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該如何讓孩子適應(yīng)上幼兒園
1、 入園前孩子天天和照料者(可能是父母/爺爺奶奶或外公外婆,以下假定為媽媽)在一起,今天他們送到幼兒園門口就走了不見了,不知道什么時(shí)候會(huì)回來(lái)?(他們說(shuō)下午來(lái)接,但下午還要多久??好像等不到頭?)還不知道會(huì)不會(huì)來(lái)?!
2、 不少幼兒園規(guī)定家長(zhǎng)只能送孩子到園門口。有些小朋友不愿意進(jìn)去,是被老師或阿姨強(qiáng)行抱進(jìn)去的,我目睹過(guò)好幾次孩子被抱著一路掙扎哭喊的場(chǎng)景,真是讓人心顫。有些家長(zhǎng)沒(méi)有和孩子正式告別,他們往往趁孩子剛進(jìn)幼兒園新鮮好奇四處張望時(shí),趕緊離開,以為“長(zhǎng)痛不如短痛”,會(huì)讓孩子更快適應(yīng)環(huán)境。沒(méi)想到孩子回頭找不到媽媽,仿佛被騙來(lái)幼兒園不要他了一樣,哭的厲害,“以后再也不相信”媽媽了。
3、 午睡是孩子另一個(gè)脆弱時(shí)刻。孩子平時(shí)在自己熟悉的床上,聽媽媽講故事唱兒歌,抱著小玩偶入睡,F(xiàn)在躺在陌生的小床上,身邊是不熟悉的小朋友和老師,感到有些害怕和脆弱,特別容易想媽媽。
4、 孩子剛?cè)雸@還不熟悉班級(jí)的幼兒園老師,也不熟悉身邊的小朋友。有需要時(shí)不知道如何表達(dá),容易有受挫感。
5、 孩子剛?cè)雸@不熟悉環(huán)境,有些園內(nèi)設(shè)施和家里不同(如幼兒園衛(wèi)生間有些是蹲式的,和家里不同),不知道怎么用?也不知道怎么請(qǐng)求幫助?有時(shí)會(huì)急的哭。
6、 入園時(shí)身旁有的的小朋友哭聲喊媽媽聲此起彼伏,容易被感染,聯(lián)想到媽媽離開,更容易覺(jué)得無(wú)助。
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