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如何讓孩子的興趣長(zhǎng)久一些

時(shí)間:2022-05-27 12:29:07 教育 我要投稿
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如何讓孩子的興趣長(zhǎng)久一些

  孩子不上進(jìn)真讓我心急

如何讓孩子的興趣長(zhǎng)久一些

  講述人:陳女士45歲黑龍江省黑河市某工商銀行任職

  從陳女士的電話講述中,我強(qiáng)烈地感到為人父母者望子成龍之心切。其實(shí),孩子成才包括許多方面:學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、個(gè)性成長(zhǎng)。特別是學(xué)習(xí)興趣和上進(jìn)心的培養(yǎng)不是一朝一夕練就成的,是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,千萬不能心急。

  我家孩子開學(xué)就要上初四了,現(xiàn)在在補(bǔ)習(xí)班提前學(xué)習(xí)初四的課程。這一年多了,我心里的疙瘩就是解不開,因?yàn)楹⒆硬磺笊线M(jìn)。他的成績(jī)一直是學(xué)年的中游,想讓他再努力努力,成績(jī)?cè)偬岣咭恍?伤褪锹牪贿M(jìn)去。還有一年的時(shí)間就要中考了,不好好學(xué)習(xí)就考不上重點(diǎn)高中,我和他爸爸真是著急!

  我家孩子性格內(nèi)向,不愛說話,喜歡安靜,但人很聰明,不是個(gè)笨孩子。他每天回家吃過晚飯后,看看電視,吃點(diǎn)水果,大約一小時(shí)之后再寫作業(yè),可是寫一小時(shí)左右就坐不住了,出來玩;然后再寫一會(huì),玩兒一陣。每天充其量就是寫點(diǎn)作業(yè),再讓他多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),很難。我家的生活條件還不錯(cuò),為他提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,什么事都可著他,圍著他轉(zhuǎn),但他只滿足于現(xiàn)狀,一點(diǎn)上進(jìn)心也沒有。

  我和他爸看著著急,跟他談過很多次,還專門給他寫過信,勸他用用功。他每次考完試,成績(jī)好了,我們會(huì)特別表揚(yáng)他,給他增強(qiáng)自信心,希望他更上一層樓;考得不好,我們也會(huì)幫他分析原因,以便下次避免同樣的錯(cuò)誤,可是他跟本不當(dāng)回事兒,好像好壞都與他一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

  上學(xué)期期末,我曾找過孩子的班主任和科任老師,讓他們跟孩子談一談,因?yàn),老師最了解自己的學(xué)生?苫丶腋⒆右惶,他就不干了,說我長(zhǎng)大了,你們不用像對(duì)待小孩子一樣對(duì)待我,我啥都明白!他好像對(duì)老師有種抵觸情緒,不愿意跟別人溝通。

  為了他的學(xué)習(xí)我很犯愁,還不敢說得太深,因?yàn)槭奈鍤q的孩子自尊心強(qiáng),怕他有逆反心理。反正,我們跟他溝通很困難,不知道他咋想的?有沒有什么辦法能激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣及上進(jìn)心呢?

  專家點(diǎn)評(píng)哈爾濱博思心理健康咨詢研究所所長(zhǎng)李廣全

  孩子即將進(jìn)入初四,學(xué)習(xí)還沒有長(zhǎng)勁,還沒有形成健全的“自我負(fù)責(zé)”意識(shí)。如果在這方面發(fā)展不利,孩子不僅僅會(huì)面臨學(xué)業(yè)問題,將來還可能會(huì)遇到更嚴(yán)重的自我發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)問題。針對(duì)孩子的情況,給這位家長(zhǎng)提三點(diǎn)建議:

  一、改變教育方式,關(guān)注孩子的心理成長(zhǎng)。孩子長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)應(yīng)該改變?cè)瓉淼慕逃绞剑饾u學(xué)會(huì)與孩子平等相處,有意識(shí)地鍛煉孩子去獨(dú)立思考,鼓勵(lì)他去做一些力所能及的事情,逐漸學(xué)會(huì)自己的事情自己處理。如果總像對(duì)待小孩子一樣對(duì)待他,這樣,無形中就剝奪了孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  二、提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。這個(gè)孩子天資不錯(cuò),有發(fā)展?jié)摿ΓM管距離中考只有一年時(shí)間,但如果心理狀態(tài)好,能主動(dòng)努力學(xué)習(xí),加上方法得當(dāng),也有創(chuàng)奇跡的可能。所以關(guān)鍵要有一個(gè)良好的心理環(huán)境,并提高他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。這就要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,因勢(shì)利導(dǎo),充分利用各種條件,調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,使孩子形成主動(dòng)負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  三、要克服“望子成龍”的急躁情緒。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的現(xiàn)狀,幫助孩子制訂切實(shí)可行的目標(biāo)。不要急躁,不要感情用事,不要將目標(biāo)定得太高,這樣會(huì)給孩子太大的壓力,容易適得其反,欲速則不達(dá)。

