專(zhuān)家，但盡可能多涉獵一些這方面的知識(shí)非常必要。

　　第三、把握好尺度問(wèn)題

　　父母?jìng)兌己軗?dān)心孩子知道了太多性方面的知識(shí)會(huì)不會(huì)有害處。其實(shí)，孩子的智力發(fā)展是有層層步驟的，每一個(gè)年齡段所提出的問(wèn)題都有差異，一旦了解，孩子絕不會(huì)像科學(xué)家那個(gè)追根溯源。三四歲的孩子可能對(duì)“寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長(zhǎng)”這樣的回答滿意了；對(duì)十三四歲的男孩偶爾的慰不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生大礙，一定會(huì)安撫其躁動(dòng)的內(nèi)心，他多半不會(huì)再進(jìn)一步問(wèn)你慰的方式都有哪些。

　　第四、預(yù)先做些示警工作

　　對(duì)孩子的性教育不能過(guò)于教條。而是在日常生活中發(fā)生的一些很小的事情中去教育他以正確的方式去做。過(guò)早接觸性行為對(duì)孩子的生理、心理兩方面均會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害，因此在日常生活中及時(shí)對(duì)孩子“示警”很有必要。比如，對(duì)年幼的孩子灌輸異性觸摸己私處是不友善的行為；對(duì)已經(jīng)步入青春期的孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早與異性進(jìn)行性接觸很可能對(duì)性器官產(chǎn)生危害，感染眾多疾病，并可能為未來(lái)的健康成長(zhǎng)埋下隱患，待生理、心理兩方面均成熟之后才可以接受健康文明的性生活；學(xué)會(huì)潔身好比學(xué)會(huì)使用避孕套更安全等等。

　　第五、引領(lǐng)孩子正視性問(wèn)題

　　現(xiàn)在市面上的書(shū)籍和報(bào)道有很多違背了性科學(xué)的宗旨。代之以單純的感官刺激，當(dāng)孩子難以避免地接觸到這些東西時(shí)，不要簡(jiǎn)單地呵斥，而應(yīng)該把這些描述中反映出的夸張、虛假等非科學(xué)的內(nèi)容予以剖析，讓孩子懂得什么是真正的科學(xué)和健康。

　　兒童性啟蒙有四道門(mén)

　　孩子的性教育不能在和以前一樣，在父母的遮掩和謊言中度過(guò)，以前的孩子接觸的色情信息少，影響不是很大，但是現(xiàn)在的孩子卻不一樣。由于現(xiàn)在傳播工具的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，信息的傳播速度和傳播面越累越廣，到時(shí)孩子的周?chē)�很多不良的信息，致使孩子早熟，孩子的性教育就被提上了日程，今天小編就教父母�(jìng)內(nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行性教育，才能保證孩子的性心理不會(huì)扭曲。

　　教給孩子性器官的準(zhǔn)確名稱(chēng)

　　盡管孩子不能完全的理解你教給他們的知識(shí)有什么用。但是至少讓他們知道這是他們的私密處，能讓他們對(duì)行有一個(gè)比較正確的認(rèn)識(shí)，這將有利于你與孩子更精確和方便地交流性方面的問(wèn)題。身體上各部位的正確名稱(chēng)（如、陰道等）也有助于你向孩子解說(shuō)什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你敘說(shuō)是否有性侵犯發(fā)生。

　　利用各種時(shí)機(jī)向孩子灌輸性知識(shí)

　　雖然有的家長(zhǎng)不排斥給孩子教授有關(guān)性的知識(shí)，但是確不會(huì)主動(dòng)向孩子灌輸，他們覺(jué)得孩子問(wèn)的時(shí)候才是他們想了解的時(shí)候，不問(wèn)就不需要向他們解釋什么。其實(shí)，有時(shí)也沒(méi)必要等到孩子發(fā)問(wèn)才開(kāi)始談?wù)摗?/p>

　　父母可利用身邊或社會(huì)上發(fā)生的事件與孩子一起進(jìn)行討論。向孩子闡述己對(duì)一些問(wèn)題的看法，和為避免一些問(wèn)題的發(fā)生，應(yīng)該采取的預(yù)防方法，以及事件發(fā)生之后，應(yīng)該采取的解決問(wèn)題的方法。

　　敢于說(shuō)己不知道并和孩子一起尋找答案

　　家長(zhǎng)都會(huì)教孩子在學(xué)習(xí)上，知道就是知道，不知道就是不知道，但是到己身上的時(shí)候就不能很好的運(yùn)用。有很多家長(zhǎng)在孩子不知道孩子問(wèn)題答案的時(shí)候，就會(huì)胡亂的說(shuō)一些，就怕己的形象會(huì)在孩子哪里變差。其實(shí)你這樣是不對(duì)的，也沒(méi)有必要。向孩子承認(rèn)你不知道答案沒(méi)有什么，關(guān)鍵是看你之后怎么做，最好的辦法是與孩子一起查資料，去尋找答案。通過(guò)這件事也可使你在孩子面前樹(shù)立一種誠(chéng)實(shí)、為孩子解決問(wèn)題的榜樣。在孩子問(wèn)到有關(guān)性的問(wèn)題，而你不知道時(shí)，也應(yīng)該這樣做。

　　學(xué)會(huì)尊重孩子

　　孩子雖小，但是她也有尊心，如果在他小的時(shí)候你尊重他的話，長(zhǎng)大后就會(huì)效仿你的言行。研究證明有三個(gè)重要的因素影響著孩子及他們成人后的性心理健康與否，它們分別是：尊、隱私和如何做出決定。所以家長(zhǎng)們一定要從小就尊重孩子，讓他懂得尊重并學(xué)會(huì)尊重他人。

　　專(zhuān)家指出：上述建議只是讓大家參考，希望大家盡可能的做到，如果做好這幾點(diǎn)的話，就能給孩子的性教育開(kāi)一個(gè)好頭。只有家長(zhǎng)們知道怎么教育，孩子才能夠在年幼的時(shí)候樹(shù)立正確的兩性觀念。孩子的身心發(fā)育才會(huì)健康，所以家長(zhǎng)一定要掌握方法。此外，長(zhǎng)還是要根據(jù)己孩子的情況適時(shí)的調(diào)整性教育方式。

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