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暑假里應(yīng)該如何安排孩子假日生活

時(shí)間:2023-02-07 23:45:39 教育 我要投稿
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暑假里應(yīng)該如何安排孩子假日生活

  一、參照幼兒園一日常規(guī),安排好孩子的作息和飲食

暑假里應(yīng)該如何安排孩子假日生活

  幼兒園一日常規(guī)是根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn)來(lái)制定的,暑假里應(yīng)該怎樣安排孩子假日生活?。例如孩子的起居作息、三餐一點(diǎn)的進(jìn)餐時(shí)間都是根據(jù)幼兒身體發(fā)展的需要而進(jìn)行合理的安排,什么時(shí)候起床、睡午覺(jué)、什么時(shí)候進(jìn)餐都需要保教人員進(jìn)行日常訓(xùn)練,通過(guò)不間斷的訓(xùn)練,孩子們基本上已形成了良好的生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣。如果家長(zhǎng)們不了解孩子在幼兒園中的一日常規(guī),在假期中很容易打亂孩子的生活作息時(shí)間,使孩子情緒受到影響,變得不守時(shí),好動(dòng)頑皮、挑食等等,直接就會(huì)影響孩子的身心健康。幼兒睡眠時(shí)間每天應(yīng)保證12~13小時(shí),午飯后應(yīng)有二小時(shí)午睡時(shí)間,要使孩子在家中也要養(yǎng)成午睡習(xí)慣。飲食方面應(yīng)堅(jiān)持三餐一點(diǎn),每頓飯相隔3個(gè)半小時(shí)到4個(gè)小時(shí)之間,定時(shí)適量,不要把幼兒進(jìn)餐時(shí)間與成人等同起來(lái),時(shí)間隔的太長(zhǎng)或太短。平時(shí)不要隨意過(guò)多地給孩子吃零食,也不應(yīng)養(yǎng)成孩子偏食習(xí)慣,或食之過(guò)飽,或一點(diǎn)不吃。

  二、豐富孩子的假日生活,寓教育于娛樂(lè)之中

  節(jié)假日中特別是寒暑假、雙休日,名目繁多的特長(zhǎng)班相繼而生,如美術(shù)班、電子琴班、舞蹈班、書(shū)法班、武術(shù)班……很多家長(zhǎng)攜子奔波于各種特長(zhǎng)班之中,學(xué)完這個(gè)又趕去學(xué)那個(gè),忙忙碌碌,自己忙,孩子也忙。本來(lái)節(jié)假日是為了讓大人們從繁忙的工作中解脫出來(lái)輕松一下,休息一下,讓孩子回到家中與家人團(tuán)聚,使幼兒能與長(zhǎng)輩有時(shí)間交流感情,享受家庭溫暖的親子親情,可事實(shí)上休息日成了忙碌日,孩子們也在各種學(xué)習(xí)中不堪重負(fù)。據(jù)了解有些幼兒不只參加一種特長(zhǎng)班,有些孩子在家長(zhǎng)的精心安排下學(xué)完琴又練畫(huà),這些孩子常處在一種無(wú)奈之中,甚至于過(guò)早出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象,結(jié)果與家長(zhǎng)心愿相去甚遠(yuǎn)。

  如何使孩子過(guò)好假日生活,家長(zhǎng)們應(yīng)根據(jù)孩子的生理心理特點(diǎn)來(lái)安排。3~6歲孩子天性好玩、好動(dòng)、好奇,他們喜歡群體游戲,因此家長(zhǎng)應(yīng)為孩子創(chuàng)造有利于身心健康的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉體魄,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。具體做法可采取以下幾點(diǎn):

  (一)安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)

  指導(dǎo)孩子看圖書(shū),給孩子講故事、念兒歌,指導(dǎo)孩子看適合幼兒的電視節(jié)目,教孩子唱歌跳舞、做手工、畫(huà)畫(huà)等。這些學(xué)習(xí)不拘泥于固定形式,可靈活穿插進(jìn)行。有些專(zhuān)長(zhǎng)班也不是不能參加,而是根據(jù)孩子意愿選擇他們感興趣的參加一下,但不宜過(guò)多。

  (二)帶孩子外出野游

  親近大自然是孩子們十分向往和感興趣的事,F(xiàn)代家庭中幾乎只有一個(gè)孩子,加之城市居住條件改善,住樓房者居多,無(wú)形中造成孩子與同齡人缺乏交往的機(jī)會(huì)。孩子們從幼兒園回到家庭,從群體生活進(jìn)入獨(dú)戶生活,心理上難免產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。為消除這種孤獨(dú)感,家長(zhǎng)們應(yīng)抽時(shí)間將孩子帶出戶外,走出樓群,到郊外去,接觸大自然、接觸社會(huì)。有條件的家庭可將孩子帶到農(nóng)村中去,讓孩子呼吸泥土花草的芳香,與農(nóng)家孩子打成一片,克服獨(dú)生子女身上常有嬌驕二氣。

