家長如何應對孩子落榜的問題

　　高考就像擠獨木橋，能通過的只是考生中的一小部分人�？忌洗髮W者固然很高興，落榜者則容易產生心理問題。對高考落榜者的心理問題，家長應予以重視并找到應對的方法。

　　十數載的寒窗苦讀換來落榜，無論是誰都會受到打擊�？忌�本來在一路備考的過程中就已承受了很大的壓力，一旦知道自己落榜，很容易滋生心理問題。對這些心理問題，除了考生的自我調節(jié)外，家長也要及時予以心理輔導，幫助孩子走出心理的陰霾。

　　正確對待落榜后的消沉心理。孩子落榜后的心理無疑是消沉沮喪甚至是心灰意冷的。出現心情低落，意志消沉甚至抑郁等負性情緒，也是正常表現。調查發(fā)現６０％——７０％的考生都有不同程度的“成績焦慮”，主要表現為自卑、言語減少，閉門不出，不愿面對他人等。一般來說，輕微的消沉表現，不必太過擔心。

　　家長不宜急著對孩子落榜進行評價和處理。落榜帶來的心理創(chuàng)傷需要一定的時間修復，因此家長不必急于和孩子交流，更不應加以責備，可適當擱置一下，給他們平復創(chuàng)傷的時間和空間。特別是本身性格內向、自尊心強的孩子，聽到“你怎么了”、“別想太多了”這種看似安慰的話可能會更難受。

　　孩子的負面情緒需要發(fā)泄。家長應積極的尋找到妥善的方式讓孩子的壓抑情緒發(fā)泄出來。讓孩子找到一個情緒發(fā)泄的出口，比如某天孩子突然發(fā)脾氣、甚至哭起來，不要制止他，大哭一場后壓抑的情緒得到釋放，心情歸于平靜，反而是交流的最好時機。這時可以帶他出門曬曬太陽，看看花草樹木，逛逛街等，都能起到心理松弛的作用，幫助他們走出失敗。

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