  成都市家庭教育中心高級(jí)心理咨詢師 張毅

  從這位孩子情況來看,要提高學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)行為習(xí)慣包括:預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)詢問困難、對(duì)知識(shí)點(diǎn)消化理解和必要的強(qiáng)記。培養(yǎng)孩子的這些習(xí)慣,需要在與孩子溝通以后,與孩子共同制訂學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,用制度來規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,用計(jì)劃來訓(xùn)練習(xí)慣,采用鼓勵(lì)、提醒、檢查等方法幫助孩子循序漸進(jìn)地養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,這需要耐心。

  初四的孩子處于青春期,逆反和沖動(dòng)是他們的特點(diǎn)。他們與父母的關(guān)系要求,由小時(shí)候的一切由父母做主,過渡到現(xiàn)在的要自己做主,這個(gè)階段他們希望父母做自己的“參謀長(zhǎng)”,而不是“司令官”。但是父母?jìng)冏鰬T了司令官,很難適應(yīng)做參謀長(zhǎng),因此會(huì)感覺孩子難以管教。為了教育好孩子,父母一定要適應(yīng)這種關(guān)系的變化。需要父母有足夠的智慧為孩子提供參謀的策略,需要父母采用不同的方式為孩子提供參謀的途徑,需要父母有比較多的知識(shí)為孩子提供參謀的內(nèi)容。參謀的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)知識(shí)、人際交往、興趣愛好、個(gè)人理想。如果父母做好了參謀長(zhǎng),孩子會(huì)自動(dòng)找上來要求父母“管”,而不是拒絕父母“管”。

  簡(jiǎn)單方法讓孩子注意力持久

  2歲的孩子興趣變化非?欤耙环昼娺在玩積木,后一分鐘已經(jīng)在拔電視的插銷了。雖然這是這個(gè)年齡段孩子的共同特點(diǎn),但是爸爸媽媽們也并不是只能眼巴巴地看著,任其隨意發(fā)展。其實(shí)只需要一些簡(jiǎn)單的方法,就可以讓孩子的注意力持久一些,慢慢地培養(yǎng)他對(duì)事物的專注的能力,這對(duì)以后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是很有好處的。

  為什么興趣轉(zhuǎn)移得那么快?

  2歲的亮亮特別喜歡蕩秋千,但每次也就堅(jiān)持玩1分鐘而已,他的媽媽說:“下一分鐘他問我可不可以去喂狗,不一會(huì)兒他又跑去踢球,然后又回來蕩秋千。我被他折騰的簡(jiǎn)直要筋疲力盡了。”

  心理學(xué)家Lawrence E Shapiro認(rèn)為:在與周圍環(huán)境的相互作用中他們吸取到最豐富的知識(shí)。美國(guó)丹佛大學(xué)心理學(xué)副教授JanetteBenson也說:“各種不同的經(jīng)歷有助于形成大腦內(nèi)神經(jīng)中樞系統(tǒng)間的相互聯(lián)系,兒童可以由此不斷得到新的信息。 ”正因?yàn)檫@個(gè)原因,孩子對(duì)某件事的興趣可以很快就消失,對(duì)任何事情的關(guān)注都不會(huì)超過15分鐘。

  如何讓孩子的興趣長(zhǎng)久一些

  在認(rèn)識(shí)到孩子對(duì)所有事情的5分鐘熱度后,我們也完全可以做點(diǎn)什么來幫助孩子,讓他的興趣停留的時(shí)間更長(zhǎng)久些。這樣不但可以讓你得到休息,而且在以后上學(xué)時(shí)也有助于他在課堂上提高注意力。

  不要一次性提供過多的選擇。一次只給孩子幾個(gè)玩具,而且每次也可以提供不同的玩具來提高孩子的新鮮感。

  提供適合不同年齡段的玩具。任何超出孩子能力范圍的事情都會(huì)令他很快放棄,轉(zhuǎn)而去關(guān)注其他的東西。記。河腥さ牟⒉灰姷镁褪亲詈玫,一位父親就有這樣的親身經(jīng)歷:“我們給2歲的兒子買了一個(gè)電動(dòng)小汽車,他在上面坐了一會(huì)兒,但發(fā)動(dòng)引擎以及把腳放到踏板上對(duì)他來講都太難了,所以不久他就再也不玩了!奔词雇婢哒f明書說該玩具適合所有的學(xué)齡前兒童,你最好也要根據(jù)自己的了解來判斷是否適合自己的孩子。

