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如何拒絕孩子的不合理呢
孩子想要什么東西或想達(dá)到什么愿望,如得不到滿足,他常會大哭大鬧。碰到這種情況怎么辦?對他講道理,不可理喻;滿足他,會慣出壞毛;打兩下,又心有不忍。對孩子該不該有求必應(yīng),這是所有父母都會碰到的難題。
孩子的要求,有合理要求,也有無理要求。區(qū)分的原則是什么?我認(rèn)為,有利于孩子生長發(fā)育、有利于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的要求,就是合理要求,否則就是無理要求。對孩子的無理要求,家長應(yīng)敢于說“不”。
孩子傷心痛哭,會不會對其造成傷害?心理學(xué)家認(rèn)為,人生中的快樂與痛苦,從來都是成雙成對出現(xiàn)的,成長中的孩子也必須經(jīng)歷這種“成對”教育,讓他有痛哭一番的經(jīng)歷,這未嘗不好。
說“不”,其實是在告訴孩子:如果你做得不對,你再鬧我也不會讓步,不會心疼,我對你的愛是有原則的。孩子會從中感知你的反應(yīng)。他會明白,哭鬧并不能達(dá)成愿望。他會知道,他不是家中的特殊人物,不可能以極端的手段要挾父母。他能感受到父母的愛,但是,這種愛是有原則的。從小生活在原則中,他長大也會成為有原則的人。
反之,對孩子有求必應(yīng),唯恐孩子受委屈的家長,他們給孩子的是“無原則的愛”,這種愛的傷害,在孩子長大后就會顯現(xiàn)。孩子長大后,離開家庭環(huán)境會發(fā)現(xiàn),周圍的人并非為他而存在,他的要求并不會全部得到滿足。孩子從小在心理上懂得克制,他會適應(yīng)社會;從小沒有這種心理準(zhǔn)備,他就不適應(yīng)社會。如果不能對自己的心理做主動的調(diào)整,時間長了,他就難免會發(fā)生心理疾病,如憂郁、狂躁等病癥。
法國教育家盧梭說過:“你知道用什么方法準(zhǔn)能使你的孩子得到痛苦嗎?這個方法就是百依百順。因為有種種滿足他欲望的便利條件,他的欲望將無止境地增加。然而,你遲早有一天會因為無能為力而拒絕他,由于他平時沒有遭到過你的拒絕,突然碰了釘子,將比得不到他所希望的東西還感到痛苦!
如何對孩子說“不”呢?
第一,選擇在孩子早期表現(xiàn)出任性的時候,一般在孩子3~5歲時開始對他的無理要求說“不”。孩子3歲前,他的哭聲一般是身體痛苦的表達(dá),這時家長要幫他解除痛苦,要去關(guān)愛他。但是孩子3歲后,他的哭聲有時不再是身體痛苦的表達(dá),而是一種意向表達(dá),譬如:你帶他去朋友家,他看到別人家的好玩具不肯撒手,要帶回家;你帶他去商場,他看見好玩的東西非要得到,你不買他就大鬧……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有這種“不達(dá)目的不罷休”的情況,要有意識對他進(jìn)行說“不”的教育。
第二,說“不”的環(huán)境要講究,要讓孩子單獨(dú)面對你,而不要讓他在眾人或在其他親屬前面對你。所以,無論他在哪里與你對峙、大鬧,你都不要心急,要把他帶回家,最好選擇在臥室內(nèi)(因為臥室里沒有危險物品),把門關(guān)上,讓他單獨(dú)面對你,然后告訴他:“你今天這樣做是不對的,下次不許如此!”
第三,初次這樣做,孩子可能會繼續(xù)哭,這時家長一是不要打他;二是不要罵他;三是不要在這時給他講道理,因為孩子小,很多言語聽不明白;四是不要走開,要讓他一直感受到你不讓步的態(tài)度。最好的方法是坐在他面前,看著他哭。他開始時會很傷心,還很氣憤,這沒有關(guān)系。因為他現(xiàn)在全部的反抗本事就是哭,大不了他在哭鬧時將頭撞在床腳上,但他自己一定知道疼,不會再撞……而你此時的“堅持”則向他表明了你的態(tài)度,不要曖昧,要堅決!這對你、對他都有好處。
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