  (三)帶孩子參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野

  家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地帶孩子去展覽館、博物館、植物園、少年宮、大會(huì)堂等地進(jìn)行參觀,還可以帶孩子參觀書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等展覽。通過(guò)參觀可以使孩子從中了解當(dāng)?shù)匚幕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,也可使孩子開(kāi)闊視野,增加有關(guān)科技、天文、地理、歷史、文物等方面的知識(shí)及學(xué)習(xí)興趣,家長(zhǎng)之友《暑假里應(yīng)該怎樣安排孩子假日生活?》。如有條件,家長(zhǎng)還可以帶孩子去工廠、去自己工作的單位進(jìn)行參觀,從中了解成人們工作的辛勤,這對(duì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣都是很有益處的。

  (四)讓孩子參與社會(huì)交往,培養(yǎng)社交能力

  家長(zhǎng)要有意識(shí)改變孩子回家后“獨(dú)來(lái)獨(dú)往”的家庭環(huán)境,一方面帶孩子去朋友、同事家做客,一方面歡迎朋友、同事來(lái)家玩耍。到別人家去時(shí),要教給與人交往的禮節(jié)。上別人家做客時(shí),家長(zhǎng)要事先交代清楚:

  1、要有禮貌、見(jiàn)人要稱(chēng)呼,告別說(shuō)再見(jiàn),別人給東西要感謝;

  2、不干擾大人,大人做事的地方不要高聲喧嘩,大人講話時(shí)不要亂插嘴等;

  3、不要隨便亂翻別人家的東西。

  別人來(lái)家做客時(shí),也要教育孩子對(duì)客人來(lái)訪表示歡迎、態(tài)度要熱情,要有禮貌等等。并在眾人場(chǎng)合之下鼓勵(lì)孩子回答大人提出的問(wèn)題或給大人表演一些孩子自己的節(jié)目等等,從小使孩子增強(qiáng)與社會(huì)與他人交往的能力和自信心,同時(shí)也使孩子從小養(yǎng)成待人的文明禮貌習(xí)慣。

  三、堅(jiān)持家園教育的一致性,加強(qiáng)品德教育

  假日里,孩子們與家長(zhǎng)相處的時(shí)間多,孩子易產(chǎn)生依附心理,有些本該孩子自己做的事卻要父母去做,三歲幼兒進(jìn)幼兒園后在教師指導(dǎo)下逐漸養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,結(jié)果回家后,由于父母疼愛(ài)孩子,或孩子撒嬌等原因,家長(zhǎng)喂飯,家長(zhǎng)不喂孩子不吃,這就無(wú)形中擾亂了幼兒園的教育計(jì)劃,使幼兒園教育無(wú)法奏效。再如穿衣,幼兒三歲進(jìn)園后在教師指導(dǎo)下要逐步學(xué)會(huì)自己穿脫衣物,如果家長(zhǎng)不配合,幼兒做的事不讓孩子自己去做,家長(zhǎng)卻要包扮代替,那么教師的努力也就付之東流了。家長(zhǎng)要及時(shí)了解幼兒園對(duì)各個(gè)年齡階段的教育要求,在家中要努力做到教育目標(biāo)的一致性,凡是幼兒園里所要求孩子做到的事,在家中也應(yīng)一樣要求做到,這樣才能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要教育孩子家中尊敬長(zhǎng)輩善待小同伴,孩子能做到的事要鼓勵(lì)他們自己去做,培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。同時(shí)還要教育孩子講究衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后洗手,玩具玩完后要放回原處,不要亂放東西,大些的孩子讓他們自己動(dòng)手整理自己的衣物、床鋪被褥,從小培養(yǎng)孩子主人翁的精神。

  四、加強(qiáng)安全教育

  有些家庭中由于夫婦工作繁忙,家中無(wú)老人,常將孩子鎖在家中,如屬于這種情況,家長(zhǎng)最好將孩子托可靠人代管,或由幼兒園看管(寒暑假幼兒園保教人員輪流值班),以防孩子發(fā)生不安全問(wèn)題。如孩子獨(dú)自在家,要給孩子進(jìn)行安全教育,要求孩子不要獨(dú)自出門(mén),不輕信不相識(shí)人的話,不玩火,不玩電,不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子,不胡亂吃藥……等等,家長(zhǎng)還可以自編一些安全防護(hù)的故事講給幼兒聽(tīng),使他們從中受到教育,增強(qiáng)自護(hù)能力,有位家長(zhǎng)利用日常聽(tīng)到與見(jiàn)到的危險(xiǎn)事情編成故事,講給孩子,通過(guò)故事把自己生活中的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)楹⒆宇^腦中自護(hù)知識(shí)的儲(chǔ)存,鍛煉孩子遇見(jiàn)危險(xiǎn)的能力是值得提倡的。例如幼兒被拐騙、墜樓、幼兒捉迷藏鉆入箱子被鎖住悶死等不幸事件時(shí)有發(fā)生,這都可以做為故事的題材,通過(guò)教育,使孩子懂得大人不在時(shí)哪些事該做,哪些事不該做,防止意外事故發(fā)生。

  總之家長(zhǎng)要安排好孩子假日活動(dòng),使孩子愉快、安全地度過(guò)假期生活,精神飽滿地迎接新學(xué)期或星期一的到來(lái)。

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