  選擇運(yùn)動(dòng)型活動(dòng)。紐約大學(xué)的兒童心理專家LoriEvans博士說,那些讓孩子動(dòng)起來的活動(dòng)更容易吸引他們,比如隨著音樂跳舞或在院子里踢球等。

  確保足夠的睡眠以及健康的飲食。缺少睡眠和不健康的飲食會(huì)影響到大人的關(guān)注能力,對(duì)孩子亦是如此。

  控制看電視時(shí)間。

  美國(guó)西雅圖兒童醫(yī)院的Dimitri A.Christakis博士說,如果1~3歲的孩子每天多看1個(gè)小時(shí)電視,他到7歲時(shí)出現(xiàn)注意力問題的可能性就會(huì)增加將近10%。

  增加趣味性。為了鼓勵(lì)孩子延長(zhǎng)他對(duì)某件事的關(guān)注,你可以設(shè)定一個(gè)時(shí)間,然后察看孩子是否可以多堅(jiān)持一段時(shí)間,如果這個(gè)方法行不通,也不要?dú)怵H,總有一天孩子可以學(xué)會(huì)對(duì)自己選擇的活動(dòng)或玩具保持興趣。

  切忌“疲勞轟炸”。雖然寶寶的注意力需要耐心的培養(yǎng),但是每次讓2歲的寶寶集中注意力的時(shí)間不宜過長(zhǎng),最好是在學(xué)習(xí)幾分鐘之后,給他幾分鐘自由活動(dòng)的時(shí)間。而且要經(jīng)常更換讓寶寶注意的內(nèi)容,以便能讓寶寶有更高的興趣,把“注意力”堅(jiān)持到底。

  在某些特殊的情況下,你需要孩子馬上安靜下來,則需要一些特別的技巧:

  到餐廳吃飯:除了要準(zhǔn)備玩具和彩色圖書之外,你還可以讓孩子加入你們的談話中,或者常常拋開大人的話題,問孩子一些簡(jiǎn)單的問題比如“你看到墻上那幅畫中的船了嗎”等。

  乘坐飛機(jī):在一個(gè)袋子中裝滿“神秘”的包裹,隔一會(huì)拿出一個(gè),這些“禮物”并不一定都要是新的東西,即使是孩子在家里經(jīng)常玩的,在他打開包裝后也同樣會(huì)帶來驚喜的歡叫。

  去超市購(gòu)物:準(zhǔn)備一點(diǎn)零食,同時(shí)可以讓孩子幫你把一些小的不易打碎的物品放近購(gòu)物車。在排隊(duì)等待交款時(shí),可以和孩子一起玩點(diǎn)小游戲如拍手游戲或者悄聲地一起唱歌。

  Tips

  2歲寶寶的注意力能達(dá)到什么樣的水平?

  在這個(gè)階段,寶寶已經(jīng)能夠?qū)P闹轮镜赝嬉粋(gè)玩具了,而且可以集中注意力聽你給他講故事,但是專注的時(shí)間不會(huì)超過15分鐘。如果你拿他感興趣的書給他看,他能自己聚精會(huì)神地“翻閱”10幾分鐘。雖然,他能按照你的話語去注意某一個(gè)事物,但是這種有意的注意還只占一小部分,容易受到外界因素的干擾而分散和轉(zhuǎn)移。大多數(shù)時(shí)候?qū)殞毜淖⒁饬κ恰盁o意的注意”。

  什么樣的玩具或游戲能讓2歲的寶寶興趣十足?

  只有寶寶喜歡的玩具和游戲,才能充分地吸引寶寶的注意力。2歲是寶寶語言能力飛速發(fā)展的時(shí)期,他已經(jīng)掌握了很多詞匯,而且能說完整的句子,并且喜歡每天說個(gè)不停,一會(huì)兒說兒歌,一會(huì)說廣告詞;對(duì)故事里的人物也非常感興趣,經(jīng)常會(huì)急于想知道那些童話人物的結(jié)局;愛看動(dòng)畫片,學(xué)會(huì)分辨顏色,而且手和身體變得很靈活,聽到音樂會(huì)不由自主地扭動(dòng)身體,身體的各種動(dòng)作已經(jīng)趨于更協(xié)調(diào)。

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